初二后半期期末语文题试卷检测（2021-2022年浙江省杭州市萧山区）

第第页初二后半期期末语文题试卷检测（2021-2022年浙江省杭州市萧山区）

阅读下面的诗句,完成下面小题。

花甲的老人，固执地看守着路口，

笨（zhuō）地招呼着出入的行人检查。

他的背已经有些弯曲，

在夜幕的笼罩下，如雕像般地伫立。

他说：抗击疫情，我也要出一份力。

外卖的小哥，跨上黄色的轻骑。

穿过寂寞的胡同[甲]空旷的大街，

翩然而至的奶茶，却不是值岗警察点的餐。

他只留下了一张便签纸；

感谢你们，请保护好自己!

美丽的白衣天使，纷纷出征疫区。

剪掉了心爱的长发，慨然逆行。

面罩模糊了她们的容貌，

却遮挡不住眼神的默（qì）。

她们誓言：病人不出院，我们不撤离!

多少可爱的人儿，

哪里需要，就出现在哪里[乙]

力挽狂（lán），共筑守护生命的长堤。

阳光正驱散乌云，阴霾终将过去。

待春暖花开，等你胜利归来的消息。

【1】根据拼音，在词语空缺处填写汉字。

（1）笨（zhuō）_____（2）默（qì）_____（3）力挽狂（lán）_____

【2】给诗句中加点的字选择正确的读音。

（1）胡同（A.tóngB.tòng）（2）慨然（A.kǎiB.kài）

【3】下列对诗句中画横线的词语理解不正确的一项是（）

A.伫立：高大而笔直地挺立。

B.翩然：这里指外卖小哥驾驶轻骑动作轻快的样子。

C.“逆行”：在文中指面对疫情，迎难而上。

D.阴霾：比喻疫情给人带来的灾难与心灵阴影。

【4】[甲][乙]两处分别填入标点符号，最恰当的一项是（）

A.[甲]处顿号[乙]处问号B.[甲]处逗号[乙]处问号

C.[甲]处逗号[乙]处句号D.[甲]处顿号[乙]处句号

【答案】

【1】拙契澜

【2】（1）B（2）A

【3】A

【4】D

【解析】

【1】

本题考查字形。笨拙：笨；不聪明；不灵巧。默契：意思是心灵相通，配合得很好。力挽狂澜：比喻尽力挽回危险的局势并且扭转乾坤、反败为胜。

【2】

本题考查字音。

（1）胡同（tòng）：也叫“里弄（lòng）”“巷弄”“巷”，是指城镇或乡村里主要街道之间的、比较小的街道，一直通向居民区的内部。故选B。

（2）慨（kǎi）然：意思是形容感慨；形容慷慨。故选A。

【3】

本题考查词语含义。伫立：长时间地站着。这里指花甲老人站在路口招呼行人检查的时间之长，不是“高大而笔直地挺立”，故A错误，选A。

【4】

本题考查标点符号。

（1）甲处。寂寞的胡同”与“空旷的大街”都是“穿过”的宾语，两个短语是并列结构，故应该用顿号。

（2）乙处。“多少可爱的人儿，哪里需要,就出现在哪里”是一个完整的陈述的表达，故用句号。

故选D。

名句名篇默写

古诗文名句填空。

水是文人心中意趣丰富的景致。古代民歌中就有用水边之鸟来象征爱情,如“关关雎鸠,①__________”；孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中的“②__________，③____________。”描摹了洞庭湖的磅礴气势,含蓄地表达了自己从政的愿望；柳宗元被贬永州，常常探山访水,“隔篁竹，④__________,⑤__________，心乐之。”以排解心中郁积的苦闷；《北冥有鱼》中塑造了鲲鹏的宏大形象,“⑥_____________，抟扶摇而上者九万里”,展现了大鹏“徙于南冥”的壮丽图景,表达了作者对精神自由的追求。

【答案】在河之洲气蒸云梦泽波撼岳阳城闻水声如鸣珮环水击三千里

【解析】

这类试题是通过书写的方式考背诵，分直接默写和理解性默写两种形式。理解性默写（情景默写）难度较大，要先根据前后文提示选准诗句，然后注意不要出现错别字。此题要注意“洲”“蒸”“撼”“珮”“击”等字的书写。

诗歌鉴赏

阅读下面这首词，回答后面小题

沁园春

[宋]刘过

斗酒彘肩①，风雨渡江,岂不快哉。被香山居士，约林和靖,与坡仙老,驾勒②吾回。坡谓西湖，正如西子,浓抹淡妆临照台。二公者,皆掉头不顾，只恁③传杯。

白云天竺去来,图画里峥嵘楼阁开。爱纵横双涧，东西水绕，两峰南北,高下云堆。逋曰不然,暗香浮动,不若孤山先探梅。须晴去,访稼轩未晚，且此徘徊。

[注释]①彘（zhì）肩:猪肘子。②驾勒:强拉。③只恁（nèn）:只管。

【1】除作者外，这首词中还提到哪些古代文人？请写出他们的姓名（至少写两位）。

【2】下面对词中文学、文化知识的解读，说法错误的一项是（）

A.这首词起笔“斗酒彘肩，风雨渡江，岂不快哉”颇具气势，奠定了情感基调，而全词构思奇妙，想象瑰丽，从风格上推断，应该属于豪放派。

B.化用是借用他人的诗句又经过自己的艺术改造的修辞手法，上阕中“浓抹淡妆临照台”一句正是化用诗句“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。

C.上阕中“只恁传杯”的“杯”，与“左手扶炉，炉上有壶”的“壶”，“一箪食，一瓢饮”中的“箪”，都是古代盛酒的器具。

D.词的下阕连用了大量意义相反或相对的词语，如“去来”“纵横”“东西”“南北”“高下”等等，这些词语妙趣横生,表现出杭州湖光山色之奇美。

【答案】

【1】白居易、林逋、苏轼、辛弃疾

【2】C

【解析】

【1】

①从“香山居士”可知，提到的文人是白居易。白居易，唐代诗人，字乐天，号香山居士。②从“约林和靖”可知，提到的文人是林逋。林逋，字君复，后人称为和靖先生、林和靖，北宋著名隐逸诗人。③从“与坡仙老”可知，提到的文人是苏轼。苏轼，字子瞻、和仲，号铁冠道人、东坡居士，世称苏东坡、苏仙，北宋著名文学家、书法家、画家。④从“访稼轩未晚”可知，提到的文人是辛弃疾。辛弃疾，原字坦夫，后改字幼安，中年后别号稼轩居士，南宋文学家，豪放派词人的代表，

【2】

本题考查词中文学文化知识的积累与理解。

C．“炉上有壶”的“壶”是用陶瓷或金属等制成的饮食容器，不是盛酒的器具；“箪”是古代用来盛饭食的竹器，不是盛酒的器具；

故选C。

名著阅读

阅读下面两段节选的文字，回答问题。

你现在手头没有散文的书（指古文）,《_________》大可一读。日本人几百年来都把它当做枕中秘宝。我常常缅怀两晋六朝的文采风流,认为是中国文化的一个高峰。

我个人认为中国有史以来，《人间词话》是最好的文学批评。开发性灵,此书等于一把金钥匙。一个人没有性灵,光谈理论，其不成为现代学究、当世腐儒、八股专家也鲜矣!为学最重要的是“通”，“通”才能不拘泥,不迂腐,不酸,不八股；“通”才能培养气节、胸襟、目光；“通”才能成为“大”，不大不博,便有坐井观天的危险。

（选自《傅雷家书》）

（1）傅雷向儿子推荐的第一本书是《》。

（2）作者推荐这两本书的目的是什么?

【答案】（1）《世说新语》（2）希望儿子从中国文化和经典书籍中汲取精神养料，博学通达，培养气节、胸襟、目光。

【解析】

（1）结合“我常常缅怀两晋六朝的文采风流”和原文可知，傅雷向儿子推荐的第一本书是《世说新语》。《世说新语》是南朝时期所作的文言志人小说集，坊间基本上认为由南朝刘义庆所撰写，也有称是由刘义庆所组织门客编写。又名《世说》。其内容主要是记载东汉后期到魏晋间一些名士的言行与轶事。《世说新语》是中国魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作，是我国最早的一部文言志人小说集。它原本有八卷，被遗失后只有三卷。

（2）结合“日本人几百年来都把它当做枕中秘宝。我常常缅怀两晋六朝的文采风流，认为是中国文化的一个高峰”可知，傅雷推荐《世说新语》是因为这本书是中国文化的一个高峰，传承了中国文化的一些内容，希望儿子能通过阅读这本书来增长中国文化。结合“《人间词话》是最好的文学批评。开发性灵，此书等于一把金钥匙”可知，傅雷认为《人间词话》能够开放人的性灵，结合“为学最重要的是‘通’，‘通’才能不拘泥，不迂腐，不酸，不八股；‘通’才能培养气节、胸襟、目光”可知，《人间词话》能够培养傅聪的气节、胸襟、目光，帮助其不拘泥，不迂腐。故作者推荐这两本书的目的是：希望儿子从中国文化和经典书籍中汲取精神养料，博学通达，培养气节、胸襟、目光。

名著阅读

中央电视台原节月主持人倪萍在《朗读者》中说“自己不倒，啥都能过去；自己倒了，谁也扶不起你。”从下面人物中任选一个，结合作品具体情节简要阐述你对这句话的理解。

A.保尔·柯察金（《钢铁是怎样炼成的》）B.孙少安（《平凡的世界》）

【答案】示例一:我选A。保尔在战斗中受伤，在肃反工作中劳累过度生病，在修铁路时得了伤寒感染肺炎，后来又双腿残疾双目失明，命运给子他太多的磨难，但他在短暂的脆弱后又倔强地站了起来，靠写作重燃生活的勇气，自己坚强，再大的苦难都能挺过去。示例二:我选B。孙少安出生贫穷，因为贫穷，他只能放弃求学，放弃爱情，但他始终没有放弃为家庭而努力坚持，即使创业失败，他也坚持，最终收获了成功。人只要坚持努力站着，苦难再大也是可以挺过去的。

【解析】

答题要点：理解“自己不倒，啥都能过去；自己倒了，谁也扶不起你”这句话的意思，只要精神坚强，那么任何困难都能够战胜，但是如果自己屈服了、妥协了，那么任何人都帮助不了你。选择其中一部作品，结合具体的情节，阐述对这句话的具体理解。示范一：我选A。保尔在革命战斗中，不断的受到身体上的打击，在肃反工作中劳累过度生病，在修铁路时得了伤寒感染肺炎，后来又双腿残疾双目失明，虽然他也曾有想过自杀逃避，但是最终还是选择坚强面对，渡过了苦难，实现自己的人生价值，只要自己坚持、勇敢，那么所有的困难都是纸老虎。示范二：我选B。孙少安是一个贫穷农民家庭的长子，他承担着家庭的大部分责任，面对着这份责任，他放弃学业、放弃爱情，为自己的恶家庭努力着，在创业过程中也是几经挫折，然而因为一份坚持、努力，最终收获了成功。人只要努力着、坚持着，那么所有的苦难终将过去。

现代文阅读

阅读下面文章，完成下面小题。

陶出茶香

潘新日

①陶，是泥的灵魂，带着三分骨气。

②端着陶制的茶碗，看着热气从滚烫的茶汤里站起身，翩然地离开，那悄然的身姿隐去，不留一丝痕迹。

③日子就这样一天天过去。

④四爷的陶壶带着禅意，茶叶是端坐其中的佛。他是小镇里唯一着青衫、留长髯的人，踱步的姿势有民国文人的气度。茶里茶外，少不了陶的沉稳和朴实。

⑤四爷选陶苛刻，他既选制陶人，又选泥料，二者的完美结合才是他心中的理想茶具，很多时候，茶就养在他心里。

⑥五里岗的老窑口出盐油罐和粗瓷碗，茶壶需要定制，制陶的老李头成天满手黄泥坐在那里，和不同的泥坯子对话，旋转着泥巴就是他奔跑的年华。

⑦四爷静静地站在那，看着普通的泥料在老李头的手里慢慢挖空心思，直起了腰身，成为陶器，满心欢喜地和成品一起陶醉。那一刻，四爷平静的心会掠过一丝微波。

⑧制陶人总是忙碌的，从不停下手中的活和客人说话。四爷立在那儿许久才会和老李头交流他要的陶壶样式，还有草图。老李头心领神会，不停地点头。四爷知道，老李头已经懂了他的意思，壶，早已在他心里了。

⑨老李头制的壶没有款，壶底的指头印就是他的印章，这是四爷特意要的，他要把老李头的体温也带上，祖传的手艺附和着用旧的时光。

⑩壶，摆在茶几上，本身就是淬过火的尘世。

⑪开水是当之无愧的热心肠，滚烫之中含着温情，在新开的壶里游走。壶，成了它们最大的江湖。再就是茶，下到水里，打开了一个季节，打开了一座村庄，还有四爷的念想。

⑫两位老人都是懂壶的，坐下来，便开始了壶中的人生。

⑬四爷是沏茶高手，铁观音到了他手里，就被他赋予更多的诗意。老友之间斗茶，茗香可以入心

⑭老李头自不必说，那壶出自他手，每一个气孔都是熟悉的，透过来的茶香，不需闻他看得见。

⑮制陶人习惯了玩泥巴，粗糙的大手紧握着一杯香茶，倒有些生硬，心里已经有了些许赞叹，那种茶香里的幸福多少带点快意。四爷呢，总是在制陶人面前冲最好的珍藏，让制壶人艳羡不已，多了对壶的留念和感知，有了不舍和爱惜。

⑯往往此时，两个人是不谈茶的，茶，都用来品了。他们说的更多的是儿时的记忆，那些美好和他们嘴边的胡须一样，都发白了，谈起来，还津津有味，笑声里找不到一丝遗憾。老，盖不住浓浓的茶味。

⑰两个人的茶世界除了两张木椅和一张桌子，他们的唇边世界比天还大，春天的恩赐，都装在这小小的陶壶里，不知倒出了他们多少心事。

⑱两个人，一壶茶。陶，在茶水外细数春秋。茶，是陶壶里最大的隐士。

⑲我喜欢他们喝茶的样子，陶壶是他们中立的智者，茶碗成了游走的侠。人老了，但茶是新鲜的，回忆是新鲜的，甚至还有童年的趣事，几十年的事都就着茶，灌进肚子里。

⑳陶醉，人怎么能不醉?.

（选文有删改）

【1】下列对文章的理解和分析，不恰当的一项是（）

A.文中的四爷是个儒雅而又诗意的人，他的身上体现了中国传统文人的生活情趣。

B.文中的“老李头”是一个专注于自己手艺的质朴无华的劳动者，他主要是为了反衬四爷的风雅。

C.在作者笔下水、壶、茶赋有人的灵性与情怀，它们互为依存，高度融合，和谐自然。

D.这篇散文语言表达很有特色，有诗意，有韵味，让人不禁置身在一种生活的美好当中。

【2】请赏析文中画线句子。

陶，在茶水外细数春秋。茶，是陶壶里最大的隐士。

【3】文章作者表达了怎样的思想情感?请结合全文，概括回答。

【4】“陶出茶香”这个题目有什么妙处?请联系全文，作简要赏析。

【答案】

【1】B

【2】前一句运用拟人的方法，具有动感地写出了“陶”陪两位老人“细数春秋”，经年历久，情意绵长。后一句运用比喻的方法，含蓄地写出了“茶”具有内涵而不外显的形象，以物喻人，意味无穷。

【3】①“我”欣赏和羡慕四爷的洒脱、儒雅与讲究，赞叹和佩服老李头的专注与成就。②“我”沉醉在这样美好的世界当中，希望过一种简单、精致的慢品生活，感受人情的单纯和原重。

【4】①这个题目画面感极强，有吸引力。仿佛看到了陶壶袅袅上升的热气和闻到了茶叶悠悠飘来的清香。②这个题目与文章所写内容巧妙融台。文章写到了陶与茶，也自然写到了茶香。③这个题目含义丰富，韵味无穷。这里的“香”一语双关，不仅仅是在说“茶香”，更是在说人与人之间真诚和谐相处的美好。

【解析】

【1】

本题考查内容分析。文中的“老李头”是一个专注于自己手艺的质朴无华的劳动者，是一个正面形象，四爷也是一个正面形象，他们二人都是文章的主角，“反衬”这种手法一般是以美衬托丑，或者是以丑来衬托美，故“他主要是为了反衬四爷的风雅”表述错误，故选B。

【2】

本题考查句子赏析。

（1）角度。“陶，在茶水外细数春秋”运用拟人手法，“细数”是人的行为，这里用在“陶”身上，把“陶”拟人化，故判断运用拟人手法。“茶，是陶壶里最大的隐士”运用比喻修辞，把“茶”比成了“隐士”。

（2）分析。“细数春秋”是动作描写，非常具有画面感，结合“往往此时，两个人是不谈茶的，茶，都用来品了。他们说的更多的是儿时的记忆，那些美好和他们嘴边的胡须一样，都发白了，谈起来，还津津有味，笑声里找不到一丝遗憾”可知，细数春秋的不是陶，而是两位老人，把陶拟人化后，动感地写出了“陶”陪两位老人“细数春秋”，经年历久，情意绵长。把“茶”比成“隐士”，从“隐士”这个喻体，可以看出“茶”的形象，是一个有内涵而不外显的形象，赋予了“茶”丰富的内涵，以物喻人，意味无穷。

【3】

本题考查文章主题。

（1）结合第四段“四爷的陶壶带着禅意，茶叶是端坐其中的佛。他是小镇里唯一着青衫、留长髯的人，踱步的姿势有民国文人的气度。茶里茶外，少不了陶的沉稳和朴实”可知，“民国文人气质”表达了“我”对四爷的羡慕和欣赏，展现了四爷的儒雅、沉稳、朴实。结合第八段“制陶人总是忙碌的，从不停下手中的活和客人说话”“四爷知道，老李头已经懂了他的意思，壶，早已在他心里了”等句可知，文章展现了老李头制陶时的专注以及在制陶方面的得心应手、能力出众。故文章主题一：“我”欣赏和羡慕四爷的洒脱、儒雅与讲究，赞叹和佩服老李头的专注与成就。

（2）结合第十七段“两个人的茶世界除了两张木椅和一张桌子，他们的唇边世界比天还大，春天的恩赐，都装在这小小的陶壶里，不知倒出了他们多少心事”可知，四爷和老李头过的是一种节奏缓慢、简单、精致的生活，没有复杂的关系，只有简单的追求和美好的感受，而“我”对这种生活十赞赏的、向往的。故主题二：“我”沉醉在这样美好的世界当中，希望过一种简单、精致的慢品生活，感受人情的单纯和原重。

【4】

本题考查题目作用。

（1）语言效果。“陶出茶香”是一个生动的、具体的画面，好似眼前就是有一个陶壶，上面有袅袅热气，有茶香飘出，这个题目画面感极强，有吸引力。同时语言上也非常有意蕴，给人一种美的享受。

（2）内容作用。概括了文章主要内容。文章写了四爷请老李头制陶，然后用制出的陶来煮茶，两人共品。“陶出茶香”这个题目与文章所写内容巧妙融台。文章写到了陶与茶，也自然写到了茶香。

（3）主题作用。暗示文章主题。结合第十五段“那种茶香里的幸福多少带点快意”和第十七段“茶，都用来品了。他们说的更多的是儿时的记忆，那些美好和他们嘴边的胡须一样，都发白了，谈起来，还津津有味，笑声里找不到一丝遗憾。老，盖不住浓浓的茶味”可知，这里的“香”一语双关，一方面是在说“茶香”，另一方面更是在说一种心灵美好感受，在回忆往事的过程中，展现出人与人之间真诚和谐相处的美好，这是一种“香”，令人回味。

现代文阅读

阅读下面的材料,完成下面小题。

[材料一]

从2008年中国进入高铁时代至今，十年间，中国高铁发展迅速，创造了营业里程、高铁技术等多个世界第一，并创造了许多高速铁路修建史的奇迹，在世界上早已获得了较高的声誉。不少外国政要到访中国时，乘坐中国高铁、感受中国速度，已成为“必备”项目。

“中国高铁”见证中国实力。高铁的快速发展离不开高新技术的发展，近年来，我国高新技术产业增速迅猛，国际竞争力持续增强，在面临铁路建设过程中的技术难题时，我国研发团队能够结合国情实际，作出合理方案，质量效率双优。当然，这也得益于国家对人才培养的重视和对人才引进的重视。2017年度我国各类出国留学人员总数达60.84万人，各类留学回国人员总数达48.09万人，创历史新高。这①。铁路行业亦是如此，通过每年招聘情况可以看出，研究生和海外留学生比重逐年加大，人才队伍梯队格局有明显改变，对高精尖技术的引进、消化、吸收、再创新能力明显提升。以中国南车四方股份公司高速动车组研发团队为代表的中国高铁研发队伍，仅仅用了2年时间就完成了高新技术与我国铁路运营环境的完美结合，形成了完整的知识产权工作体系。这既是中国实力的展示，也是中国建设发展的见证!

[材料二]

经过十年的快速发展，高铁已成为人们日常出行的重要交通工具，“千里江陵一日还”早已变成现实，高铁改变的不仅是不断刷新的“中国速度”，更为区域与城市发展带来新的模式与机遇。高铁从无到有的十年也是中国城镇化快速发展的十年，无数大中小城市因高铁而串联,人、钱、物在城市间、地区间的流向更加便捷和高效，高铁网络正以前所未有的速度改变着中国城市的格局，借力高铁，一座座城市正在崛起。

[材料三]

中国复兴号高速列车在京沪高铁正式双向首发，引来不少外国媒体的大为赞叹，称中国高铁太快了。有媒体报道，中国的复兴号列车已有海外买家，其实自从中国高铁出现，中国高铁已经收获了很多海外订单。比如说中国在海外修建的第一条高速铁路——土耳其安伊高铁，全长158公里，还有中国在美国建设的第一个高逸铁路项目——西部快线高铁，还有全部采用中国装备的印尼雅万高铁等等,这些海外订单可以看出中国高铁的实力，而我们的梦想就是在很多国家都能看到中国高铁的身影。其实世界上最早出现高铁的国家是日本，于1964年修建的200公里新干线，但随着中国高铁的快速发展，已经有不少国家都选择中国高铁而放弃日本。为什么会出现这种状况呢？首先从技术方面来说，虽然日本高速铁路比中国起步早，但也比不上中国高铁的发展迅猛，其次就是___②___,日本的国际报价为每公里0.5亿美元，而中国为每公里0.3亿美元，并且中国企业的工期短，施工效率高，每建设一条铁路其标准至少能保证二十年不落后。另外往往同样型号的列年，国外制造平均要18-22个月，而我们最多只需12个月。

【1】依据上下文,在[材料一]和[材料三]的横线处依次填入的语句，全都正确的一项是（）

A.①既展示了我们有“迎回来”的信心，也充分证明了我们有“走出去”的实力②成本和效率

B.①既展示了我们有“走出去”的实力，也充分证明了我们有“迎回来”的信心②成本和效率

C.①既展示了我们有“走出去”的实力，也充分证明了我们有“迎回米”的信心②效率和成本

D.①既展示了我们有“迎回来”的信心，也充分证明了我们有“走出去”的实力②效率和成本

【2】从材料二图表中可以看出我国高铁发展具有___________、___________、_________、的特点。

【3】阅读上面三则材料，简要概括中国高铁的迅猛发展给中国带来的影响。

【4】请从下面各项中选一项来评价中国高铁的成功，并结合材料说明理由。

A.知识就是力量B.质量赢得信誉与效益C.他山之石，可以攻玉

【答案】

【1】B

【2】发展速度快；运行里程长；客运量大。

【3】①缩短了空间距离，极大地便利了人们的出行与日常生活；②为区域与城市发展带来新的模式与机遇；③见证中国实力，增强了我国国际竞争力，提升了我国的国际影响力。

【4】选A；理由：科学技术是第一生产力。中国高铁的成功离不开国家对人才的培养和人才的引进，对高精尖技术的引进和消化吸收，正是这些加快了高铁技术研发的速度，提高了技术研发的质量，促进了中国高铁的迅猛发展。选B；理由：“酒香不怕巷子深”，中国高铁注重技术研发和产品质量，在世界上赢得赞誉的同时，也获得了其他国家的认可与订单，实现了质量与效益之间的转化。选C；理由：“闭门造车”从来不会成功，吸取他人所长才能有所发展。中国高铁虽然起”步比其他国家晚，但是注重对别国高精尖技术的引进和消化吸收、再创新，从而增强了中国高铁的研发实力，为高铁成功奠定了基础。

【解析】

【1】

①处，上文“近年来,我国高新技术产业增速迅猛，国际竞争力持续增强，在面临铁路建设过程中的技术难题时，我国研发团队能够结合国情实际，作出合理方案，质量效率双优”写我们有“走出去”的实力，“当然，这也得益于国家对人才培养的重视和对人才引进的重视。2017年度我国各类出国留学人员总数达60.84万人，各类留学回国人员总数达48.09万人，创历史新高”写我们有“迎回来”的信心，故应选：既展示了我们有“走出去”的实力，也充分证明了我们]有“迎回来”的信心。与上文是一一对应的关系。②处，先“成本”后“效率”，符合人们认识事物的规律。故选B。

【2】

本题考查图文转换。由“1964”“10月1日，世界上第一条高速铁路——东海道新干线开通营业”到“2007”“4月18日，中国首趟动车组列车在上海站始发，动车时代来临”可以看出：发展速度快；由“截至2017末，我国高铁运营里程2.5万公里，居世界首位，(占全球总里程66%)”可得出：运行里程长；由“高铁年客运量”中、日、法三国之间的对比，可得出：客运量大。

【3】

本题考查梳理和概括材料内容。由材料二“经过十年的快速发展，高铁已成为人们日常出行的重要交通工具”“无数大中小城市因高铁而串联，人、钱、物在城市间、地区间的流向更加便捷和高效”可得出：缩短了空间距离，极大地便利了人们的出行与日常生活；由“高铁改变的不仅是不断刷新的‘中国速度’,更为区域与城市发展带来新的模式与机遇”可得出：为区域与城市发展带来新的模式与机遇；由“见证中国实力。高铁的快速发展离不开高新技术的发展，近年来，我国高新技术产业增速迅猛，国际竞争力持续增强”得出：见证中国实力，增强了我国国际竞争力，提升了我国的国际影响力。

【4】

本题考查探究能力。从三个角度任选其一探究中国高铁成功的原因。如果选A，就要结合“知识”的重要性来谈，可引用材料中的“高铁的快速发展离不开高新技术的发展”“得益于国家对人才培养的重视和对人才引进的重视”等。如果选B，要结合“质量”的重要性来谈，如“我国研发团队能够结合国情实际，作出合理方案,质量效率双优”“高新技术与我国铁路运营环境的完美结合”“中国在美国建设的第一个高逸铁路项目——西部快线高铁,还有全部采用中国装备的印尼雅万高铁等等，这些海外订单可以看出中国高铁的实力”等。如果选C，要结合引进国际先进技术来谈，如“对人才引进的重视。2017年度我国各类出国留学人员总数达60.84万人,各类留学回国人员总数达48.09万人，创历史新高”“研究生和海外留学生比重逐年加大，人才队伍梯队格局有明显改变，对高精尖技术的引进、消化、吸收、再创新能力明显提升”等。

文言文阅读

阅读下面文言文，完成下面小题。

李建勋东山遇奇叟

[宋]文莹

李建勋罢相江南，出镇豫章。一日，与宾僚游东山，各事宽履轻衫，携酒肴，引步于渔溪樵坞间，遇佳处则饮。

忽平田间一茅舍，有儿童诵书声。相君携策就之，乃一老叟教数村童。叟惊悚离席，改容趋谢，而翔雅①有体，气调潇洒。丞相爱之遂觞于其庐置之客右叟亦不敢辄谈。

李以晚渴，，连食数梨。宾僚有曰:“此不宜多食，号为五脏刀斧。”叟窃笑。丞相曰“先生之哂，必有异闻。”叟谢曰:“小子愚贱，偶失容于钧重②，然实无所闻。”李坚质之，仍胁以巨觥③，曰:“无说则沃之。”叟不得已，问说者曰:“敢问‘刀斧'之说有稽④乎?”曰:“举世尽云，必有其稽。”叟曰:“见《鹃冠子》。所谓五脏刀斧者，非所食之梨，乃离别之‘离’尔。盖言人之别离，我伐胸怀，甚若刀斧。”遂就架取一小策，振拂以呈丞相，乃《鹃冠子》也。检之，如其说，李特加重。

（选自《湘山野录》）

[注释]①翔雅:安详高雅。②钧重:敬辞，用于对尊长或上级。③觥:（gāng）古代用曾角做的饮酒器具。④稽:核查。⑤《鹖冠子》:鹖，hé，楚国隐上鹦冠子所作。⑥戕伐:伤害。

【1】下面对文章内容的理解，说法错误的一项是（）

A.听到茅舍传来了儿童读书的声音，李丞相就靠近前去观望。

B.老人改变仪容上前表示歉意，这是对李承相一行人的敬重。

C.李丞相认为老人讥笑宾僚的说法，自然就有他不同的见解。

D.书中的记载符合老人的说法，于是李丞相特别看重这本书。

【2】请用“/”给文中画线的句子断句。（限断三处）

丞相爱之遂觞于其庐置之客右叟亦不敢辄谈。

【3】用现代汉语写出下面句子的意思。

李坚质之，仍胁以巨觥，曰:“无说则沃之。”

【4】参考《古代汉语词典》，分析“振拂”这一细节描写在文中的表达效果。

遂就架取一小策，振拂以呈丞相，乃《鹛冠子》也。

古代汉语词典》部分义项

●振

●拂

①挥动，抖动:～臂

②奋起，兴起:～～有辞。

③古同“赈”，救济。

①违背，不顺:忠言～耳。

②拭，掸去:～尘。

③通“弼”，辅佐:法家～士

【5】老叟与宾僚的对话蕴含着生活的道理，这与下面哪则故事讲述的道理有相似处?请加以分析。

A《穿井得一人》B。《河中石兽》

【答案】

【1】D

【2】丞相爱之/遂觞于其庐/置之客右/叟亦不敢辄谈。

【3】李建勋坚持询问他，还用大酒杯来威胁他:说:“不说（没说法），就灌你酒。”

【4】振拂是挥动衣袖，掸去灰尘的意思，这一细节描写既写出了老人将书呈现给李丞相的恭敬有礼，表现了他高雅的风度；又可见老人平时不常看这本书（积满灰尘），却熟记于心，说明他博闻强识（有非凡的学识）

【5】示例一:我认为与《穿井得一人》一致:老叟有理有据指出“离”才是五脏刀斧，告诉我们凡事要核查出处，辨明真相，不可人云亦云，轻信传言；《穿井得一人》以讹传讹，闹出挖井得人的笑话，告诉我们耳听为虚，如果道听途说，会使事情的真相被传得面目全非。示例二:我认为与《河中石兽》一致:老叟有理有据指出“离”才是五脏刀斧，告诉我们凡事要核查出处，辨明真相，不可人云亦云，轻信传言；《河中石兽》中老兵探究事理，找到石兽，告诉我们天下的事，不可只知其一，凭个人的主观经验去判断是非，往往会出错。

【解析】

【1】

本题考查内容分析。结合“检之，如其说，李特加重”的翻译“大家检视看，跟他说的一样。李建勋因此很看重他”可知，李建勋特别重视的是这个教书的老头，而非这本书，故D错误，选D。

【2】

本题考查文言断句。技巧：把握文章翻译，根据分句意思断句。丞相爱之（李建勋很喜欢）/遂觞于其庐（就在茅屋里喝酒）/置之客右（把老头安排在客人的右边）/叟亦不敢辄谈（老头也不敢随便开言）。

【3】

本题考查文言翻译。要求：完整，流畅，准确。注意：质，询问。仍，还。胁，威胁。以，用。觥，酒杯。无说，不说。则，就。沃，灌。

【4】

本题考查词语效果。

（1）本义。遂就架取一小策，振拂以呈丞相，乃《鹛冠子》也：于是咋书架上取来一小本书，弹拭掉灰尘上呈给李建勋，正是《鹖冠子》。结合整个句子可知，“振”的意思是挥动、抖动。“拂”的意思是拭，掸去。“振拂”的意思是挥动衣袖，掸去灰尘。

（2）语境义。这里指老人在把书呈现给李建勋之前，先掸去书上的灰尘。

（3）效果。这个细节描写，一方面表现出了老人对李建勋的恭敬有礼，表现出老人是一个知礼的人，是一个有高雅风度的人。另一方面，书上有灰尘，侧面说明老人平时不常看这本书，但是老人听到这句话，马上就能想到这本书，说明他对这本书非常熟悉，侧面写出老人的博闻强识，有非凡的学识。

【5】

本题考查主题和语言表达。答题要点：分别分析三篇文章的主题和道理，指出其相似之处。

（1）示范一：结合“曰:‘举世尽云，必有其稽。’叟曰:‘见《鹃冠子》。所谓五脏刀斧者，非所食之梨，乃离别之‘离’尔。盖言人之别离，我伐胸怀，甚若刀斧。’”可知，本文中一些人是听别人说是如何的就相信，并没有去确认是否真实，道听途说，人云亦云。《穿井得一人》中那些普通百姓就是以讹传讹，传出了挖井挖到人的事情，也是道听途说，人云亦云，轻信传言。两篇文章的道理相似：都说明人不能道听途说、人云亦云。

（2）示范二：结合“叟曰:‘见《鹃冠子》。所谓五脏刀斧者，非所食之梨，乃离别之‘离’尔。盖言人之别离，我伐胸怀，甚若刀斧。’”“检之，如其说”可知，老头拿出了书来验证自己说的话，对于信息都要验证其出处。《河中石兽》中老兵探究事理，找到石兽，告诉我们天下的事，不可只知其一，凭个人的主观经验去判断是非，往往会出错。两篇文章道理相似：告诉人们不能凭借主观经验去判断，对于信息都要考查其出处，验证其真伪。

译文：李建勋在南唐被剥脱宰相之位后，被命令镇守豫章。有一天，和宾客同僚去东山游览，各自都穿着宽松的鞋子，轻便的衣衫，带上酒菜，在山溪丛林船坞之间游玩，遇见风景优美的地方就坐下饮酒。

忽然看见平整的田野间有一座茅屋，里面传出来儿童的读书声。于是和大家拿出书本一起走近，看见原来是一个老头在教几个村里的孩子。老头很吃惊的离开席位，改变了表情前来道歉，但是他举止文雅得体，气度潇洒不凡。李建勋很喜欢，就在茅屋里喝酒，把老头安排在客人的右边，老头也不敢随便开言。

李建勋因为后来有点渴，连着吃了几个梨子。宾客同僚里有人说：“这个东西不适合多吃，有外号叫做‘五脏刀斧’”。老头偷偷在笑。李建勋说：“先生的笑，肯定有不同的说法。”老头道歉说：“小人蠢笨而且低下，偶然在您面前失礼，但是确实没有什么意思”。李建勋坚持询问，同时用大杯酒来威胁他，说“不说就要灌你。”老头不得已，就问开始说话那人：“敢问‘刀斧’这个说法有典故吗?”那人回答说：“全世界都这么说，肯定有典故。”老头说：“出自《鹖冠子》。所谓五脏刀斧的说法，不是吃的梨，而是离别的‘离’啊。这是说人们在离别时，心里受到刺激，比受刀斧还要疼痛。”于是咋书架上取来一小本书，弹拭掉灰尘上呈给李建勋，正是《鹖冠子》。大家检视看，跟他说的一样。李建勋因此很看重他。

诗歌鉴赏

阅读下面两首古诗,完成后面小题

[甲]花下小酌

[宋]陆游

柳色初深燕子回,猩红千点海棠开。

鮆鱼莼菜随宜具,也是花前一醉来

[乙]过江萧山县驿东轩海棠已谢

[宋]陆游

星星两鬓怯年华,幽馆无人江月斜。

惆怅过江迟一夕,晓风吹尽海棠花。

【1】乙诗中哪些景物暗示了诗人途经萧山的时间线索?请填写在下图中的①②处。

【2】甲、乙两首诗都写到海棠,但表达的情感却不一样,请加以赏析。

【答案】

【1】①晓风②江月

【2】甲诗写了诗人在海棠花下赏花饮酒，一醉方休，表达了对海棠花的喜爱与怡然自得之情；乙诗写了诗人看到海棠花已被晓风吹尽，心生惆怅，既表达了没能看到海棠盛开的遗憾，也抒发了岁月易逝、年华不再的感伤。

【解析】

【1】

本题考查内容分析。翻译：两鬓有了星星点点的白发，面对年华的流逝，内心感到有些胆怯，幽静的驿馆里没有人，只有江上的明月斜挂天边。过江晚了一个晚上，内心很惆怅，因为早晨的风已经把海棠花都吹没有了。“迟一夕”照应“昨夜”，“晓风”照应“今晨”，“江月斜”照应“当晚”。这是一个倒叙的过程，在今天晚上感到惆怅，昨天晚上过了江，今天早晨的风已经把海棠花吹尽了。

【2】

本题考查主题。

（1）甲诗。翻译：柳条的颜色刚刚变深，燕子就飞回来了，许多大红色的海棠盛开着。鮆鱼莼菜随意的准备好，来到海棠花前边赏花边饮酒，大醉。这里的海棠花盛开的非常美丽，诗人在赏花时饮酒而醉，这份醉里有着欣赏海棠花的愉悦，表达了对海棠花的喜爱与怡然自得之情。

（2）乙诗。翻译：两鬓有了星星点点的白发，面对年华的流逝，内心感到有些胆怯，幽静的驿馆里没有人，只有江上的明月斜挂天边。过江晚了一个晚上，内心很惆怅，因为早晨的风已经把海棠花都吹没有了。这里的海棠花被风吹落了，作者并没有欣赏到，本身非常遗憾了，而“星星两鬓怯年华”则又写出了作者因为年华老去而产生的感伤，故既表达了没能看到海棠盛开的遗憾，也抒发了岁月易逝、年华不再的感伤。

作文

阅读下面材料，自选角度，写一则120字以内的评论，要求观点鲜明，表达得体。

满头银丝如雪，他斜挎着深绿色的布包，身姿笔挺地站在地铁车厢里，腰部挂着的LED小牌上，“勿需让座”四个字分外显眼……最近，大连老人刘增盛乘坐地铁时挂出“勿需让座”提示牌，引发了全国网友狂赞，被称为“硬核大爷”。

刘增盛今年76岁，每天都乘坐公共交通工具，他挂上这样的牌子，主要是怕给其他乘客增加负担。他说:“一个老年人，站在年轻人身前，他还得站起来让座……万一人家本身就累了或者不舒服，这不就尴尬了吗?”

【答案】示例:这位自尊、自强又时刻考虑他人感受的“硬核大爷”，令人感动、钦佩。与主动让座他人一样，“勿需让座”也是一种美德。刘增盛老人之举体现了长辈对于年轻一代的关爱，在自己时间和条件优于别人的情况下行方便于他人，体现的是一种人与人之间相互的尊重。为刘大爷点赞!

【解析】

本题考查语言表达能力。要针对材料内容提炼主题，再根据主题得体表达。材料中讲大连老人刘增盛乘坐地铁时怕给其他乘客增加负担，身姿笔挺地站在地铁车厢里，腰部挂着的.LED小牌上写着“勿需让座”，被称网友赞为“硬核大爷”。体现了老人的通情达理，不愿意给别人带来麻烦，也体现老人对于年轻人的关爱，这一情景