2024年阳光学院马克思主义基本原理概论期末考试题附答案解析（必刷）

2024年阳光学院马克思主义基本原理概论期末考试题第一部分单选题(50题)1、（难度：较难）——马克思指出：扩大再生产过程中的追加资本是资本化的剩余价值。它一开始就没有一个价值原子不是由别人的无酬劳动产生的。这句话表明（）

A.追加资本来源于资本家的劳动积累B.资本积累是扩大再生产的唯一源泉C.资本主义生产实质是剩余价值的生产D.剩余价值是资本积累的唯一源泉

【答案】：D2、（难度：容易）——资本主义机器制造厂生产的机器设备是该厂的（）

A.固定资本B.流动资本C.生产资本D.商品资本

【答案】：D3、（难度：中等）——事物的性质是由（）

A.矛盾的普遍性决定的B.矛盾的同一性决定的C.矛盾斗争性决定的D.主要矛盾的主要方面决定的

【答案】：D4、（难度：较难）——资本社会化的最高形式（）

A.垄断资本主义B.国家垄断资本主义C.生产社会化D.经营管理社会化

【答案】：B5、（难度：容易）——真理和谬误的根本区别就在于（）

A.是否被大多数人所接受或同意B.主观与客观是否相符合、相一致C.是否能够满足人们的需要D.是否能够激励人和影响人

【答案】：B6、（难度：中等）——道德是（）

A.经济基础最集中、最直接的反映B.最抽象的意识形式C.上层建筑的核心D.调整人与人之间关系的行为规范的总和

【答案】：D7、（难度：容易）——马克思把商品转换为货币称为“商品的惊险的跳跃”，“这个跳跃如果不成熟，坏的不是商品，但一定是商品占有者”。这是因为只有商品变为货币（）

A.货币才能转化为资本B.价值才能转化为使用价值C.抽象劳动才能转化为具体劳动D.私人劳动才能转化为社会劳动

【答案】：D8、（难度：中等）——剩余价值率的公式是（）

A.Ｍ’＝Ｍ／（Ｍ＋Ｖ）B.Ｍ’＝Ｍ／ＶC.Ｍ’＝Ｖ／ＭD.Ｍ’＝Ｖ／（Ｍ＋Ｖ）

【答案】：B9、（难度：中等）——理性认识的特点是（）

A.对感性认识的综合B.与客观事物无关的人的自由创造物C.通过感觉器官对客观事物的直接把握D.借助于抽象思维达到对事物本质把握

【答案】：D10、（难度：中等）——人类社会发展的根本动力是（）

A.人民群众B.阶级斗争C.社会基本矛盾D.科技革命

【答案】：C11、（难度：容易）——人类进入21世纪，英国广播公司（B.B.S）在全球范围内进行“千年思想家”网评，名列榜首的是（）

A.马克思B.爱因斯坦C.达尔文D.牛顿

【答案】：A12、（难度：中等）——生产力和生产关系、经济基础和上层建筑这两对社会基本矛盾的关系是（）

A.前者和后者相互决定，相互制约B.前者和后者并行不悖C.以后者为基础，推动前者矛盾的解决D.以前者为基础，两者相互制约，相互作用

【答案】：D13、（难度：中等）——任何具体真理的正确性都带有“近似性”，这是（）

A.相对主义观点B.怀疑主义观点C.不可知论观点D.辩证唯物主义观点

【答案】：D14、（难度：中等）——下列是真理的客观性的含义是（）

A.真理的内容是客观的B.真理是自然规律C.真理是社会规律D.真理是正确认识

【答案】：A15、（难度：中等）——唯物辩证法的因果联系是指（）

A.一切前后相继的现象之间的联系B.一切同时存在的现象之间的联系C.反映和被反映的现象之间的联系D.引起和被引起的现象之间的联系

【答案】：D16、——货币之所以能执行价值尺度的职能是因为（）

A.它能衡量其它商品价值的大小B.它是社会劳动的产物，本身具有价值C.它具有计量单位D.它是观念上的货币

【答案】：B17、（难度：容易）——具体劳动和抽象劳动的区别在于（）

A.具体劳动和抽象劳动是两个不同的劳动过程B.具体劳动是体力劳动，抽象劳动是脑力劳动C.具体劳动创造使用价值，抽象劳动形成价值D.具体劳动形成价值，抽象劳动创造使用价值

【答案】：C18、（难度：容易）——“物的依赖性关系”是指（）

A.资本主义社会之前的人与人之间的关系B.资本主义社会之中的人与人之间的关系C.社会主义社会之中的人与人之间的关系D.共产主义社会之中的人与人之间的关系

【答案】：B19、（难度：中等）——理解人类社会发展的钥匙是（）

A.阶级斗争史B.思想发展史C.劳动发展史D.文化发展史

【答案】：C20、（难度：中等）——超额剩余价值的源泉是（）

A.先进的机器设备B.本企业工人的必要劳动C.别人企业工人的剩余劳动D.本企业工人的剩余劳动

【答案】：D21、（难度：中等）——人的认识是主体对客体的直观的反映，这是一种（）

A.辩证唯物主义认识论的观点B.机械唯物主义认识论的观点C.主观唯心主义认识论的观点D.客观唯心主义认识论的观点

【答案】：B22、（难度：中等）——阶级实质上是一个（）

A.思想范畴B.经济范畴C.政治范畴D.文化范畴

【答案】：B23、（难度：中等）——区分事物发展过程的量变和质变的标志是（）

A.事物发展变化是否迅速B.事物质变的临界点C.事物发展是否超过“度”的范围D.事物发展是否显著

【答案】：C24、（难度：较难）——“蒸汽、电力和自动纺织机甚至是比巴尔贝斯、拉斯拜尔和布朗基诸位公民更危险万分的革命家。”这一论断的含义是（）

A.科技革命是对统治阶级的极大威胁B.科技革命对变革社会制度具有直接的决定作用C.滥用科技革命的成果会对人类造成“危险”D.科技革命导致社会政治革命

【答案】：D25、（难度：最难）——某企业有一台高精度磨床，价值为20000元，使用年限为10年，目前已使用2年。这时由于生产该种设备的劳动生产率提高，所需社会必要劳动时间减少，其价值降为15000元。此时，这台高精度磨床的物质磨损是（）

A.1000元B.2000元C.3000元D.4000元

【答案】：D26、（难度：中等）——某棉纺厂因棉花价格上涨而增加了资本的垫支，它影响该厂的（）

A.资本技术构成B.资本价值构成C.资本物质构成D.资本有机构成

【答案】：B27、（难度：容易）——我们想问题、办事情的出发点应该是（）

A.人们的丰观愿望B.先进分子的要求C.客观存在的事实D.正确的指导思想

【答案】：C28、（难度：较难）——“人一次也不能踏入同一条河流”是（）

A.辩证法观点B.诡辩论观点C.形而上学唯物主义观点D.唯心主义观点

【答案】：B29、（难度：中等）——在认识过程的第二次飞跃中的认识是（）

A.感性具体阶段的认识B.理性抽象阶段的认识C.理性具体阶段的认识D.感性与理性统一的认识

【答案】：C30、（难度：容易）——资本主义经济危机的实质是（）

A.生产过剩的危机B.生产不足的危机C.生产相对过剩的危机D.生产绝对过剩的危机

【答案】：C31、（难度：中等）——在商品生产过程中，生产资料的价值是借助于生产者的（）

A.具体劳动而增殖B.具体劳动转移到新产品中C.抽象劳动而增殖D.抽象劳动转移到新产品中

【答案】：B32、（难度：中等）——社会规律和自然规律的区别在于（）

A.自然规律是客观的，社会规律是主观的B.自然规律是自发的起作用，社会规律是通过人们有意识的活动而得到实现的C.自然规律没有阶级性，社会规律有阶级性D.自然规律是可以被认知的，社会规律是不可捉摸的

【答案】：B33、——社会必要劳动时间是指在社会现在的正常的生产条件下，在社会平均的熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时间。这里衡量“正常的生产条件”的主要依据是（）

A.劳动者素质B.生产关系与生产力的适应程度C.劳动工具的状况D.生产管理的效能

【答案】：C34、（难度：中等）——下列选项中正确表达了认识客体的含义的是（）

A.认识的客体是主体实践和认识的对象B.认识的客体是主体创造出来的对象C.认识的客体是外部自然界D.认识的客体是客观存在的事物

【答案】：A35、（难度：中等）——在下列观点中，正确的是（）

A.只有空想社会主义思想家预见了未来社会B.许多思想家都预见了未来社会C.只有唯心主义思想家预见了未来社会D.只有马克思列宁主义经典作家预见了未来社会

【答案】：B36、（难度：中等）——经济全球化给发达国家带来的好处不包括（）

A.从世界各地获取大量利润B.降低生产成本C.扩大贸易逆差D.加强对国际金融市场的控制

【答案】：C37、（难度：容易）——在垄断资本主义阶段占统治地位的资本是（）

A.工业资本B.农业资本C.银行资本D.金融资本

【答案】：D38、（难度：容易）——资本主义经济危机暴露了（）

A.资产阶级与无产阶级的对抗B.资本主义生产无政府状态C.社会生产和社会需求的矛盾D.资本主义制度的历史过渡性

【答案】：D39、（难度：中等）——感性认识和理性认识的根本区别在于（）

A.感性认识是包含错误的认识，理性认识是正确认识B.感性认识反映事物的现象，理性认识反映事物的本质C.感性认识来源于社会实践，理性认识来源于抽象思维D.感性认识产生于日常生活，理性认识产生于科学实验

【答案】：B40、（难度：容易）——商品生产者要获得更多收益必须使商品生产的（）

A.个别劳动时间等于倍加的社会必要劳动时间B.个别劳动时间等于社会必要劳动时间C.个别劳动时间大于社会必要劳动时间D.个别劳动时间小于社会必要劳动时间

【答案】：D41、（难度：中等）——承认物质存在，却否认物质的运动，这是（）

A.形而上学唯物主义的观点B.唯心主义的观点C.不可知论的观点D.诡辩论的观点

【答案】：A42、（难度：中等）——“因果联系是由于人们多次看到的两组现象前后相随而形成的心理习惯”，这一观点是（）

A.相对主义诡变论观点B.唯心主义非决定论观点C.庸俗唯物论观点D.唯物主义决定论观点

【答案】：B43、（难度：中等）——第二次世界大战后发达资本主义国家对外投资方向上的主要变化是（）

A.实行大规模无偿援助B.向发展中国家倾斜C.发达国家相互之间投资剧增D.向高科技领域倾斜

【答案】：C44、（难度：中等）——“哲学把无产阶级当作自己的物质武器，同样，无产阶级把哲学当作自己的精神武器”，这个论断的含义是（）

A.马克思主义是无产阶级的世界观和方法论B.哲学的存在方式是物质C.无产阶级的存在方式是精神D.无产阶级掌握哲学就由自为阶级转变为自在阶级

【答案】：A45、（难度：容易）——不同的商品之所以可以在数量上按一定比例交换是因为（）

A.包含等量的人类劳动B.都包含着从生产资料中转移过来的价值C.都能满足人们的某种需要D.在生产中都耗费了一般人类劳动

【答案】：D46、（难度：较难）——坚持“不唯上，不唯书，不唯师，只唯实”的态度，就是要坚持（）

A.反对书本知识的重要性B.一切从实际出发C.不服从上级的指示和决议D.只承认直接经验

【答案】：B47、（难度：中等）——在商品的社会生产中，生产商品的具体劳动能否转化为抽象劳动的前提条件是（）

A.私人劳动能否转化为社会劳动B.社会劳动能否转化为私人劳动C.复杂劳动能否分解为简单劳动D.个别劳动时间能否转化为社会劳动时间

【答案】：A48、（难度：中等）——先进的社会意识之所以对社会存在起促进作用，在于（）

A.它不完全受具体的社会存在和社会实践的制约B.它有相对独立性C.意识形态诸形式之间的相互协调D.它符合了社会发展的客观规律

【答案】：D49、（难度：容易）——人的最根本特性是其（）

A.自然属性B.社会属性C.自由属性D.意识特性

【答案】：B50、（难度：最难）——价值生产和财富创造是既紧密联系又有质的区别的过程，正确认识二者的关系，关键是运用（）

A.劳动二重性学说B.资本有机构成学说C.剩余价值学说D.平均利润学说

【答案】：A第二部分多选题(10题)1、（难度：容易）——平均利润的形成过程，同时就是（）

A.货币转化为资本的过程B.剩余价值转化为利润的过程C.价值转化为生产价格的过程D.剩余价值在各部门分割的过程

【答案】：CD2、（难度：较难）——下列属于上层建筑的是：（）

A.全国人民代表大会B.监狱C.哲学D.逻辑学

【答案】：ABC3、（难度：中等）——要正确实现从理性认识到实践的飞跃，必须做到（）

A.运用科学的思维方法对感性材料进行加工和创造B.把关于事物的认识与主体的需要结合起来，确定行动的目的和计划C.要从实际出发，坚持一般理论与具体实际相结合D.要使理论为群众所掌握，化为群众的自觉行动

【答案】：ABCD4、（难度：中等）——价值的特性是（）

A.客观性B.主体性C.社会历史性D.多维性

【答案】：ABCD5、（难度：容易）——在其他条件不变的情况下，资本有机构成的提高会导致（）

A.相对过剩人口的形成B.利润率的提高C.可变酱在总酱中比例的降低D.资本周转速度的减缓平均利润率的下降

【答案】：ACD6、（难度：容易）——价值规律的主要作用表现在（）

A.自发地刺激商品生产者改进技术，改善经营管理B.配置社会经济资源C.引起和促进商品生产者的两极分化，造成优胜劣汰的结果D.促进社会生产力的发展

【答案】：ABCD7、（难度：较难）——“一言可以兴邦，一言可以丧邦”，英雄人物的意志可以改变历史发展的方向，这种观点是：（）

A.否认历史必然性的唯意志论B.否认历史偶然性的机械论C.唯心主义非决定论在历史观上的表现D.夸大个人作用的唯心史观

【答案】：ACD8、（难度：容易）——人的发展和社会发展的关系是（）

A.人的发展依赖于社会的发展，社会发展离不开人的发展B.共产主义社会是实现人的全面、自由、充分发展的社会形态C.在一定历史条件下，社会发展以牺牲某些人的发展为代价D.人的发展是社会发展的目的，又是