3.1.3 开花和结果(导学案)(原卷版)初中生物人教版(2024)七年级下册_第1页
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文档简介

3.1.3开花和结果(导学案)姓名:___________班级:__________时间:__________一、学习目标1、概述花的基本结构。2、概述传粉和受精的过程。3、阐明花与果实和种子之间的关系。二、学习重难点1、教学重点:花的基本结构;开花和结果的过程。2、教学难点:受精的过程及受精后子房的发育。三、课堂导学【学习目标一】花的结构依照课本P17页图3-7,解剖一朵花,认识一朵桃花的结构。(1)取一朵桃花对照图3-7观察它的、、、和。(2)用镊子从外向内依次摘下、、和,仔细观察和的特点。(3)用镊子夹开一个,用放大镜观察其里面的。(4)用刀片纵向剖开,用放大镜观察其里面的。2、读图,在标号处标记各部分结构的名称:①,②,③,④;⑤,⑥,⑦,⑧。3、花的主要结构是和。4、雄蕊包括和,上面有花粉,花粉里面有。5、雌蕊包括、和。里面有胚珠,胚珠里面有。6、链接生活:黄瓜、南瓜、丝瓜等植物的花多半都不会结果。请解释这种现象。【学习目标二】传粉和受精1、传粉:花粉从中散放而落到雌蕊上的过程。2、传粉的方式一般有两种类型:和。需要一定的媒介,这种媒介主要是和。类型定义图示举例自花传粉花粉落到的柱头上

小麦、水稻异花传粉花粉依靠外力落到的柱头上

油菜、苹果树3、受精:胚珠里面的,与来自花粉管中的结合,形成的过程。4、受精过程:①花粉落到上以后,在柱头上黏液的刺激下开始萌发,长出。②花粉管穿过花柱,进人,一直到达。③花粉管中的随着花粉管的伸长而向下移动,最终进入胚珠内部,与胚珠里面的结合,形成。【学习目标三】果实和种子的形成请在括号内填出各部分的名称。子房=子房壁+胚珠【珠被、受精卵、受精极核】()=()+()【()、()、()】2、链接生活:生活中,我们会发现玉米果穗有缺粒的现象,这是什么原因造成的?有什么解决办法?四、达标练习1.下图是桃花的基本结构示意图。下列有关叙述错误的是()A.③为雄蕊,⑦为雌蕊B.①中的花粉落到④上称为受精过程C.受精后,⑥中的胚珠可发育成种子D.受精后,⑥的子房壁可发成果皮2.如图为花的结构示意图。据图分析错误的是()A.该花的雄蕊是由①和②组成的B.③表示的传粉方式是自花传粉C.受精后的⑥会发育成种子中的胚乳D.开花时给向日葵人工辅助授粉可提高产量3.株洲的白关丝瓜果肉白嫩、口感丝滑沁甜,深受人们喜爱。下列说法错误的是()A.丝瓜的种皮是由子房壁发育的B.丝瓜里有多个种子是因为丝瓜花的子房中有多个受精的胚珠C.丝瓜的多数花为雄花,仅含有雄蕊,所以多数花不会结果D.丝瓜开花季节遇连续阴雨天导致传粉不足,可能是由于阴雨天影响了昆虫的活动4.通过生命周期的循环,绿色开花植物得以在地球上生生不息。学习完“植物的生殖和发育”相关内容后,某同学记了笔记(见下图),图中②与③分别代表()A.受精卵、胚B.胚乳、果皮C.胚珠、果皮D.子房、种子5.下图所示是某大米加工厂加工精白米的过程。下列叙述错误的是()A.稻谷中的果皮由子房壁发育而来B.精白米中有1片子叶C.胚芽米的营养成分主要储存在胚乳中D.环境条件适宜时,精白米不能正常萌发6.小林学习绿色开花植物的知识后,以葫芦为材料完成了植物栽培实践活动。(1)小林的栽培记录如图所示,请将该记录补充完整。①,②,③,④;(2)小林发现,有些雌花没有结出葫芦,他推测可能是因为没有传粉造成的。通过的方法,可以帮助小林提高葫芦的授粉率,收获更多葫芦。自我评价评价内容评价等级评价目的优良中课前我能做到认真预习,完成导学案内容能否积极主动学习我能积极与同学讨论完成探究题目能否善于合作课中我能认真听老师发言,听同学们发言能否认真专注我能主动指出同学的错误,并改正能否敢于否定遇到问题时,

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