八年级语文期中月考试卷与解析

八年级语文期中月考试卷与解析时光荏苒，半学期的学习旅程已悄然过半。期中考试，不仅是对过往学习成果的一次全面检阅，更是发现问题、调整方向、积蓄力量的重要契机。对于八年级的同学们而言，语文学习正逐步向更深层次的理解与运用迈进，无论是阅读理解的深度、语言表达的精度，还是思维品质的广度，都在这一阶段得到显著提升。为助力同学们更好地进行自我检测与复习巩固，下面呈现一份八年级语文期中月考试卷，并附上详尽解析，希望能为大家的学习之路点亮一盏明灯。八年级语文期中月考试卷考试时间：120分钟满分：120分一、积累与运用(25分)1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()(2分)A.溃退(kuì)镌刻(juān)悄然(qiāo)锐不可当(dāng)B.畸形(jī)匿名(nì)仲裁(zhòng)深恶痛疾(wù)C.要塞(sài)蒙昧(mèi)胆怯(què)屏息敛声(bǐng)D.炽热(zhì)翘首(qiáo)诘责(jié)杳无消息(yǎo)2.下列词语中没有错别字的一项是()(2分)A.劳碌躁热为富不仁眼花缭乱B.私塾缰绳油光可鉴诚皇诚恐C.慰勉教诲筋疲力尽任劳任怨D.崎岖疆绳和颜悦色正襟危坐3.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是()(2分)(1)他对这个问题的分析很深入，见解独到，让人________。(2)面对困难，我们要保持积极乐观的心态，不要________。(3)这部小说情节跌宕起伏，引人入胜，读者常常会________其中。A.刮目相看灰心丧气沉醉B.另眼相看垂头丧气沉湎C.刮目相看垂头丧气沉醉D.另眼相看灰心丧气沉湎4.下列句子中没有语病的一项是()(2分)A.通过这次社会实践活动，使我们磨炼了意志，增长了见识。B.我们要及时解决并发现学习中存在的问题。C.能否熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。D.那烟雨迷蒙的西湖，恰如一幅淡雅而隽永的水墨画，展现出她别样的风姿。5.下列句子排序最恰当的一项是()(2分)①我们要想建立中国的音乐学派，也应当扎根在中国音乐、戏曲、诗词歌赋等优秀文化根基上。②一次采风，刚踏上大草原，一位同行的京剧名家就开心往地上一坐，脚一盘，唱起了京剧。③西方音乐学派众多，多是建立在本土音乐文化基础上的。④我也喜欢京剧，但在那一刻，我第一次领悟到原来京剧这么美、这么雅致。⑤要让世界了解我们的音乐，首先要解决好把中国优秀传统文化融入音乐创作的问题。A.①③⑤②④B.⑤②④③①C.②④③⑤①D.⑤③①④②6.古诗文默写。(6分)(1)晴川历历汉阳树，________________。(崔颢《黄鹤楼》)(2)________________，长河落日圆。(王维《使至塞上》)(3)乱花渐欲迷人眼，________________。(白居易《钱塘湖春行》)(4)__________________，志在千里。(曹操《龟虽寿》)(5)冰霜正惨凄，________________。(刘桢《赠从弟》其二)(6)柴门何萧条，________________。(曹植《梁甫行》)7.综合性学习。(6分)学校将开展“走进传统文化，传承‘仁’之美德”的主题活动，请你参与并完成下列任务。(1)【解读“仁”字】汉字是音形义的结合体，我们可以通过“形”来推知“义”。请你根据下面的图片和解释，说说“仁”字的本义。（图片提示：左边一个“人”，右边一个“二”）本义：_________________________________________________(2)【积累“仁”词】请你写出两个含有“仁”字的成语。①_______________②_______________(3)【践行“仁”行】在日常生活中，你如何践行“仁”的美德？请写出一条具体做法。_________________________________________________二、阅读理解(45分)(一)阅读下面的文章，完成8-11题。(15分)老海棠树史铁生①如果可能，如果有一块空地，不论窗前窗后，要是能随我的心愿种点什么，我就种两棵树：一棵合欢，纪念母亲；一棵海棠，纪念我的奶奶。②奶奶，和一棵老海棠树，在我的记忆里不能分开，好像她们从来就在一起。③老海棠树有两条粗壮的枝桠，弯曲如一把躺椅，小时候我常爬上去，一天一天地就在那儿玩。奶奶在树下喊：“下来，下来吧，你就这么一天到晚待在上头不下来了？”是的，我在那儿看小人书，用弹弓向四处射击，甚至在那儿写作业，书包挂在房檐上。“饭也在上头吃吗？”对，在上头吃。奶奶把盛好的饭菜举过头顶，我两腿攀紧树桠，一个海底捞月把碗筷接上来。“觉呢，也在上头睡？”没错。四周是花香，是蜂鸣，春风拂面，是沾衣不染海棠的花雨。奶奶常独自呆愣，目光渐渐迷茫，渐渐空荒，透过老海棠树浓密的枝叶，不知所望。④春天，老海棠树摇动满树繁花，摇落一地雪似的花瓣。我记得奶奶坐在树下糊纸袋，不时地冲我唠叨：“就不说下来帮帮我？你那小手儿糊得多快！”我在树上东一句西一句地唱歌。奶奶又说：“我求过你吗？这回活儿紧！”我说：“我爸我妈根本就不想让您糊那破玩意儿，是您自己非要这么累！”奶奶于是不再吭声，直了直腰，又凝神糊她的纸袋。⑤或者夏天，老海棠树枝繁叶茂，奶奶坐在树下的浓荫里，又不知从哪儿找来了补花的活儿，戴着老花镜，一针一线地缝。天色暗下来时她冲我喊：“你就不能劳驾去洗洗菜？没见我忙不过来吗？”我跳下树，洗菜，胡乱一洗了事。奶奶生气了：“你们上班上学，就是这么糊弄？”奶奶把手里的活儿推开，一边重新洗菜一边说：“我就一辈子得给你们做饭？就不能有我自己的工作？”这回是我不再吭声。⑥有年秋天，老海棠树照旧果实累累，落叶纷纷。早晨，天还昏暗，奶奶就起来去扫院子，“唰啦唰啦”的声音把我惊醒。那时我大些了，正在插队，从陕北回来看她。那时奶奶一个人在北京，爸和妈都去了干校。那时奶奶已经腰弯背驼。“唰啦唰啦”的声音，让我心里一阵阵不安。我跑出去说：“您歇着吧，我来，保证用不了三分钟。”可这回奶奶不要我帮。“咳，你呀！你还不懂吗？我得劳动。”我说：“可谁能看得见？”奶奶说：“不能那样，人家看不看得见是人家的事，我得自觉。”她扫完了院子又去扫街。⑦这样的时节，奶奶往往要在灯下学习。她曾经跟我说起过：“我年轻的时候，人家都说我认字多，还说我以后能当个先生。”奶奶没当上先生，因为她是女人，那个年代的女人是不能当先生的。奶奶把《扫盲识字课本》一字一句地念，遇上不认识的字就问我。我不耐烦地给她讲解，她就用红铅笔头在字的旁边做记号。我看见奶奶的手，那是一双怎样的手啊：粗糙，青筋暴起，指甲盖裂开了缝，手上有好多老茧。我又看见那本《扫盲识字课本》，字里行间都画着红杠杠。⑧有一回，我没回答她的问题，奶奶就自言自语：“唉，我也老了，脑子不管用了。”我说：“您学那玩意儿有用吗？”奶奶立刻不高兴了：“咋没用？我多认识一个字，就多一分文化。人家说了，将来是文化的社会。你不相信吗？”⑨奶奶离开我们已经快三十年了。如今，奶奶的身影，和那棵老海棠树，依然清晰地印在我的脑海里。我真的希望，能有一块空地，种上两棵树，让它们陪伴着我，就像奶奶和老海棠树曾经陪伴着我一样。⑩老海棠树还活着，枝干依然挺拔，只是不再开花结果了。奶奶已经走了，再也不会回来了。但我知道，在我的心里，老海棠树永远活着，奶奶也永远活着。8.文章回忆了奶奶的哪些事情？请用简洁的语言概括。(4分)__________________________________________________________________________________________________9.结合语境，赏析第③段中加点词语“海底捞月”的妙处。(3分)__________________________________________________________________________________________________10.第⑥段中奶奶说：“不能那样，人家看不看得见是人家的事，我得自觉。”这句话表现了奶奶怎样的性格特点？(4分)__________________________________________________________________________________________________11.文章以“老海棠树”为题，有何深刻含义？(4分)__________________________________________________________________________________________________(二)阅读下面的文章，完成12-15题。(15分)人工智能，怎样“读懂”人类情感刘峣①近年来，人工智能技术在各个领域迅猛发展，其中，情感计算成为一个重要的研究方向。那么，人工智能如何“读懂”人类情感？它又将给我们的生活带来哪些影响？②情感计算的核心是通过各种传感器获取人的情感信号，并对这些信号进行分析和处理，从而理解人的情感状态。这些传感器可以是摄像头、麦克风、生理传感器等。例如，摄像头可以捕捉人的面部表情，麦克风可以记录人的语音语调，生理传感器可以监测人的心率、血压、皮肤电活动等生理指标。③有了这些数据，人工智能系统就需要对其进行解读。这涉及到计算机视觉、自然语言处理、机器学习等多个领域的技术。比如，通过分析面部表情的细微变化，如嘴角上扬、眉头紧锁等，可以判断出人的喜怒哀乐；通过分析语音的音调、语速、音量等特征，可以感知人的情绪波动。④情感计算技术的应用前景十分广阔。在教育领域，它可以根据学生的表情和注意力状态，实时调整教学内容和节奏，提高学习效率；在医疗健康领域，它可以辅助医生对患者的心理状态进行评估，及时发现潜在的心理问题；在服务行业，它可以让智能客服更好地理解用户需求，提供更贴心的服务。⑤然而，情感计算也面临着一些挑战。首先，人类情感是复杂多变的，同一个表情在不同的文化背景下可能有不同的含义。其次，情感的表达不仅仅依赖于面部表情和语音，还与肢体语言、语境等多种因素相关，要全面准确地识别情感并非易事。此外，如何保护用户的隐私，确保情感数据不被滥用，也是一个需要重视的问题。⑥尽管存在挑战，但情感计算技术仍在不断进步。未来，随着算法的优化和数据的积累，人工智能对人类情感的理解将更加精准和深入。我们有理由相信，情感计算技术将在更多领域发挥重要作用，为我们的生活增添更多温暖和便利。12.本文的说明对象是什么？它的核心是什么？(3分)__________________________________________________________________________________________________13.文章第④段主要运用了什么说明方法？有什么作用？(4分)__________________________________________________________________________________________________14.情感计算面临哪些挑战？请简要概括。(4分)__________________________________________________________________________________________________15.结合文章内容，说说你对情感计算技术未来发展的看法。(4分)__________________________________________________________________________________________________(三)阅读下面的文言文，完成16-19题。(15分)三峡郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”16.解释下列加点词语在文中的意思。(4分)(1)略无阙处阙：__________(2)沿溯阻绝溯：__________(3)回清倒影清：__________(4)属引凄异属：__________17.翻译下列句子。(4分)(1)自非亭午夜分，不见曦月。_________________________________________________(2)虽乘奔御风，不以疾也。_________________________________________________18.文章第③段写春冬之景，作者是从哪些角度描写景物的？写出了景物的什么特点？(4分)__________________________________________________________________________________________________19.文末引用渔者歌谣有什么作用？(3分)__________________________________________________________________________________________________三、写作(50分)20.请以“那一刻，我长大了”为题，写一篇记叙文。要求：(1)结合个人经历，写出真情实感；(2)文中不得出现真实的人名、校名、地名；(3)不少于600字。参考答案与解析一、积累与运用(25分)1.B(A项“悄”应读“qiǎo”；C项“怯”应读“qiè”；D项“炽”应读“chì”)*解析：本题考查字音的辨析。A项中“悄然”的“悄”是多音字，在这里表示“寂静无声”，应读“qiǎo”。C项“胆怯”的“怯”只有一个读音“qiè”。D项“炽热”的“炽”应读“chì”，注意与“炙(zhì)”区分。*2.C