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文档简介

2025年康复科知识护理题库及答案一、单选题1.康复护理中预防关节挛缩的关键措施是?A.每日按摩2次B.保持良肢位并进行被动关节活动C.早期使用支具固定D.限制关节活动范围答案:B2.脑卒中患者急性期(生命体征平稳后24-48小时)应优先进行的康复护理操作是?A.步行训练B.抗阻肌力训练C.良肢位摆放与翻身D.言语功能评估答案:C3.脊髓损伤患者神经源性膀胱间歇导尿的最佳频率为?A.每2小时1次B.每4-6小时1次C.每8小时1次D.有尿意时导尿答案:B4.人工全膝关节置换术后24小时内,康复护理重点是?A.直腿抬高训练B.主动屈膝至90°C.踝泵运动与股四头肌等长收缩D.拄拐负重行走答案:C5.帕金森病患者步态训练的核心目标是?A.增加步幅与步速B.纠正前冲步态与冻结现象C.强化踝关节背屈力量D.提高平衡能力避免跌倒答案:B二、多选题1.康复护理评估中常用的功能评定工具包括?A.FIM(功能独立性测量)量表B.Brunnstrom分期C.改良Ashworth量表(肌张力评定)D.MMSE(简易精神状态检查)答案:ABCD2.压疮高危人群的康复护理预防措施包括?A.每2小时翻身1次(使用气垫床时可延长至3小时)B.保持皮肤清洁干燥,避免摩擦力与剪切力C.每日检查骨突部位皮肤颜色及温度变化D.高蛋白饮食补充营养答案:ABCD3.慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者呼吸康复护理的要点包括?A.缩唇呼吸训练(吸气2秒,呼气4-6秒)B.腹式呼吸(吸气时腹部隆起,呼气时收缩)C.避免氧疗(防止二氧化碳潴留)D.急性期后尽早进行低强度有氧训练(如爬楼梯)答案:ABD4.周围神经损伤患者的康复护理措施包括?A.保持损伤神经支配区域关节功能位B.使用超短波促进神经再生C.感觉过敏区域给予脱敏训练(如软毛刷轻刷)D.肌力0级时进行被动运动,肌力2级时开始助力运动答案:ABCD5.儿童脑瘫康复护理的特殊性体现在?A.需结合游戏化训练提高依从性B.重点关注粗大运动与精细动作发育C.家长参与家庭康复指导是关键D.早期(3岁前)干预可显著改善预后答案:ABCD三、简答题1.简述脑卒中后肩手综合征(Ⅰ期)的护理措施。答:①避免患侧上肢长时间下垂或受压,坐位时用软枕垫高前臂;②被动活动肩关节时避免牵拉(尤其外展超过90°);③患手肿胀者可采用向心性缠绕法(从指尖开始用1-2mm细绷带螺旋式缠绕至腕关节);④局部冷敷(每次10-15分钟,避免冻伤);⑤指导患者进行主动腕关节背伸-掌屈活动(健手辅助);⑥避免在患侧上肢输液或测量血压。2.列举脊髓损伤患者深静脉血栓(DVT)的预防护理措施。答:①早期被动活动下肢(每日2-3次,每次15-20分钟);②穿戴医用弹力袜(压力梯度18-20mmHg);③使用间歇性气压治疗仪(每日2次,每次30分钟);④指导患者进行踝泵运动(背屈-跖屈,每分钟10-15次,每日4-6组);⑤监测D-二聚体、下肢周径(髌骨上15cm、下10cm)及皮肤温度;⑥高风险患者遵医嘱使用低分子肝素抗凝。3.简述骨折术后康复护理的分期目标及对应措施。答:①早期(术后0-2周):目标为减轻肿胀、预防肌肉萎缩。措施:抬高患肢,冰敷(每次15分钟,间隔1小时),未固定关节的主动活动(如前臂骨折后手指的屈伸),固定部位肌肉的等长收缩(如股四头肌绷紧-放松)。②中期(术后3-6周):目标为恢复关节活动度。措施:CPM机辅助关节活动(从0°开始,每日2次,每次30分钟),主动-助力运动(如利用滑轮装置辅助抬举上肢)。③后期(术后6周后):目标为恢复肌力与功能。措施:抗阻训练(弹力带、哑铃),功能性活动训练(如持物、行走),逐步过渡到日常生活活动(ADL)。4.帕金森病患者“剂末现象”的护理干预方法有哪些?答:①观察用药后症状波动规律,协助医生调整药物剂量或给药时间(如将左旋多巴改为缓释剂);②指导患者在药效高峰期进行日常活动(如进食、洗漱);③出现运动不能时,协助保持安全体位(如坐位时使用扶手);④非药物干预:音乐疗法(配合节奏行走)、平衡训练(单腿站立、走直线);⑤心理支持:解释症状波动的原因,减轻焦虑情绪。四、案例分析题患者,女,72岁,右侧基底节区脑出血术后2周,遗留左侧肢体偏瘫(Brunnstrom分期Ⅲ期,改良Ashworth量表2级),言语含糊,进食呛咳(洼田饮水试验3级),情绪低落,夜间睡眠差。问题:1.该患者目前存在哪些主要护理问题?2.请制定针对性的康复护理计划。答案:1.主要护理问题:①运动功能障碍(左侧肢体偏瘫);②肌张力增高(左侧肢体痉挛);③吞咽功能障碍(进食呛咳);④言语沟通障碍;⑤心理问题(抑郁、睡眠障碍);⑥潜在并发症(压疮、肺部感染、深静脉血栓)。2.康复护理计划:(1)运动功能与痉挛管理:①良肢位摆放(仰卧位:患侧肩胛前伸,肘伸直,腕背屈;侧卧位:患侧在上,下肢屈髋屈膝,下方垫软枕);②每日2次被动关节活动(重点肩外展、肘伸展、髋膝屈伸,避免暴力牵拉);③痉挛肌群(如肱二头肌、腓肠肌)进行静态牵伸(每次30秒,重复5次);④肌力训练:健侧肢体辅助下进行患侧上肢上举(使用滑床板减少摩擦)、下肢桥式运动(抬臀保持5秒)。(2)吞咽功能训练:①调整进食体位(坐位或30°半卧位,头略前倾);②选择糊状或胶冻状食物(如稠粥、果泥),避免稀液体;③吞咽训练:空吞咽练习(每日3组,每组10次)、冰刺激(用冰棉棒轻触软腭、舌根,每次5秒,重复5次);④进食后保持坐位30分钟,观察有无咳嗽、气促等误吸表现。(3)言语康复护理:①简化沟通方式(使用图片卡、写字板);②进行单字-短句训练(从患者名字、常用物品名称开始);③呼吸训练配合发声(深吸气后发“啊”音,持续5秒);④鼓励家属多与患者交流,给予耐心回应。(4)心理与睡眠干预:①采用认知行为疗法(CBT):引导患者回忆康复进展(如“昨天能抬高手臂,今天能多坚持2秒”);②创造安静睡眠环境(关闭强光、减少夜间护理操作);③睡前进行放松训练(渐进性肌肉放松:从脚趾到头部依次收紧-放松,每次10分钟);④必

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