古诗文《石壕吏》知识点归纳总结

古诗文《石壕吏》知识点归纳总结一、作家与作品背景杜甫，字子美，自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，与李白并称“李杜”。其诗多反映社会动荡、人民疾苦，被誉为“诗史”，本人亦有“诗圣”之称。《石壕吏》是杜甫“三吏三别”（《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》《新婚别》《垂老别》《无家别》）组诗中的名篇，作于唐肃宗乾元二年（公元七五九年）。彼时，安史之乱已持续数年，唐军在邺城大败，朝廷为补充兵力，在民间强行征兵，杜甫于战乱中从洛阳返回华州任所，途经石壕村，目睹官吏深夜捉人充军的悲怆一幕，遂有感而发，写下此诗。二、诗歌内容与主旨（一）叙事脉络与情节概述全诗以诗人的视角，按时间顺序展开，叙述了差吏深夜闯入石壕村捉人，老妇无奈应役的故事。诗歌通过对“吏呼”“妇啼”的紧张场面描写，以及老妇对家中困境的哭诉，展现了战乱年代普通百姓的悲惨遭遇。（二）核心主旨本诗通过描绘石壕村一户人家在征兵之难中家破人亡的悲剧，深刻揭露了封建统治者在战乱时期穷兵黩武、漠视民生的残暴本质，表达了诗人对饱受战争苦难的人民的深切同情，以及对动荡时局的忧虑与无奈。诗歌以小见大，真实反映了安史之乱给社会带来的深重灾难。三、艺术特色与表现手法（一）现实主义的创作手法诗人以客观冷静的笔触，如实记录所见所闻，不加主观议论，却于平实的叙述中蕴含强烈的情感张力。诗中对老妇一家境况的描写，如“有孙母未去，出入无完裙”，细节真实可感，具有高度的典型性，堪称“诗史”的典范。（二）精炼传神的人物刻画诗歌虽篇幅短小，但人物形象鲜明。“吏呼一何怒！妇啼一何苦！”两句，通过对比官吏的蛮横与老妇的悲苦，生动展现了双方的矛盾冲突。老妇的形象尤为突出，她在悲痛中仍能条理清晰地诉说，最终“请从吏夜归”，表现出一位底层妇女在绝境中的坚韧与无奈。（三）巧妙的叙事结构与视角运用全诗以诗人的行踪为线索，采用第一人称“我”的视角展开叙述，使事件更具真实感和代入感。诗人虽为观察者和记录者，但其情感渗透于字里行间。诗歌主体部分通过“老妇出门看”“听妇前致词”等情节，将叙述焦点集中于老妇的“致词”，借老妇之口交代事件原委，使叙事更为集中高效，同时也给读者留下广阔的想象空间。（四）情景交融的意境营造诗歌通过对“暮投石壕村”“夜久语声绝”“天明登前途”等时间节点和环境氛围的描写，营造出一种悲凉、压抑的意境。尤其是“夜久语声绝，如闻泣幽咽”两句，以无声衬有声，将悲剧氛围推向高潮，令人扼腕。（五）白描手法的纯熟运用诗人善用白描，寥寥数笔便能勾勒出紧张的场景和人物的情态。如“吏呼一何怒！妇啼一何苦！”仅十字，便将官吏的凶暴和老妇的悲戚刻画得入木三分。语言质朴无华，却字字千钧，极具感染力。四、重点字词与名句赏析（一）重点字词解释1.投：投宿。2.吏：指抓壮丁的差役。3.一何：何其，多么。4.走：跑，这里指逃跑。5.逾：越过。6.泣：哭泣。7.戍：防守，这里指服役。8.附书至：捎信回来。9.新战死：最近战死。10.存者且偷生：活着的人姑且苟且偷生。且，姑且。偷生，苟且活着。11.死者长已矣：死去的人就永远地完结了。已，停止，这里指生命结束。12.乳下孙：正在吃奶的孙子。13.完裙：完整的衣服。14.老妪：老妇人，指老妇自己。15.请从吏夜归：请允许我跟从差役在夜里回去。16.应河阳役：去应征河阳的兵役。17.犹得：还能够。18.备晨炊：准备早上的饭食。19.夜久语声绝：夜深了，说话的声音消失了。20.幽咽：形容低微断续的哭声。21.登前途：踏上前行的路。（二）经典名句赏析1.“吏呼一何怒！妇啼一何苦！”赏析：开篇即用强烈的对比，“呼”与“啼”、“怒”与“苦”形成鲜明反差，极具冲击力，迅速将读者带入紧张的情境之中，揭示了矛盾的尖锐性，奠定了全诗悲怆的基调。2.“存者且偷生，死者长已矣！”赏析：老妇这句哭诉，道尽了战乱中幸存者的悲哀与绝望。“偷生”二字，写出了活着的人在苦难中的苟延残喘；“长已矣”则对死者的命运作了沉痛的总结，生死两茫茫，令人心碎。3.“夜久语声绝，如闻泣幽咽。”赏析：此句以环境的寂静衬托内心的不平静。“语声绝”暗示老妇已被带走，而“泣幽咽”则可能是儿媳的饮泣，或是诗人的想象与感受，余味深长，悲从中来，意境凄绝。4.“天明登前途，独与老翁别。”赏析：诗歌结尾，看似平淡的叙述，实则蕴含无限悲凉。一夜之间，一个家庭支离破碎。“独与老翁别”暗示了老妇的结局，诗人的无奈与同情尽在不言之中，言有尽而意无穷。五、主旨启示与现实意义《石壕吏》不仅是一首优秀的文学作品，更具有深刻的历史价值和现实意义。它提醒我们，战争是残酷的，它会摧毁无数家庭，给人民带来无尽的苦难。和平来之不易，我们应倍加珍惜。同时，诗歌所展现的底层人民在苦难中的坚韧与牺牲，以及诗人悲天悯人的情怀，也