2025年秋季学期学校“防溺水专项安全教育”活动总结：珍爱生命预防溺水

2025年秋季学期学校“防溺水专项安全教育”活动总结：珍爱生命，预防溺水秋季气温虽有所下降，但周边河流、池塘、水库等水域仍存在溺水安全隐患，加之学生上下学途中及周末户外活动增多，防溺水安全教育工作仍是校园安全管理的重中之重。为深入贯彻落实上级部门关于校园安全工作的部署要求，切实筑牢学生防溺水安全防线，增强学生珍爱生命意识和自我保护能力，杜绝溺水安全事故发生，我校于2025年秋季学期全面开展“防溺水专项安全教育”系列活动。活动围绕“珍爱生命，预防溺水”主题，多措并举、全员参与、全域覆盖，取得了良好的教育成效。现将本次专项活动开展情况总结如下：一、提高思想认识，周密部署安排学校高度重视防溺水安全教育工作，将其作为秋季学期校园安全工作的核心任务之一，切实提高政治站位，强化责任落实。成立工作小组：开学初，学校成立了以校长为组长，分管安全副校长为副组长，各部门负责人、年级组长、班主任及安全办工作人员为成员的防溺水专项工作领导小组，明确了领导小组的职责分工，统筹推进本次专项安全教育活动的策划、组织、实施和总结工作，确保活动有序开展、落地见效。制定活动方案：结合学校实际，针对秋季溺水安全隐患特点，专项工作领导小组精心制定了《2025年秋季学期学校“防溺水专项安全教育”活动方案》，明确了活动主题、活动目标、参与对象、活动内容、实施步骤和责任分工，细化了各项活动流程，确保活动开展有计划、有部署、有落实、有反馈。召开部署会议：学校先后召开了防溺水专项工作部署会和班主任工作培训会，传达上级部门关于防溺水工作的指示精神，解读学校活动方案，强调防溺水安全教育的重要性、紧迫性和重点要求，要求全体教职工提高思想认识，切实履行安全教育职责，尤其是班主任要抓实抓细学生日常安全教育，确保每一位学生都能接受系统、全面的防溺水安全教育。二、丰富活动形式，强化教育实效本次专项活动以“珍爱生命，预防溺水”为核心，结合学生年龄特点和认知规律，采用“线上+线下”“集中+分散”“理论+实践”相结合的方式，开展了形式多样、内容丰富的安全教育活动，确保教育入脑入心。（一）开展集中主题教育活动主题升旗仪式：9月初，学校举行“珍爱生命，预防溺水”主题升旗仪式，由学生代表发表国旗下讲话，向全体师生发出防溺水倡议，呼吁大家远离危险水域、杜绝溺水行为、学会自我保护；校长围绕防溺水安全工作提出明确要求，强调全体师生要时刻绷紧安全弦，筑牢安全防线。主题班会：各班级利用每周班会课，开展防溺水专项主题班会。班主任通过播放防溺水安全教育宣传片、讲解溺水事故案例、解读防溺水安全知识、开展安全知识问答、模拟自救场景等形式，向学生详细讲解秋季溺水安全隐患、溺水事故危害、防溺水“六不准”“四牢记”，以及溺水后的自救、互救方法，引导学生深刻认识溺水危险，增强安全防范意识。安全知识讲座：学校邀请辖区派出所民警、蓝天救援队队员到校开展防溺水安全知识专题讲座。讲座中，讲师结合近期周边地区发生的溺水事故案例，用通俗易懂的语言讲解了秋季水域安全隐患的特殊性，详细演示了溺水自救、智慧互救的正确方法，提醒学生不私自下水游泳、不擅自与他人结伴游泳、不在无家长或老师带领的情况下游泳，引导学生树立“生命至上，安全第一”的理念。（二）加强宣传氛围营造校园宣传全覆盖：学校充分利用校园宣传栏、电子屏、黑板报、校园广播等宣传阵地，张贴防溺水安全标语、悬挂宣传横幅、推送防溺水安全知识、播报溺水事故警示案例，营造“人人讲安全、时时防溺水”的浓厚校园氛围。各班级黑板报均设置防溺水安全教育专栏，由学生自主设计、绘制，进一步加深对防溺水知识的理解和记忆。家校宣传共联动：学校通过家长群、家长会、致家长的一封信等形式，向家长普及防溺水安全教育知识，告知家长秋季溺水安全隐患特点，明确家长作为学生校外安全监护第一责任人的职责，提醒家长加强对孩子上下学途中、周末及节假日的监护，教育孩子远离危险水域，不私自下水游玩，共同筑牢学生防溺水安全家校防线。本次活动共发放致家长的一封信1200余份，召开家长会6场，家长群推送防溺水安全提醒30余次。校外宣传扩影响：组织学生志愿者开展防溺水安全宣传志愿服务活动，走进校园周边社区、村庄、河道旁，张贴防溺水宣传海报、发放宣传手册，向周边群众和学生普及防溺水安全知识，呼吁大家共同关注学生安全，远离危险水域，营造全社会共同参与防溺水安全教育的良好氛围。（三）开展实践演练活动为切实提高学生溺水自救、互救能力，学校组织开展防溺水应急演练活动。演练前，安全办工作人员和班主任详细讲解了演练流程、注意事项，以及溺水自救、互救的正确方法；演练中，模拟学生意外落水场景，学生按照所学知识，开展自救演练（如放松身体、保持呼吸、大声呼救）和互救演练（如智慧呼救、寻找救援工具、不盲目下水施救），工作人员现场指导、纠正，确保演练规范、有效；演练后，对演练情况进行总结点评，梳理存在的问题，进一步强化学生的自救、互救技能。通过应急演练，学生基本掌握了溺水后的自救、互救方法，应急处置能力得到有效提升。（四）强化隐患排查整治学校坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的原则，开展校园及周边水域安全隐患专项排查整治工作。由安全办牵头，联合各年级组、班主任，对校园内景观池、排水沟等区域进行全面排查，设置安全警示标识，落实防护措施；对校园周边1公里内的河流、池塘、水库、水坑等危险水域进行逐一排查，登记造册，对无安全警示标识、无防护设施的危险水域，及时上报当地政府和相关部门，并协助设置警示标识、加装防护设施；同时，安排值班人员加强校园周边巡逻，尤其是上下学高峰时段，重点排查学生靠近危险水域的行为，及时劝阻、教育，从源头杜绝溺水安全隐患。本次专项排查共排查校园周边危险水域8处，协助设置安全警示标识12块，整改安全隐患3处。（五）健全长效管理机制完善管理制度：结合本次专项活动开展情况，进一步完善学校防溺水安全教育管理制度、隐患排查整治制度、应急处置制度，明确各部门、各人员的职责，将防溺水安全教育纳入学校日常教育教学管理，实现常态化、制度化。落实长效教育：将防溺水安全教育融入日常教学、班会、升旗仪式、校园活动等各个环节，定期开展防溺水安全知识复习、问答、案例分析等活动，持续强化学生的安全意识和自我保护能力，避免安全教育“一阵风”。强化值班值守：严格落实校园值班值守制度，安排专人24小时值班，加强校园及周边巡逻，及时排查、处置安全隐患，做好值班记录；畅通安全应急电话，确保一旦发生溺水安全隐患或事故，能够及时上报、快速处置。三、活动成效与亮点本次2025年秋季学期“防溺水专项安全教育”系列活动，经过全体教职工的共同努力和家长、学生的积极参与，取得了显著成效，亮点突出。安全意识显著提升：通过形式多样的安全教育活动，全体学生深刻认识到溺水事故的危害，掌握了防溺水安全知识和自救、互救方法，树立了“珍爱生命，预防溺水”的理念，主动远离危险水域的意识明显增强，自觉遵守防溺水“六不准”的自觉性显著提高。家校联动更加紧密：通过致家长的一封信、家长会、家长群等形式，进一步明确了家长的监护职责，调动了家长参与防溺水安全教育的积极性，形成了“学校主导、家长配合、社会参与”的防溺水安全教育工作格局，家校联动防线更加牢固。隐患排查全面彻底：通过开展校园及周边水域安全隐患专项排查整治，及时发现并整改了一批安全隐患，对无法整改的隐患及时上报并协助处置，从源头降低了溺水安全风险，为学生安全保驾护航。长效机制初步建立：将防溺水安全教育纳入日常管理，完善了相关管理制度，落实了长效教育措施，形成了常态化的安全教育、隐患排查、应急处置工作机制，确保防溺水安全教育工作持续推进、落地见效。四、存在的问题与不足在本次专项活动开展过程中，虽然取得了显著成效，但也存在一些问题和不足，需要在今后的工作中加以改进：教育针对性有待加强：部分安全教育活动形式仍较为传统，针对不同年龄段学生的认知特点设计的个性化教育内容不足，对低年级学生的教育趣味性、吸引力有待提升。家校监护落实不够到位：少数家长对孩子的校外监护责任意识仍不够强，存在侥幸心理，对孩子上下学途中、周末及节假日的监管不够严格，未能完全履行好监护职责。隐患排查长效性不足：校园周边危险水域较多，部分水域的安全警示标识、防护设施仍不够完善，且存在损坏、丢失的情况，隐患排查和后续跟踪整改的长效性有待进一步强化。学生应急能力仍需提升：虽然开展了防溺水应急演练，但部分学生在演练中仍存在紧张、操作不规范的情况，实际应急处置能力和心理素质有待进一步锻炼和提升。五、今后工作打算针对本次专项活动中存在的问题和不足，结合秋季学期防溺水工作特点和学校实际，今后我校将重点做好以下工作，持续筑牢学生防溺水安全防线：丰富教育形式，增强教育针对性：结合不同年龄段学生的认知特点，设计个性化、趣味性的防溺水安全教育内容，采用情景模拟、动画视频、趣味问答、社会实践等多种形式，提升安全教育的吸引力和实效性；定期开展防溺水安全知识竞赛、征文、绘画等活动，进一步加深学生对防溺水知识的理解和记忆。强化家校联动，压实监护责任：持续通过家长会、家长群、致家长的一封信等形式，加强与家长的沟通交流，反复强调家长的监护职责，引导家长树立正确的安全理念，切实履行好孩子校外安全监护责任；建立家长监护反馈机制，定期了解家长对孩子的监管情况，对监护不到位的家长进行提醒、劝导，形成家校共育合力。健全排查机制，强化隐患整治：持续开展校园及周边水域安全隐患专项排查整治工作，建立隐患排查台账，实行“排查—登记—整改—复查”闭环管理；加强与当地政府、派出所、水利等部门的沟通协作，推动完善校园周边危险水域的安全警示标识和防护设施，定期开展隐患复查，及时发现并整改问题，确保隐患排查整治常态化、长效化。加强应急演练，提升处置能力：定期组织开展防溺水应急演练，优化演练流程，增加演练的真实性和针对性，加强对学生应急处置技能的指导和培训，锻炼学生的心理素质和应急反应能力；完善防溺水应急处置预案，明确应急处置流程和责任分工，定期开展预案培训，确保一旦发生溺水事故，能够快速、有效处置，最大限度保障学生生命安全。强化长效管理，筑牢安全防线：进一步完善防溺水安全教育管理制度，将防溺水安全教育纳入学校日常教育教学计划，实现常态化、制度化；加强对全体教职工的安全培训，提升教职工的安全教育能力和应急处置能