高中生物(必修2)6.1生物有共同祖先的证据知识点_第1页
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高中生物(必修2)6.1生物有共同祖先的证据知识点整理一、核心知识点总结知识点1:化石证据——生物进化最直接、最重要的证据1.化石的定义:通过自然作用保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等。常见类型包括遗体化石(如恐龙骨骼、植物叶片)、遗物化石(如动物粪便、卵)、遗迹化石(如动物足迹、洞穴)。2.化石证据的核心逻辑:地层的形成具有先后顺序,越古老的地层中,化石所代表的生物结构越简单、低等;越晚期的地层中,化石所代表的生物结构越复杂、高等。这直观反映了生物由简单到复杂、由低等到高等的进化趋势。3.关键实例:始祖鸟化石兼具爬行动物(有牙齿、尾椎骨长)和鸟类(有羽毛、前肢特化为翼)的特征,证明鸟类起源于古代爬行动物;中华龙鸟化石进一步佐证了爬行动物向鸟类的进化过渡。知识点2:比较解剖学证据——揭示生物亲缘关系和进化历程1.核心概念:同源器官——不同生物的某些器官在基本结构、起源和发育上相同,但功能上可能不同;痕迹器官——生物体内存在的、失去原有功能但仍保留的器官。2.同源器官的意义:例如人的上肢、猫的前肢、鲸的鳍、蝙蝠的翼,其骨骼组成(肱骨、桡骨、尺骨、腕骨、掌骨、指骨)基本一致,说明这些生物起源于共同的原始祖先,只是在进化过程中因适应不同环境而出现功能分化(趋异进化)。3.痕迹器官的意义:例如人的阑尾(原始祖先用于消化植物纤维,现功能退化)、鲸鱼的后肢骨(证明鲸鱼起源于陆生脊椎动物)、蛇的四肢痕迹,这些器官的存在表明生物在进化过程中逐渐失去某些功能,留存的痕迹是进化的“印记”。知识点3:胚胎学证据——反映生物发育的共同起源1.核心现象:不同脊椎动物的胚胎在发育早期阶段具有高度相似性,如都有鳃裂、尾、背部神经管,随着发育进程,逐渐出现物种特异性特征。2.科学结论:胚胎发育早期的相似性,说明脊椎动物起源于共同的原始祖先;胚胎发育过程中,物种特异性特征逐渐显现,反映了生物进化的历程(个体发育是系统发育的简单重演,即生物发生律)。例如,人类胚胎发育早期有鳃裂,说明人类的原始祖先生活在水中,具有呼吸鳃的结构。知识点4:细胞和分子水平的证据——从微观层面佐证共同祖先1.细胞结构的统一性:所有细胞生物(原核生物和真核生物)都具有相似的基本结构,如细胞膜、细胞质、核糖体;真核生物细胞还具有细胞核等共同结构,说明所有细胞生物起源于共同的原始细胞。2.分子水平的统一性:①遗传物质:几乎所有生物都以DNA作为遗传物质,且DNA的基本组成单位(脱氧核苷酸)、结构(双螺旋结构)具有高度一致性;②遗传密码:绝大多数生物共用一套遗传密码(密码子的通用性),说明生物在分子水平上具有共同的起源;③蛋白质同源性:不同生物的同源蛋白质(如细胞色素c,参与细胞呼吸的关键蛋白质)氨基酸序列具有一定的相似性,亲缘关系越近的生物,同源蛋白质的氨基酸序列相似度越高。例如,人类与黑猩猩的细胞色素c氨基酸序列完全一致,与酵母菌的相似度约为44%,证明人类与黑猩猩亲缘关系更近,且都起源于共同祖先。二、各知识点配套练习题及答案解析(一)知识点1:化石证据练习题下列关于化石的叙述,错误的是()

A.化石是研究生物进化最直接的证据

B.越古老的地层中,化石生物的结构越复杂

C.始祖鸟化石证明鸟类起源于爬行动物

D.化石可反映古代生物的生活环境和形态结构

某地层中发现了大量的三叶虫化石,该地层最可能属于()

A.太古代

B.元古代

C.古生代

D.中生代

为什么说始祖鸟化石是证明生物有共同祖先的重要证据?答案及解析1.答案:B

解析:地层形成的顺序是“先老后新”,越古老的地层中,化石所代表的生物结构越简单、低等;越晚期的地层中,化石生物结构越复杂、高等。A、C、D选项叙述均正确。2.答案:C

解析:三叶虫是古生代的代表性生物,在古生代地层中数量多、种类全;太古代和元古代主要以单细胞生物化石为主;中生代代表性生物为恐龙、裸子植物等。因此该地层最可能属于古生代。3.答案:始祖鸟化石兼具爬行动物和鸟类的关键特征:具有爬行动物的牙齿、长尾椎骨等结构,同时具有鸟类的羽毛、前肢特化为翼等特征。这种“过渡性”特征表明,鸟类不是突然出现的,而是由古代爬行动物进化而来,直接证明了鸟类与爬行动物具有共同的原始祖先,为生物有共同祖先提供了有力的化石证据。(二)知识点2:比较解剖学证据练习题人的上肢、猫的前肢、鲸的鳍、蝙蝠的翼,这些器官被称为同源器官,其主要原因是()

A.功能相同

B.形态相似

C.结构和起源相同

D.都属于脊椎动物的器官

下列属于痕迹器官的是()

A.人的心脏

B.猫的爪子

C.鲸鱼的鳍

D.人的阑尾

同源器官和痕迹器官分别从哪些方面佐证了生物有共同祖先?答案及解析1.答案:C

解析:同源器官的核心定义是“基本结构、起源和发育相同,功能可能不同”。人的上肢(劳动)、猫的前肢(行走)、鲸的鳍(游泳)、蝙蝠的翼(飞行)功能不同、形态略有差异,但骨骼组成等基本结构和起源一致,因此属于同源器官。A、B错误,D不是核心原因。2.答案:D

解析:痕迹器官是生物体内失去原有功能但仍保留的器官。人的阑尾在原始祖先中用于消化植物纤维,现功能退化,属于痕迹器官;A、B、C均为生物体内具有正常功能的器官,不属于痕迹器官。答案:①同源器官:不同生物的同源器官结构和起源相同,说明它们起源于共同的原始祖先,只是在进化过程中因适应不同环境而出现功能分化,体现了生物的亲缘关系和进化历程;②痕迹器官:痕迹器官是生物进化过程中保留的、失去原有功能的器官,其存在表明生物的祖先具有该器官的功能,证明生物在进化过程中逐渐适应环境,留存的痕迹是进化的“印记”,间接佐证了生物与祖先的亲缘关系,即有共同祖先。(三)知识点3:胚胎学证据练习题不同脊椎动物(如鱼、蛙、鸡、人)的胚胎发育早期都有鳃裂和尾,这一现象说明()

A.这些动物都起源于水生生物

B.脊椎动物的胚胎发育过程完全相同

C.脊椎动物具有共同的原始祖先

D.鳃裂和尾是脊椎动物的必备结构

下列关于胚胎学证据的叙述,错误的是()

A.胚胎发育早期的相似性是生物有共同祖先的有力证据

B.生物个体发育是系统发育的简单重演

C.人胚胎发育早期有鳃裂,说明人类祖先生活在水中

D.不同脊椎动物的胚胎发育全过程都高度相似

答案及解析1.答案:C

解析:不同脊椎动物胚胎早期都有鳃裂和尾,说明它们在发育起点上具有一致性,反映了这些生物起源于共同的原始祖先;A选项过于绝对,如人类起源于陆生脊椎动物,胚胎早期的鳃裂是祖先特征的留存;B选项错误,胚胎发育后期会出现物种特异性差异;D选项错误,成体人类没有鳃裂和尾,这些结构在发育过程中会退化。2.答案:D

解析:不同脊椎动物胚胎发育早期高度相似,但随着发育进程,会逐渐出现物种特异性特征,发育全过程并不完全相似;A、B、C选项均为胚胎学证据的正确叙述,其中“生物个体发育是系统发育的简单重演”是胚胎学证据的核心逻辑之一。(四)知识点4:细胞和分子水平的证据练习题下列哪项不属于细胞和分子水平上证明生物有共同祖先的证据()

A.所有细胞都有细胞膜和细胞质

B.绝大多数生物共用一套遗传密码

C.不同生物的细胞色素c氨基酸序列有差异

D.始祖鸟化石兼具爬行动物和鸟类特征

亲缘关系越近的生物,其同源蛋白质的氨基酸序列相似度越高,这是因为()

A.它们的生活环境相同

B.它们的进化历程完全相同

C.它们有共同的祖先,遗传物质差异较小

D.它们的蛋白质功能相同

为什么说“所有生物都以DNA作为遗传物质”(少数病毒除外)是生物有共同祖先的证据?若比较人类、黑猩猩、酵母菌的细胞色素c氨基酸序列,你认为哪两者的相似度最高?请说明理由。答案及解析1.答案:D

解析:A选项属于细胞结构的统一性,B选项属于分子水平的遗传密码统一性,C选项属于分子水平的蛋白质同源性,均为细胞和分子水平的证据;D选项是化石证据,不属于该范畴。2.答案:C

解析:亲缘关系越近的生物,从共同祖先那里继承的遗传物质(DNA)差异越小,而同源蛋白质的氨基酸序列由DNA上的基因决定,因此氨基酸序列相似度越高;A、D不是核心原因,B选项“进化历程完全相同”错误,不同生物进化历程存在差异。3.答案:DNA是生物的遗传物质,负责储存和传递遗传信息。除少数病毒外,所有生物都以DNA作为遗传物质,且DNA的基本组成单位(脱氧核苷酸)、基本结构(双螺旋结构)具有高度一致性。这种分子水平的统一性,说明所有以DNA为遗传物质的生物都起源于共同的原始祖先,原始祖先的遗传物质就是DNA,其结

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