2025-2026学年河南灵宝市实验高中高三3月联考生物试题试卷(二)含解析_第1页
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文档简介

2025-2026学年河南灵宝市实验高中高三3月联考生物试题试卷(二)注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列有关血糖平衡调节的叙述,错误的是()A.血糖平衡的调节机制是神经—体液调节B.垂体分泌促胰岛素,促进胰岛素分泌并调节相关激素的合成和分泌C.胰岛素分泌增加会抑制胰高血糖素的分泌,胰高血糖素分泌增加会促进胰岛素的分泌D.调节血糖平衡的中枢是下丘脑2.下列关于生物体内多聚体与单体的叙述错误的是()A.单体与其构成的多聚体具有相同的元素组成B.由葡萄糖构成的多聚体具有相同的结构和功能C.多聚体由单体脱水缩合而成,其基本骨架是碳链D.DNA的特异性与其构成单体的数目和排列顺序有关3.下图为养殖场某鱼群的数量变化曲线,下列有关叙述正确的是()A.生产上常用标志重捕法调查该鱼群的种群密度B.据图可知,该鱼群的环境容纳量为K2C.鱼群中幼鱼生活于水体上层,成鱼生活于水体下层,体现了群落的垂直结构D.人工养殖过程中物质和能量的投入量与鱼群的增长呈正相关4.植物体内可以形成通气组织,下列叙述错误的是()A.通气组织的形成与细胞凋亡有关 B.通气组织的形成与基因选择性表达有关C.通气组织的形成受环境因素影响 D.通气组织的形成与溶酶体活动无关5.某种植物上栖息着一定数量的甲、乙两种昆虫和蜘蛛,植物被采食后会释放出挥发性的化学物质X,它们之间的信息传递过程如下图所示。下列说法不正确的是()A.物质X分别在植物与甲昆虫的天敌、植物与乙昆虫之间进行传递信息B.施用人工合成的物质X,短期内甲昆虫天敌数量减少,乙昆虫天敌数量增加C.蜘蛛在蜘蛛网上捕食乙昆虫所利用的信息种类是物理信息D.影响甲昆虫活动的信息有两大来源,分别是无机环境和生物6.正常人感染病毒后可引起发热,下图是发热机理的一种假说,下列相关叙述错误的是()A.机体可通过皮肤毛细血管舒张的方式散热B.人体发烧,体温持续39℃时产热量大于散热量C.若同种病毒第二次入侵,产生的症状可能较轻D.利用此原理制备药物使调定点下降,可使高烧患者体温恢复到正常水平7.下列关于生物实验的描述中,正确的是()A.向酵母菌培养瓶中加入酸性重铬酸钾溶液检测有无酒精产生B.检测生物组织中的还原糖、蛋白质和鉴定DNA并不都需要进行水浴加热C.秋水仙素能诱导染色体数目加倍的原理在于抑制染色体着丝点分裂D.鲍森·詹森的实验证明胚芽鞘尖端产生的生长素可以透过琼脂片传递给下部8.(10分)无机盐对于维持生物体的生命活动具有重要作用。下列相关叙述错误的是A.蔬菜中的草酸不利于机体对食物中钙的吸收B.缺铁会导致哺乳动物血液运输O2的能力下降C.和ATP一样,KH2PO4也能为生物体提供能量D.植物秸秆燃烧产生的灰烬中含有丰富的无机盐二、非选择题9.(10分)果蝇体色黄色(A)对黑色(a)为显性,翅型长翅(B)对残翅(b)为显性。研究发现,用两种纯合果蝇杂交得到F1,在F2中出现了5:3:3:1的特殊性状分离比,请回答以下问题。(1)同学们经分析提出了两种假说:假说一:F2中有两种基因型的个体死亡,且致死的基因型为____________________________________。假说二:_________________________________________________________________________________。(2)请利用以上子代果蝇为材料,设计一代杂交实验以判断假说二的正确性。实验设计思路:________________________________________________________________________。预期实验结果:________________________________________________________________________。(3)若假说二成立,则F2中存活的黄色长翅个体的基因型是___________________________。10.(14分)新型肺炎的病原体——新冠病毒,结构如下图所示(棘突、脂质膜、包膜成分都是含有蛋白质,它们分别是由病毒RNA的基因S、M、E的指导合成)。根据相关知识回答下列问题:(1)新冠病毒侵染过程中,棘突首先与细胞膜上受体结合,可能作为病毒的疫苗。如果利用基因工程研制新冠病毒疫苗,第一步是得到基因S,以用于后续操作,请简述获取S基因过程_______________。基因工程的核心步骤是____________,完成该步骤所需要的酶有______。理论上,目的基因S应该导入____________细胞中让其表达,以得到合适的产物。(2)制备出来的“产品”必须具备___________、_________才能作为疫苗来使用。(3)检测新型肺炎的一般策略是检测疑似病例是否携带新冠病毒。新冠病毒主要由核酸和蛋白质构成,如果检测核酸,一般的方法是____________;如果检测其特异性蛋白,方法是_______________________。11.(14分)某生态系统仅有甲、乙、丙、丁、戊5个种群形成一定的营养结构,下表列出各种群同化的能量。图1表示有关种群乙的能量变化,其中①~⑦表示能量值多少。图2是种群乙10年内种群数量变化的情况,图中λ表示该种群数量是上一年种群数量的倍数。种群甲乙丙丁戊同化能量1.1x1082x1071.4x1099x1072.4x106(1)写出该生态系统中的食物网_________________________。(2)图1中C表示____________________。(2)图2中_________点的种群年龄组成是衰退型。(4)乙种群中雌雄个体通过气味相互识别,这属于____信息,说明_____离不开信息传递。12.灰沼狸是非洲群栖性很强的哺乳动物之一,群体中的一部分个体会在其他个体取食时占据高处,站立放哨。请回答下列问题:(1)灰沼狸喜食昆虫、小型脊椎动物和植物的块茎和根,因此灰诏狸属于生态系统组成成分中的__________。灰沼狸也取食毒性很强的蝎子、眼镜蛇等,长期的自然选择使它们对这些动物的毒性不敏感,灰沼狸能够适应毒性的根本原因是______________________________。(2)灰沼狸的天敌主要是鹰和隼,灰沼狸同化的能量不可能百分之百传递到鹰体内的原因是__________.(答出两点即可)。(3)站岗放哨的个体发现天敌后会发出警告声,这种信息传递对种群的意义是__________。研究人员发现,“站岗者“的行为更有利于自身生存,理由是__________。(答出一点即可)。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】

血糖调节过程中,血糖浓度的变化可以直接刺激胰岛B细胞或胰岛A细胞,分泌相应的激素调节血糖浓度,也可以刺激血管壁的血糖感受器,产生兴奋,传导至下丘脑的血糖调节中枢,通过神经调节,维持血糖的相对稳定。【详解】A、血糖平衡的调节既有激素调节又有神经调节,A正确;B、垂体不能分泌促胰岛素,胰岛B细胞分泌胰岛素受血糖浓度的直接调控和下丘脑的传出神经支配,B错误;C、胰岛素具有降低血糖的作用,胰高血糖素具有升高血糖的作用,胰岛素分泌增加会抑制胰高血糖素的分泌,胰高血糖素分泌增加会促进胰岛素的分泌,C正确;D、下丘脑具有血糖平衡调节的中枢,D正确。故选B。本题主要考查血糖平衡的调节,意在加深学生对血糖平衡调节的过程,参与血糖调节的激素的作用等的理解与记忆。2、B【解析】

单体是多聚体的基本组成单位,多糖的单体是葡萄糖,核酸的单体是核苷酸,蛋白质的单体是氨基酸。【详解】依据生物大分子的组成,单体与其构成的多聚体具有相同的元素组成,A正确;由葡萄糖构成的多聚体有淀粉、纤维素和糖原,它们具有不同的结构和功能,B错误;依据生物大分子的组成,多聚体由单体脱水缩合而成,其基本骨架是碳链,C正确;每个DNA都有特定的脱氧核苷酸的数目和排列顺序,这构成了DNA分子的特异性,D正确。故选B。3、A【解析】

1、估算种群密度时,常用样方法和标记重捕法,其中样方法适用于调查植物或活动能力弱,活动范围小的动物,而标记重捕法适用于调查活动能力强,活动范围大的动物。2、环境容纳量指特定环境所能容许的种群数量的最大值,环境容纳量是环境制约作用的具体体现,有限的环境只能为有限生物的生存提供所需的资,环境容纳量的实质是有限环境中的有限增长。3、群落垂直结构指群落在垂直方向上的分层现象。【详解】A、鱼通常活动能力强,活动范围广,所以采用标志重捕法调查该鱼群的种群密度,A正确;B、从图中可知,从t5时间后,种群数量在K1附近波动,说明其K值为K1,B错误;C、鱼群中幼鱼和成鱼是同一个物种,其在空间的分布不是群落的垂直结构,C错误;D、由于环境容纳量是有限的,所以鱼群的增长随着投入的增加先不断增加,后保持不变,D错误。故选A。本题错点是垂直结构和水平结构是针对群落水平的特征,不是种群特征。4、D【解析】

具有大量细胞间隙的薄壁组织,称为通气组织;通气组织是植物薄壁组织内一些气室或空腔的集合;许多水生和湿生植物在根茎内均形成通气组织,其它一些植物(包括两栖类和陆生植物)在缺氧环境中也分化产生或加速通气组织的发育。【详解】A、植物体内通气组织的形成与细胞凋亡有关,A正确;B、植物体内通气组织的形成是基因选择性表达的结果,B正确;C、植物体内通气组织的形成受环境因素如氧气等的影响,C正确;D、溶酶体能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器,在植物通气组织的形成中起重要作用,D错误。故选D。5、B【解析】

生态系统中的信息传递是指生物与生物之间、生物与环境之间所进行的信息的传递过程.信息包括:物理信息(如光、声、温度、湿度、磁力等)、化学信息(如生物碱、有机酸等物质)、行为信息(如动物的行为)。【详解】A、根据题意可知,植物会释放出挥发性的物质X,X既可吸引甲昆虫的天敌,也能驱赶乙昆虫,因此X分别在植物与甲昆虫的天敌、植物与乙昆虫之间进行传递信息,A正确;B、X既可吸引甲昆虫的天敌,也能驱赶乙昆虫,故甲昆虫天敌数量增加,乙昆虫天敌数量减少,B错误;C、蜘蛛在蜘蛛网上捕食乙昆虫,是利用乙昆虫在蜘蛛网上产生的振幅,因此所利用的信息种类是物理信息,C正确;D、据图可知,影响甲昆虫活动的信息有两大来源,分别是无机环境和生物,D正确。故选B。6、B【解析】

机体的体温调节是神经和激素(体液)共同调节的结果,与神经调节相比体液调节反应速度缓慢、作用范围较广、时间较长。在寒冷的条件下甲状腺激素和肾上腺素含量增加,促进新陈代谢,导致产热量增多,以维持体温正常。皮肤是与体温调节相关的重要器官,其中血管舒张调节是为了增加散热量,血管收缩是为了减少散热量。产热量=散热量,体温恒定。【详解】A、皮肤毛细血管舒张有利于增加体表的血流量,是机体常见的散热方式,A正确;B、人体体温恒定时,机体的产热量等于散热量,B错误;C、同种病毒第二次入侵时,因为机体内可能存在能特异性识别这种病毒的记忆细胞,其可以快速增殖分化产生大量浆细胞,迅速产生大量抗体,并快速阻止病毒的入侵,故产生的症状可能较轻,C正确;D、据图可知,发热时体温升高的原因是下丘脑体温调定点升高,故用药物降低体温调定点可以用来治疗高烧,D正确。故选B。本题考查机体体温调节和免疫的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识点间内在联系,形成知识网络结构的能力;能理论联系实际,综合运用所学知识解决社会生活中的一些生物学问题。7、B【解析】

1、分离色素时采用纸层析法,原理是色素在层析液中的溶解度不同,随着层析液扩散的速度不同,最后的结果是观察到四条色素带,从上到下依次是胡萝卜素(橙黄色)、叶黄素(黄色)、叶绿素a(蓝绿色)、叶绿素b(黄绿色)。2、斐林试剂只能检验生物组织中还原糖存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如蔗糖),用斐林试剂鉴定还原糖时,需要水浴加热,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀)。用双缩脲试剂检测蛋白质时,不需要水浴加热。【详解】A、从酵母菌培养瓶中抽取样液加入酸性重铬酸钾溶液检测有无酒精产生,A错误;B、检测生物组织中的还原糖、鉴定DNA需要水浴加热,但鉴定蛋白质不需要,B正确;C、秋水仙素能诱导染色体数目加倍的原理在于抑制纺锤体的形成,C错误;D、鲍森·詹森的实验证明胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部,D错误。故选B。8、C【解析】草酸与食物中钙结合形成沉淀物不利于吸收,A正确。铁是血红蛋白的组成成分,血红蛋白的主要作用是运氧,缺铁会导致哺乳动物血液运输O2的能力下降,B正确。无机盐在生物体中的是细胞的结构成分、参与并维持生物体的代谢活动、维持生物体内的酸碱平衡、维持细胞的渗透压,C错误。燃烧过程中有机物被分解,剩下来的是无机物,D正确。无机盐【名师点睛】熟知无机盐的作用的相关知识是正确解答该题的关键。二、非选择题9、AaBB和AABb基因型为AB的雌配子或雄配子致死(或无受精能力、不育)用F1与F2中黑色残翅个体杂交,观察子代的表现型及比例若子代的表现型及比例为黄色残翅:黑色长翅:黑色残翅=1:1:1,则假说二正确(或指出子代只出现三种表现型,或子代不出现黄色长翅个体)AaBb、AABb、AaBB【解析】

1、基因分离定律和自由组合定律的实质:进行有性生殖的生物在减数分裂形成配子的过程中,位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离,分别进入不同的配子中,随配子独立遗传给后代,同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。2、两种纯合果蝇杂交得到F1,F1全为杂合子,基因型为AaBb,按自由组合定律,后代性状分离比应为A_B_:A_bb:aaB_:aabb=9:3:3:1,其中表现双显性的基因型应为4种,即:AaBb:AABb:AaBB:AABB=4:2:2:1。本题中F2中出现了5:3:3:1性状分离比,其中双显性表现型比例少了4份。【详解】(1)有分析可知,其中双显性表现型比例少4,且有两种基因型个体死亡,则说明致死的基因型是AaBB和AABb。假说二:雄配子或雌配子有一方中AB基因型配子致死或无受精能力,则双显性个体会减少4/9,F2中也会出现5:3:3:1性状分离比。(2)如需验证假说二的正确性,必须进行测交,F1(AaBb)与F2中黑色残翅(aabb)个体杂交,观察子代的表现型及比例。按假说二推论,AB的雌配子或雄配子不育,测交后代则只出现三种表现型,且比例为1:1:1。(3)按假说二推论,AB的雌配子或雄配子不育,则F1(AaBb)互相杂交,其中雌性(或雄性)产生的三种配子Ab、aB、ab,雄性(或雌性)产生的配子四种AB、Ab、aB、ab,因此F2中存活的黄色长翅(A_B_)个体的基因型及比例为AABb:AaBB:AaBb=1:1:3。本题考查自由组合定律9:3:3:1比例的应用,属于较难层次,要求学生能熟练的掌握自由组合定律的应用。10、提取病毒的RNA,逆转录成对应DNA后,PCR技术扩增得到基因S(或对病毒基因S测序,然后人工合成基因S)基因表达载体的构建限制酶和DNA连接酶哺乳动物细胞(或大肠杆菌、哺乳动物)没有传染性和致病性(或:没有“毒性”)能引起对新冠病毒的特异性免疫探针法(或:PCR法)抗原—抗体杂交【解析】

1.分子水平上的检测的方法:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因:DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA:分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质:抗原—抗体杂交技术。2.单克隆抗体制备的过程:对小动物注射抗原,从该动物的脾脏中获取效应B细胞,将效应B细胞与骨髓瘤细胞融合,筛选出能产生单一抗体的杂交瘤细胞,克隆化培养杂交瘤细胞(体内培养和体外培养),最后获取单克隆抗体。【详解】(1)如果利用基因工程研制新冠病毒疫苗,第一步是得到基因S,以用于后续操作,由于新冠病毒的遗传物质是RNA,故应提取病毒的RNA,逆转录成对应DNA后,PCR技术扩增得到基因S(或对病毒基因S测序,然后人工合成基因S)。基因工程的核心步骤是基因表达载体的构建,完成该步骤所需要的酶有限制酶和DNA连接酶。理论上目的基因S应该导入受体细胞如哺乳动物细胞(或大肠杆菌、哺乳动物)细胞中让其表达,才能得到合适的蛋白质产物。(2)制备出来的“产品”不能对接受疫苗的生物有害,还应使其产生抗体,必须具备没有传染性和致病性(或:没有“毒性”)、能引起对新冠病毒的特异性免疫才能作为疫苗来使用。(3)检测新型肺炎的一般策略是检测疑似病例是否携带新冠病毒,新冠病毒主要由核酸和蛋白质构成,如果检测其核酸RNA,RNA可由DNA转录而来,一般用探针法(或:PCR法);如果检测其表达的特异性蛋白,方法是抗原—抗体杂交。本题结合社会热点新冠肺炎,考查基因工程的相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查。11、②用于生长发育繁殖的能量c、d化学种群繁衍【解析】

分析图1:A表示摄入的能量,B表示同化的能量,C表示用于生长、发育和繁殖的能量,D表示呼吸作用中以热能形式散失的能量,E表示分解者分解利用的能量。

分析图2:图2是种群乙10年内种群数量变化的情况,图中λ表示该种群数量是上一年种群数量的倍数。1―4年,λ>1种群数量不断增加;4―8年,λ<1,种群数量不断减少,8―10年,λ>1种群数量不断增加。【详解】(1)结合表中数据可知,丙能量最多,是第一营养级;甲和丁都处于第二营养级,乙处于第三营养级,戊处于第四营养级,因此该生态系统中的食物网为:。(2)图1表示有关种群乙的能量变化,其中②表示乙的同化能量,C表示②用于生长、发育和繁殖的能量。(2)由以上分析可知,图2中a、e两点时λ>1,种群数量增加;c、d两点时λ<1,种群减少;b点时λ=1,种群数量保持稳定,因此,c、d两点的种群年龄组成是衰退型。(4)乙种群中雌雄个体通过气味相互识别,这种气味是某种化学物质散发出来的,属于化学信息,这说明种群的繁衍离不开信息传递。本题结合图表,考查生态系统的结构和功能,要求考生识记生态系统的组成成分,掌握生态系统中能量流动的特点,能根据能量传递效率进行相关计算;识记种群的特征,能结合图表中信息准确答题。12、消费者种群的抗毒基因频率发生定向改变灰沼狸通过呼吸作用消耗一部分能量、部分

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