2025-2026学年第一学期三年级语文复习卷

2025-2026学年第一学期三年级语文复习卷一、字词基础堡垒（一）拼音王国大闯关给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。（1）假期（jiàjiǎ）里，我和爸爸妈妈一起去爬了雄伟的华山（huàhuá），山上的华（huàhuá）丽建筑让我大开眼界。（2）他似（sìshì）乎没有听见我的话，还在那里像个孩子似（sìshì）的蹦蹦跳跳。（3）看到妈妈在厨房忙碌的身影，我禁（jīnjìn）不住走上前去帮忙，却被妈妈禁（jīnjìn）止了，她说我只要认真学习就好。看拼音，写词语。fúzhuāng（）yánliào（）guīzé（）zhǔnbèi（）qiángbì（）zhīzhū（）yánhán（）liúlèi（）kǎnchái（）（二）汉字魔方转转转加偏旁组新字，再组词。青：____（）____（）（）分：（）____（）____（）选字填空。（戴带）____领____帽子____路____红领巾（作做）____业____事____文____家务找出下列词语中的错别字，并改正。（1）秋风习习果实累累天崖海角（）（2）口干舌躁金桂飘香五谷丰登（）（3）成群结对层林尽染一叶知秋（）（三）词语乐园大冒险照样子，写词语。（1）亮晶晶（ABB式）：____________（2）严严实实（AABB式）：____________（3）百发百中（ABAC式）：____________（4）秋高气爽（描写秋天的成语）：____________选词填空。（陆续继续连续）（1）放学了，同学们____走出校门。（2）白求恩大夫在手术台旁，____工作了六十九个小时。（3）休息了一会儿，我们____向前走。（居然果然突然）（1）天气预报说今天有雨，下午____下起了大雨。（2）这么难的题，他____做出来了。（3）我正在操场上玩，____听到上课铃声响了。写出下列词语的近义词和反义词。近义词：突然——（）流利——（）详细——（）反义词：可爱——（）讨厌——（）勇敢——（）二、句子魔法城堡（一）句式变变变把下列句子改成“把”字句和“被”字句。（1）八路军消灭了全部敌人。“把”字句：____“被”字句：____（2）雨水淋湿了我的衣服。“把”字句：____“被”字句：____把下列句子改成陈述句。（1）这么远，箭哪能射得到呢？（2）字典难道不是我们的良师益友吗？把下列句子改成拟人句。（1）小鸟在树上叫。（2）花儿在风中摇摆。（二）句子诊断室找出下列句子中的语病，并改正。（1）通过这次活动，使我明白了团结的重要性。（2）我断定他可能生病了。（3）他经常回忆过去的往事。给下列句子加上合适的标点符号。（1）妈妈问我今天在学校学了什么（2）我最喜欢的书是安徒生童话（3）这朵花真漂亮啊（三）句子大比拼照样子，写句子。（1）例：红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。像，，。（2）例：我军的伤员陆续从火线上抬下来。陆续。（3）例：列宁找到了那只灰雀。列宁在白桦树下找到了那只灰雀。列宁在郊外的白桦树下找到了那只灰雀。我完成了作业。________用关联词把下列两句话合并成一句话。（1）他平时学习很认真。他期末考试取得了好成绩。（2）今天下雨了。我们没有去公园玩。（3）这座桥坚固。这座桥美观。三、课文精彩回顾（一）课文内容我知道根据课文内容填空。（1）《山行》的作者是____代诗人____，诗中描写秋天景色的诗句是“，”。（2）《赠刘景文》的作者是____代诗人____，诗中“，”两句表达了诗人对友人的劝勉之情。（3）《夜书所见》的作者是____代诗人____，诗中“，”两句描写了儿童夜捉蟋蟀的情景。（4）《秋天的雨》一文是从____、、三个方面来写秋天的雨的。（5）《花的学校》的作者是（国家）诗人，课文以孩子的视角，把____当作____，充满了童真童趣。（6）《卖火柴的小女孩》的作者是____（国家）作家____，文中小女孩一共擦燃了____次火柴，分别看到了____、、、和。判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（1）《去年的树》一文赞美了鸟儿信守承诺、珍惜友情的品质。（）（2）《那一定会很好》一文中，种子先后变成了树、手推车、椅子和木地板。（）（3）《在牛肚子里旅行》一文告诉我们，牛有四个胃，前三个胃是用来消化食物的，只有第四个胃才是管消化的。（）（4）《司马光》一文选自《史记》，讲述了司马光砸缸救人的故事。（）（二）诗词佳句我会背默写下列古诗。（1）《望天门山》，。，。（2）《饮湖上初晴后雨》，。，。把下列诗句补充完整，并写出诗句的意思。（1），淡妆浓抹总相宜。诗句意思：（2）遥望洞庭山水翠，。诗句意思：四、阅读理解天地（一）课内阅读阅读《富饶的西沙群岛》选段，回答问题。西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。用“____”画出选段中的中心句。选段中描写海水颜色的词语有____、、、，海水颜色不同的原因是。选段中描写了海底的哪些生物？它们各有什么特点？选段中画“”的句子运用了____的修辞手法，说明了____。你喜欢西沙群岛吗？为什么？（二）课外阅读阅读下面的短文，回答问题。秋天，山上果实累累。山坡上，一排排的柿子树，挂满了小红灯笼般的柿子。山顶上有一片野果子树，一些果子成熟了，有红的山楂，有豌豆般大小的树头红，有紫色的葡萄……最惹人喜爱的要算金莲子了，你看它金黄色的身子隐藏在绿叶丛中，全身长着细细的小刺，叫人既害怕又喜爱。如果你摘一颗，去掉小刺，放在嘴里一尝，酸甜可口，吃了还想再吃。给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。短文围绕“”这句话来写，具体写了、、、____、____等几种果实。用“”画出短文中的比喻句，并仿写一句。仿写：短文是按照____的顺序来描写果实的。你最喜欢短文中的哪种果实？为什么？五、口语交际小舞台在生活中，我们常常会遇到一些需要帮助的人。假如你看到一位老奶奶在马路上摔倒了，你会怎么做？请你把自己的想法和做法说出来。六、笔下生花乐园题目：一件有趣的事要求：1.把事情的经过写清楚，写出自己的感受。2.语句通顺，不写错别字。3.字数在300字以上。写作指导选材：可以写自己亲身经历的有趣的事，如一次有趣的实验、一次难忘的游戏、一次开心的旅行等。结构：开头可以直接点题，引出这件有趣的事；中间部分要详细描写事情的经过，注意抓住人物的动作、语言、神态等；结尾可以写出自己的感受和体会。技巧：可以运用比喻、拟人等修辞手法，使文章更加生动有趣。范文示例一件有趣的事在我的记忆中，有许多有趣的事，其中最让我难忘的是去年暑假和爸爸妈妈一起去海边捉螃蟹的经历。那天，我们来到海边，金黄的沙滩在阳光的照耀下闪闪发光，海浪一波一波地涌上来，又退下去，像是在和我们打招呼。我和爸爸妈妈换上拖鞋，拿着小铲子和小桶，兴高采烈地来到沙滩上。我们在沙滩上仔细地寻找着螃蟹的踪迹。突然，我发现一个小小的洞口，洞口周围有一些细小的沙粒在动。我兴奋地对爸爸妈妈说：“快来看，这里有螃蟹！”爸爸妈妈赶紧跑过来，爸爸告诉我，这就是螃蟹的家。我小心翼翼地用小铲子在洞口旁边挖了起来，不一会儿，一只小小的螃蟹从洞里钻了出来，它挥舞着两只大钳子，好像在说：“别过来，我可是很厉害的！”我吓得赶紧往后退了一步，爸爸妈妈看到我的样子，都哈哈大笑起来。爸爸走