2026年中考语文备考之名著阅读《红星照耀中国》人物分析题+参考答案

1.名著阅读我得顺便说一下，这个司令部，那时候指挥着三万人以上的军队，它是一个很简单的房子，里边有一张桌子，一条木板凳，两个铁的行军箱子，一些红军画的地图，一个战地用电话，一条洗脸手巾和面盆，而在炕上铺着他的铺盖。他和他的士兵们一样，只有两身军装，而且在军装上并没有等级的标志。一件私人的衣服，这件衣服使他孩子气地高兴骄傲着，这是一件背心，是用在长征中射下来的敌人飞机上所得到的一把降落伞所做的。(1)选段中的“他”是

（人名）。(2)从选段中你体会到了他的哪些可贵品质或精神？【答案】(1)彭德怀(2)生活简朴、性情可爱、不搞特殊化、与士兵同甘共苦等2.（上海浦东新·期中）阅读下列材料，完成后面的问题。我到后不久，就见到了A，他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。我在一刹那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔，可是在好几天里面，我总没有证实这一点的机会。(1)文中的A是

（人名）。(2)在作者笔下，A是一个什么样的人？【答案】(1)毛泽东(2)第一，毛主席是个非常精明而又博学多才的知识分子；第二，毛主席是个天才的军事家和政治战略家；第三，毛主席代表了中国人民大众的迫切要求；第四，毛主席是个苏区人民拥护他，南京政府却对他恨之入骨的人；第五，毛主席生活简朴，廉洁奉公，能吃苦耐劳，身体像铁打的。3.说说下列语段中的人物是谁？语段表现了他怎样的性格特征？六千英里的长征，大部分他是步行过来的，常常把他的马让给走累了的或受了伤的同志骑；在看演出中途，他把棉衣披在身旁的一个小号手身上；尽管被高额奖金悬赏缉拿，他在街上走时也不带警卫，且身后常常有一群孩子跟着；司令部门口只有一个哨兵；国民党空投传单悬赏捉拿他，他却命令将传单保存起来，用背面印红军的宣传品；他被少先队员关于帝国主义大鼻子的回答逗得哈哈大笑，开玩笑叫作者大鼻子，风趣地回答作者关于大鼻子漫画的疑问。【答案】彭德怀。表现了他关爱部下、勇敢乐观、率真风趣的性格特点（答出两点即可）。4.阅读《红星照耀中国》片段，按要求作答。【甲】这时已是早晨两点过后，我真是精疲力尽了，但在A______的白而带黄的脸上，却还找不出一些疲倦的表示。每当吴亮平翻译和我记录的时候，他一忽儿在两个小房间中来回踱着步，一忽儿坐着，一忽儿躺着，一忽儿倚着桌子读一叠报告。他的夫人也还没有睡。忽然间，他们两个都扑向一只在蜡烛旁边僵萎的飞蛾欢呼起来。这确是一个很可爱的小动物。淡淡苹果色的绿翼，还镶着一条郁金香色和玫瑰色的柔软彩纹。他揭开一本书，把这片彩色的翅叶夹了进去。【乙】有一天在红军第二师演习的时候，我和B______在一块。我们必须要爬一座很高峻的山。“跑上山顶去！”他突然这样对我和他的气喘着的总部人员喊着。他像一个兔子一样地跳着跑开了，到山顶的时候他远超过了我们一行人。又有一次，当我们骑马行着的时候，他又叫出了同样的一种挑战。（1）【甲】片段中的A是

，【乙】片段中的B是

。（均填人名）（2）从所选生活细节可以看出他们有什么共同之处？（3）下列表述与文段中的“A”相关的一项是（

）A．他在巴黎帮助组织中国共产党，成了同一时期在中国成立的这个组织的创建人。B．他喜欢在营地里转，同弟兄们在一起讲故事，不十分忙时，就帮助农民们种庄稼。C．他曾担任《湘江评论》主笔，对华南学生运动产生了很大的影响。D．他发动了平江起义，又同起义的农民会合，成立了湖南的第一个苏维埃政府。（4）“清澈的爱，只为中国”，是当代中国青少年发自内心的最强音。时代虽然不同，爱国一脉相承。请结合《红星照耀中国》中的相关内容，谈谈对你成长的启示。【答案】（1）A：毛泽东

B：彭德怀

（2）毛泽东、彭德怀质朴率真、富有生活情趣

（3）C5.（河北承德·期中）阅读以下文段，分别写出对应的人物。（1）他是一个精通中国旧学的有成就的学者，他博览群书，对哲学和历史有深入的研究。他有演讲和写作的才能，记忆力异乎常人，专心致志的能力不同寻常，对于工作事无巨细一丝不苟。他精力过人，不知疲倦，是一个颇有天才的军事和政治战略家。（2）他童年时差点被祖母溺死，幸而被舅舅解救。少年时做过放牛娃，做过矿工，当过鞋匠学徒，到烧碱矿做过工。当兵后，走上革命道路。他的谈话举止里有一种开门见山，直截了当、不转弯抹角的作风。他动作和说话都很敏捷，喜欢说说笑笑，很有才智，是个很活泼的人。（3）他爱护部下是天下闻名的。他的生活和穿着都跟普通士兵一样。他喜欢在营地里转，同弟兄们坐在一起，讲故事，同他们一起打球。每次作战不管大小，他事前总要查勘地形，精密计划一切。他的主要战术一般都很成动，因为他细心处理一切，亲自领导部队。（4）关于这种惊人的征战，将来有一日会有人写成全部的叙事诗的。这种征战，即使把政治和战事除掉，也是近代历史中，青年们的一种动人的成就。可是我暂时必须要继续我的故事，因为我们已经把红军会合在西北了。现在我把毛泽东主席所写的一首诗，拿来当作结束，这位指挥者既能领导远征，同时又写得一手好诗。答：（1）

（2）

（3）

（4）

【答案】

毛泽东

彭德怀

朱德

斯诺或者埃德加•斯诺6.（山东临沂·期中）阅读下面有关名著的文字，完成下面小题。片段一：他的相貌并不动人，身材矮胖，但有铁一般的臂膀和腿。他的衣、食、住都同士兵一样，共尝士兵们的艰苦，早年往往赤脚走路。他喜欢在军营里散步，跟士兵们坐在一起，说故事，同他们玩耍。乒乓球打得很好，篮球也不错。片段二：他说：“我看这些人一多半已饿个半死，而且我知道这个富人在他的仓里有一万石以上的米。可是他完全拒绝帮助这些饥饿的人们。我激怒起来了，领导着农民攻打并且冲进他的家里。农民运走了他的仓里的一大半粮食。以后我想到这件事情时，我不知道当时为什么要那样做。我只知道他应该把米卖给穷人的，而且如果他不肯这样做的话，那他们从他这里把米抢走，是很对的。”（1）请指出上述摘抄片段中描述的人物是谁，并结合原著概括人物的主要性格特征。片段一：人物

性格

片段二：人物

性格

（2）．请同学们为《红星照耀中国》这部经典名著拟写推荐语，并推荐给同学们。【答案】（1）

朱德

①沉着谦恭，天性温和，热心朴实，英勇；②热爱读书，喜欢运动；③大公无私，有责任感，喜欢跟战士打成一片，经常和他们谈话。

彭德怀

①坦白爽快，乐观豁达，活泼幽默，正直；②平易近人，爱护部下，大公无私，富有责任感；③善于作战，热爱学习，行动迅速，喜欢挑战，吃苦耐劳，生活节俭。

7.（山东烟台·期末）【甲】他为我开列了为时共需九十二天的旅程中的各个项目。他答应让我骑马到保安去，并且给我安排好第二天早晨就动身，因为我可以跟着回到临时首都去的一部分通讯部队同行。他同意打一个电报给他们，告诉他们我就要来到。【乙】他虽然已是五十岁以上的人，还是非常健旺。他从来不会觉得疲乏。据说在长征中，他曾经携带许多伤兵。在未入红军以前，他的生活就和兵士一样简单。除了马，他什么都不放在心上。他真喜欢马。有一次，他得到一匹非常心爱、非常美丽的马。那匹马给敌人抢去，他追击敌人，终于把那匹马夺回。(1)选文【甲】中的“他”是

，【乙】中的“他”是

。(2)结合作品中的相关事件，概括选文【甲】中“他”的整体形象。(3)下面事件与选文【乙】中的“他”无关的一项是（

）A．在一次酒宴上，有个客人想试一下他是否真的勇敢胆大，就在桌子底下开了一枪，他面不改色，连眼睛都没有眨一下。B．他躲在村子里策划起义，这时国民党来收税，他用一把菜刀杀了他们，解除了他们的卫队的武装，缴获了足够的武器武装了他的第一支农民军。C．南昌起义时，他担任第九军副军长，在危境中率领“铁军”进入粤北、湘南，走上井冈山与毛泽东回合，建立了红四军并任军长。D．在长征路上，他的许多部下宁可与他一起在路上死去，也不愿意离去，路上还有成千上万的穷人加入到他队伍中，最后他率众约两万人到达西藏。【答案】(1)

周恩来

贺龙(2)周恩来平易近人，细心热情，善于计划。(3)C8.（浙江宁波）阅读《红星照耀中国》，点赞“红星”，品评人物形象。“红星”1：他面容瘦削，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼焖炯有神，鼻梁很高，颧骨凸出，我在一刹那间所得的印象是一个非常精明的知识分子的面孔。“红星”2：他原是著名将领蔡锷的军官，却毅然放弃荣华富贵投身于共产主义事业。“红星”3：他是行伍出身，先在湖南，后在南昌进过军校，毕业后，因才能出众，迅获提升，一九二七年年方二十八就已任旅长，在湘军中以“自由派”军官著称。“红星”4：他显然是中国人中最罕见的一种人，一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子。他是一个书生出身的造反者。(1)《红星照耀中国》的作者是(

)国记者

，该书为了在国民党统治区出版方便曾易名为《

》。(2)根据以上文段信息，写出这四位“红星”人物的姓名。“红星”1：

“红星”2：

“红星”3：

“红星”4：

(3)从以上“红星”人物中选一位，结合原著中选择该人物的一个典型事例分析其形象特点。【答案】(1)

美

埃德加•斯诺

西行漫记(2)

毛泽东

朱德

彭德怀

周恩来9.阅读下面两个片段，回答小题。片段一：但是这时突然出现了一个清瘦的青年军官，他长着一脸黑色大胡子。他走上前来，用温和文雅的口气向我招呼：“哈啰，你想找什么人吗？”他是用英语讲的！他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。片段二：“我接到报告，说你是一个可靠的新闻记者，对中国人民是友好的，并且说可以信任你会如实报道，”他说。“我们知道这一些就够了。你不是共产主义者，这对于我们是没有关系的。任何一个新闻记者要来苏区访问，我们都欢迎。不许新闻记者到苏区来的，不是我们，是国民党。你见到什么，都可以报道，我们要给你一切帮助来考察苏区。”“这是我个人的建议，”他说，“但是你是否愿意遵照，那完全是你自己的事情。我认为，你会觉得这次旅行时非常有趣的。”（1）这段文字节选自《

》，该书是一部

优美、

很强的报道性作品。这部书的中文译名为《

》。（2）文段中的“他”是

（人名），片段一中的“我”和片段二引言中的“你”都指

（国家）

（人名）（3）选文塑造了“他”怎样的人物形象？（4）根据选文，联系全书内容，说说这本书入选初中名著的原因。（从思想内容和艺术特色两方面回答）【答案】（1）《红星照耀中国》

文笔优美

纪实性