2025-2026学年第一学期三年级语文竞赛（五）

2025-2026学年第一学期三年级语文竞赛（五）一、汉字王国大冒险（30分）（一）拼音小关卡（10分）请为下列词语中的加点字标注正确的拼音，注意声调的准确书写。悄（qiǎo）然无声嫉（jí）妒教诲（huì）惩（chéng）罚氛（fēn）围憎（zēng）恶哺（bǔ）育剔（tī）透倔（jué）强埋（mán）怨（二）错别字大搜查（10分）仔细阅读下列句子，找出其中的错别字并改正。他在操场上费了九牛二虎之力，才把那个蓝球搬回了教室。（蓝-篮）我们要克苦学习，将来才能成为对社会有用的人。（克-刻）老师的教悔像春雨一样，滋润着我们的心田。（悔-诲）这座山的险竣让人望而却步。（竣-峻）她的歌声优扬动听，赢得了阵阵掌声。（优-悠）我们要爱护环境，不要随手乱仍垃圾。（仍-扔）他的作文写得非常精采，得到了老师的表扬。（采-彩）这本书的内容很丰富，值的我们认真阅读。的-得）同学们兴高彩烈地参加了学校的运动会。（彩-采）他的画技非常高超，画的画栩栩如生，美不盛收。（盛-胜）（三）汉字加减法（10分）加一加，组成新字再组词。青+（氵）=（清）（清水）木+（目）=（相）（相信）口+（天）=（吴）（吴国）子+（女）=（好）（好人）十+（口）=（古）（古代）减一减，组成新字再组词。飘-（风）=（票）（车票）校-（木）=（交）（交通）房-（户）=（方）（方向）跑-（足）=（包）（包子）架-（木）=（加）（加法）二、词语乐园大闯关（30分）（一）词语接龙（10分）从“一马当先”开始，进行词语接龙，至少接出10个词语。一马当先→先声夺人→人才辈出→出其不意→意气风发→发扬光大→大材小用→用武之地→地大物博→博古通今→今非昔比（二）词语搭配（10分）请为下列词语找到合适的搭配对象，用线连起来。鲜艳的-花朵清澈的-河水茂密的-树林温暖的-阳光可爱的-孩子高大的-楼房洁白的-羽毛动听的-歌声精彩的-节目美丽的-风景（三）近义词和反义词（10分）写出下列词语的近义词。立刻-马上高兴-快乐仔细-认真喜欢-喜爱著名-闻名写出下列词语的反义词。寒冷-炎热黑暗-光明前进-后退善良-凶恶成功-失败三、句子天地大挑战（30分）（一）按要求改写句子（10分）陈述句改反问句。我们不能忘记老师的教诲。难道我们能忘记老师的教诲吗？反问句改陈述句。这么远，箭哪能射得到呢？这么远，箭射不到。把字句改被字句。小明把教室打扫得干干净净。教室被小明打扫得干干净净。被字句改把字句。窗户被风吹开了。风把窗户吹开了。扩写句子。小鸟在唱歌。可爱的小鸟在树枝上欢快地唱歌。（二）修改病句（10分）他经常回忆起过去的往事。他经常回忆起过去的事。（或：他经常回忆起往事。）我断定他大概是小明的哥哥。我断定他是小明的哥哥。（或：我想他大概是小明的哥哥。）这篇作文的词汇和句子都很通顺。这篇作文的句子很通顺。（或：这篇作文的词汇丰富，句子通顺。）我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。我们要善于发现并认真克服学习上的毛病。他的写作水平明显改进了。他的写作水平明显提高了。（三）修辞手法大比拼（10分）判断下列句子使用的修辞手法。小鸟在树上唱歌，蝴蝶在花丛中跳舞。（拟人）大象的耳朵像两把大扇子。（比喻）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（夸张）是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。（设问）教室里静得连根针掉在地上都能听见。（夸张）用指定的修辞手法写句子。比喻：弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。拟人：花儿在风中笑弯了腰。四、阅读理解大挑战（40分）（一）课内阅读（20分）阅读《富饶的西沙群岛》选段，回答问题。西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。文中描写海水颜色的词语有哪些？（4分）深蓝的、淡青的、浅绿的、杏黄的。为什么西沙群岛一带的海水会有不同的颜色？（6分）因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。文中描写了海底的哪些生物？它们各有什么特点？（10分）文中描写了珊瑚、海参、大龙虾。珊瑚有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角；海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动；大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。（二）课外阅读（20分）阅读下面的短文，回答问题。小蚂蚁搬家天阴沉沉的，好像马上就要下雨了。小蚂蚁们正忙着搬家呢！它们有的背着重物，有的抬着食物，还有的在指挥着队伍的方向。大家齐心协力，忙得不亦乐乎。一只小蚂蚁不小心摔了一跤，背上的食物也掉在了地上。它赶紧爬起来，拍了拍身上的泥土，又把食物背了起来，继续向前走。不一会儿，天空就下起了倾盆大雨。小蚂蚁们刚好把家搬到了高处，避免了被雨水淹没的危险。短文一共有几个自然段？（4分）短文一共有4个自然段。小蚂蚁们为什么要搬家？（6分）因为天阴沉沉的，好像马上就要下雨了，小蚂蚁们为了避免被雨水淹没，所以要搬家。从短文中可以看出小蚂蚁们具有哪些品质？（10分）从短文中可以看出小蚂蚁们具有齐心协力、勤劳勇敢、坚持不懈的品质。五、写作天地大创作（30分）题目：《我的好朋友》要求：介绍清楚你的好朋友是谁，他（她）的外貌特点是什么。通过一两件具体的事情，写出他（她）的性格特点或品质。语句通顺，不少于300字。范文示例：《我的好朋友》我的好朋友叫小明，他是一个活泼开朗的小男孩。他有着一头乌黑的短发，圆圆的脸上嵌着一双明亮的大眼睛，像两颗黑葡萄。他的个子高高的，身材匀称，看起来很精神。小明是一个非常乐于助人的人。有一次，我在体育课上不小心摔倒了，膝盖擦破了皮，疼得我直掉眼泪。小明看到后，赶紧跑过来，小心翼翼地把我扶起来，还拿出自己的纸巾帮我擦去伤口上的灰尘。然后，他又扶着我去了校医室，一直陪在我身边，直到我妈妈来接我。那一刻，我心里暖暖的，非常感谢他。小明还是一个热爱学习的人。他上课的时候总是认真听讲，积极回答问题。遇到不懂的问题，他总是主动向老师和同学请教。他的学习成绩非常好，每次考试都能名列前茅。在他的影响下，我也变得更加热爱学习了。我很庆幸能有小明这样的好朋友，我们一起学习，一起玩耍，一起成长。我希望我们的友谊能天长地久。六、附加题（20分）（一）古诗积累（10分）补充下列古诗。（举头望明月），低头思故乡。（李白《静夜思》）（野火烧不尽），春风吹又生。（白居易《赋得古原草送别》）（遥知不是雪），为有暗香来。（王安石《梅花》）（欲穷千里目），更上一层楼。（王之涣《登鹳雀楼》）（飞流直下三千尺），疑是银河落九天。（李白《望庐山瀑布》）写出一首你学过的描