部编版七年级语文古诗背诵训练题

部编版七年级语文古诗背诵训练题古诗背诵，是七年级语文学习的重要基石，不仅关乎语言积累，更关乎文化传承与审美熏陶。然而，死记硬背往往事倍功半，且易生遗忘。科学的训练方法，能帮助同学们更深刻地理解诗意，更牢固地记忆诗篇，从而真正领略古典文学的魅力。以下为针对部编版七年级语文教材中重点古诗词的背诵训练题，旨在通过多样化的形式，检验背诵效果，深化理解运用。一、基础识记与理解（直接默写与简单理解）（一）直接默写填空1.东临碣石，以观沧海。水何澹澹，__________。（曹操《观沧海》）2.潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，__________。（王湾《次北固山下》）3.我寄愁心与明月，__________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）4.__________，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》）5.峨眉山月半轮秋，__________。（李白《峨眉山月歌》）6.正是江南好风景，__________。（杜甫《江南逢李龟年》）7.强欲登高去，无人送酒来。遥怜故园菊，__________。（岑参《行军九日思长安故园》）8.回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。__________，一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》）9.岱宗夫如何？齐鲁青未了。__________，阴阳割昏晓。（杜甫《望岳》）10.__________，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）（二）根据提示默写1.《观沧海》中展现诗人博大胸襟的句子是：__________，__________；__________，__________。2.《次北固山下》中蕴含新事物必将取代旧事物哲理的句子是：__________，__________。3.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中融情于景，含有飘零之感、离别之恨的句子是：__________，__________。4.《天净沙·秋思》中点明主旨，道出天涯游子之悲的句子是：__________，__________。5.《望岳》中表现诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概的句子是：__________，__________。二、名句积累与运用（理解性默写与迁移）1.当我们在学习或生活中遇到困难，感到前路迷茫时，可以用陆游《游山西村》中的“__________，__________”来鼓励自己，相信转机就在眼前。2.站在高山之巅，眺望远方，豪情顿生，你会想起曹操《观沧海》中的“__________，__________”来抒发自己的壮志豪情。3.中秋佳节，远在他乡的游子常常会吟诵李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“__________，__________”来表达对亲人或朋友的思念之情。（提示：此处需灵活迁移，原诗为寄友人，情感内核相通）4.王湾《次北固山下》中的“__________，__________”描写了潮水上涨、江面开阔、帆船顺风疾行的景象，给人以积极向上之感。5.《登飞来峰》中与“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙，表现诗人高瞻远瞩、不畏奸邪的勇气和决心的句子是：__________，__________。三、情境式默写与拓展（结合生活与情感体验）1.某同学即将告别母校，告别朝夕相处的老师和同学，心中充满了不舍。这时，你会用王勃《送杜少府之任蜀州》中的“__________，__________”来安慰他，说明真挚的友谊不受距离的阻隔。2.在期末复习阶段，我们要像《论语》中所说的那样“__________，__________”，时常温习旧知识，才能有新的体会和发现。（提示：此句虽出自《论语》，但作为学习方法，与古诗积累的理念相通，故列入）3.春天，校园里百花盛开，姹紫嫣红，你不禁会吟诵朱熹《春日》中的“__________，__________”来赞美这美好的春光。（提示：此诗虽非七年级上册重点，但“万紫千红总是春”为名句，可拓展）4.当你看到有人不珍惜时间，虚度光阴时，你可以用汉乐府《长歌行》中的“__________，__________”来劝诫他。（提示：此为课外积累，但“少壮不努力，老大徒伤悲”为经典名句）5.《陋室铭》中描写陋室环境清幽宁静的句子是：__________，__________。表现室主人交往之雅的句子是：__________，__________。（提示：《陋室铭》为文言文，但要求背诵，其名句积累与古诗方法相通）四、易错字辨析与书写（巩固与强化）指出下列诗句中的易错字，并在括号内写出正确的字。1.秋风箫瑟，洪波涌起。（）2.乡书何处达？归燕洛阳边。（）3.杨花落尽子规啼，闻到龙标过五溪。（）4.枯腾老树昏鸦，小桥流水人家。（）5.荡胸生曾云，决眦入归鸟。（）6.莫笑农家腊酒混，丰年留客足鸡豚。（）7.不畏浮云遮望眼，自原身在最高层。（）8.商女不知亡国恨，隔江犹唱后挺花。（）参考答案及解题思路提示（此处应有详细的参考答案，并对部分易错点、难点进行简要提示，例如：“‘澹澹’易错写为‘淡淡’，注意其水波动荡的意思。”“‘归雁’不要写成‘归燕’，古代有鸿雁传书的说法。”“‘自缘’的‘缘’是‘因为’的意思，不要写成‘原’。”等。鉴于篇幅，此处从略，实际应用中应补充完整。）---训练建议：1.理解为先，熟读成诵：背诵古诗，切忌死记硬背。应先理解诗句含义、背景情感，再反复朗读，直至朗朗上口，自然成诵。2.抓住特征，联想记忆：关注诗中的意象、画面、情感基调及特殊的句式、修辞，通过联想加深记忆。3.定期复习，循环巩固：根据艾宾浩斯遗忘曲线，及时复习，多次重复，才能将短期记忆转化为长期记忆。4.学以致用，情境迁移：在理解的基础上，尝试在不同情境下运用诗句，不仅