2025-2026学年第一学期三年级语文练习卷（八）

2025-2026学年第一学期三年级语文练习卷（八）一、字词百花园（30分）（一）看拼音，写词语（10分）秋风吹过，满树的huāluò（）在空中piāodàng（），仿佛给大地铺上了一层金色的地毯。消防员叔叔们穿着厚重的xúnfáng（）服，在lúhuǒ（）中勇敢地穿梭，救出了被困的群众。听完老师的jiǎngshù（），同学们纷纷举起手，发表自己的jiànjiě（）。春节到了，家家户户都贴上了大红春联，空气中弥漫着rènao（）的气息。他在纸上jìlù（）下了所有需要采购的物品，生怕有所遗漏。（二）给加点字选择正确的读音（8分）他的画在美术展上崭露（lùlòu）头角，引来不少人露（lùlòu）出羡慕的目光。假（jiǎjià）日里，我和小伙伴们在假（jiǎjià）山上捉迷藏。他宁（níngnìng）可自己吃亏，也不愿意让别人不宁（níngnìng）。这份重（zhòngchóng）要的文件，需要重（zhòngchóng）新审核一遍。（三）形近字组词（6分）峰（）锋（）蜂（）诚（）城（）盛（）郊（）胶（）跤（）（四）补充词语，并选择合适的词语填空（6分）（）（）缤纷（）（）累累（）（）习习（）（）气爽（）（）尽染（）（）飘香秋天到了，果园里（），一派丰收的景象。下课了，同学们在（）的秋风中追逐嬉戏。二、句子游乐场（25分）（一）按要求写句子（10分）小明把教室打扫得干干净净。（改为“被”字句）秋天的雨，是一把钥匙。（仿写比喻句）橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！（仿写拟人句）他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。（修改病句）列宁找到了那只灰雀。（扩写句子，至少两处）（二）给下列句子加上合适的标点符号（8分）妈妈问我今天在学校过得开心吗我最喜欢的水果有苹果香蕉草莓和葡萄多么美丽的菊花啊我不禁赞叹道这本书是你的还是他的（三）排列句子顺序（7分）（）他想，这是谁丢的，真不讲卫生。（）他看见地上有一团白白的东西。（）忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事。（）下课了，张良在操场上玩。（）他连忙回头，不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。（）想着，他就若无其事地走开了。（）走近一看，原来是一团废纸。三、课文欢乐谷（20分）（一）根据课文内容填空（12分）《山行》的作者是（）代诗人（），诗中描写枫叶的诗句是：“（），（）。”《赠刘景文》中，“一年好景君须记，（）”告诉我们要珍惜大好时光。《夜书所见》中，“（），（）”表达了诗人对家乡的思念之情。《秋天的雨》一文，作者把秋天的雨比作（）、（），生动地描绘了秋天的美景。《司马光》一文中，“（），光持石击瓮破之，水迸，儿得活。”表现了司马光的机智勇敢。（二）判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”（8分）《花的学校》的作者是印度诗人泰戈尔。（）《卖火柴的小女孩》是丹麦作家安徒生的作品。（）《富饶的西沙群岛》一文围绕“富饶”二字，介绍了西沙群岛的美丽风光和丰富的物产。（）《司马光》一文中，“瓮”是一种口小肚大的陶器。（）《掌声》一文中，英子的变化是因为同学们的鼓励和支持。（）《灰雀》一文中，列宁是一个善解人意、尊重孩子的人。（）《手术台就是阵地》一文赞扬了白求恩大夫舍己为人的精神。（）《父亲、树林和鸟》一文中，父亲是一个热爱大自然、了解鸟类的人。（）四、阅读芳草地（15分）（一）课内阅读（8分）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。这段话是围绕哪句话来写的？用“——”画出来。（2分）文中描写了哪些景物？（3分）文中画“～～”的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（3分）（二）课外阅读（7分）我爱秋天秋天是一个美丽的季节，也是一个丰收的季节。秋天的天空格外蓝，像一块巨大的蓝宝石。天上的云朵白白的，像棉花糖一样，飘来飘去。秋天的田野里，稻子熟了，金黄金黄的，像铺了一地金子。高粱涨红了脸，像一个个害羞的小姑娘。玉米棒子挺着大肚子，像一个个大将军。秋天的果园里，苹果红红的，像一个个小灯笼。梨子黄黄的，像一个个小葫芦。葡萄紫紫的，像一串串珍珠。秋天的花园里，菊花盛开了，有红的、黄的、白的、紫的……五颜六色，美丽极了。桂花也开了，香香的，飘得满院子都是。我爱秋天，爱它的美丽，爱它的丰收。短文共有（）个自然段。（1分）短文从哪几个方面描写了秋天的美丽？（3分）文中画“——”的句子运用了什么修辞手法？请你仿写一句。（3分）五、习作天地（10分）题目：秋天的校园要求：1.仔细观察秋天的校园，抓住景物的特点进行描写。2.语句通顺，不少于300字。3.表达出对秋天校园的喜爱之情。参考答案及评分标准一、字词百花园（30分）（一）看拼音，写词语（10分，每词1分）花落飘荡巡防炉火讲述见解热闹记录（二）给加点字选择正确的读音（8分，每空1分）lùlòujiàjiǎnìngníngzhòngchóng（三）形近字组词（6分，每词0.5分）山峰锋利蜜蜂诚实城市盛开郊外胶水摔跤（四）补充词语，并选择合适的词语填空（6分，每词0.5分，填空1分）五彩果实秋风秋高层林金桂果实累累秋风习习二、句子游乐场（25分）（一）按要求写句子（10分，每句2分）教室被小明打扫得干干净净。示例：春天的风，是一支画笔。示例：柳树姑娘在微风中梳理着自己的长发。他穿着一件灰色的上衣，戴着一顶蓝色的帽子。示例：聪明的列宁很快找到了那只可爱的灰雀。（二）给下列句子加上合适的标点符号（8分，每空1分）：“？”、、“！”。，？（三）排列句子顺序（7分，每空1分）4261753三、课文欢乐谷（20分）（一）根据课文内容填空（12分，每空1分）唐杜牧停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花最是橙黄橘绿时萧萧梧叶送寒声江上秋风动客情钥匙颜料众皆弃去（二）判断下列说法的对错（8分，每空1分）√√√√√√√√四、阅读芳草地（15分）（一）课内阅读（8分）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。（2分）银杏树、枫树、田野、果树、菊花。（3分，答对3个及以上得满分）运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了菊花在秋雨中摇曳的姿态，表现了菊花的美丽和可爱。（3分）（二）课外阅读（7分）6（1分）天空、田野、果园、花园。（3分，答对3个及以上得满分）比喻。示例：秋天的月亮圆圆的，像一个大玉盘。（3分，修辞手法1分，仿写2分）五、习作天地（10分）评分标准：一类文（9-10分）：能抓住秋天校园景物的特点进行描写，内容具体，语句通顺。表达出对秋天校园的喜爱之情