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文档简介
(满分100分,考试时间90分钟)第一部分ABCD 选项符合题意。选对得3分,漏选得2分,错选得0分。C.各自下落1m时,它们的速度相等第二部分15.(8分)物理实验一般都涉及实验目的、实验原理、实验仪器、实验方法、实验操作、数据分析等。(1)某同学在做“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验时,将一轻弹簧测出弹簧的总长度L,改变外力F的大小,测出几组数据,作出外力F与弹簧总长度L的关系图线如图所示。(实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的)由图可簧的自然长度为cm;该弹簧的劲度系数为N/m。A.用铅笔和直尺在白纸上从O点沿着两细绳方向画直线,按一定标度作出两个力F₁和F₂的图示,根据平行四边形定则作图求出合力F;B.只用一个测力计,通过细绳把橡皮筋与细绳的连接点拉到同样的位置O;C.用铅笔记下O点的位置和两条细绳的方向,读出两个弹簧秤的示数;D.在水平放置的木板上,垫一张白纸并用图钉固定,把橡皮筋的一端固定在板上A点,用两条细绳连接在橡皮筋的另一端,通过细绳同时用两个测力计互成角度地拉橡皮筋,使橡皮筋与细绳的连接点到达某一位置O;E.记下测力计的读数和细绳方向,按同一标度作出这个力的图示F,比较这个实测合力和按平行四边形定则求出的合力F,看它们的大小和方向是否相等;F.改变两测力计拉力的大小和方向,多次重复实验,根据实验得出结论。按照一定的标度画出的力的图示。在该实验中需要记录和观察的是A.记录F₁、F₂的大小和方向C.观察F₁、F₂的大小是否在误差允许范围内相同D.观察F、F’的大小和方向是否在误差允许范围内相同(1)本实验使用的实验器材:电压合适的交流电源、适量的细沙、砝码,以及图中已经出现的器材以外,还需要(2)实验中,为了让小车受到的细绳拉力近似等于细沙小桶(3)如图所示为实验中得到的一条纸带,纸带上相邻两计数点之间还有4个计时点未标出,且打点计时器接在频率为50.0Hz的交流电源上。由图中数据可计算出打C点时,纸带运动的速度Vc=.m/s,和小车的加速度a=m/s²。(结果均保留2位有效数字)CD9(4)实验时改变所挂钩码的质量,分别测量小车在不同外力作用下的加速度。根据测得的多组数据画出a-F关系图线,如图所示。此图线的AB段明显偏离直线,造成此现象的主要原因可能是_o(1)小球在空中的飞行时间t;(3)落地时小球的速度v的大小和方向。18.(10分)如图所示,质量为m的物体,放在一固定斜面上,当斜面倾角为θ=30°时恰能沿斜面匀速下滑。对物体施加一个水平向右的恒力F,物体可沿斜面匀速向上滑行。重力加速度为g,求:(1)物体与斜面间的动摩擦因数μ;(2)水平向右的恒力F的大小。19.(9分)有一行星探测器,质量为1800kg.现将探测器从某一行星的表面竖直升空,探测器的发动机推力恒定.发射升空后9s末,发动机因发生故障突然灭火.如图所示,是从探测器发射到落回地面全过程的速度图像.已知该行星表面没有大气,若不考20.(12分)民用航空客机的机舱,除了有正常的舱门和舷梯连接,供旅客上下飞机,高度AB=3.0m,气囊构成的斜面长AC=5
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