二年级数学下册 第三单元 万以内数的认识 单元测试题 人教版

二年级数学下册第三单元万以内数的认识单元测试题人教版一、想一想，填一填（共10题，共31分）1．笑笑的日记本密码是一个四位数，大小在1000~2000之间，千位上数字和十位上数字相同，百位上数字和个位上数字相同。笑笑的日记本密码可能是。2．一个四位数，只读出一个“零”，百位上的数字是最大的一位数，千位上的数字比百位上的数字小4，个位和十位上的数字是4和0，这个数写作，读作。3．一个四位数，它的各个数位上的数字的和是23，这个四位数最大是，最小是。4．用8、0、0、2这四张数字卡片按要求组数。（1）组成只读一个“零”的四位数：。（2）组成不读“零”的四位数：。5．用下面四张数字卡片按要求组四位数。（1）一共可以组成个不同的四位数，其中最大的是。（2）百位上是6的数是。最接近3000的数是。（3）只读一个零的数有，一个零也不读的数有。6．在◯里填上100，300，500，700，900，1100，使每条线上三个数的和相等。7．从给出的数字中找出合适的数字，组成最小和最大的四位数。8．下面物品各有多少？100张一共是元。20包一共有张。9．按规律填一填。（1）4550，4600，，4700，（2）8280，8080，，，7480。10．按要求把下面的数分一分。1420380030018050206032406087000只读一个“零”一个“零”都不读二、选择题（共5题，共15分）11．如果一个四位数的百位上是7，千位上是8，且4个数位上的数字之和是28，那么这个四位数最小是（）。A．7828 B．7849 C．8749 D．875812．小泽和小美是同学，小泽家距离学校800米，小美家距离学校600米，小泽家和小美家的直线距离不可能是（）米。A．150 B．200 C．140013．如下图，小华在数位中用图形表示了523，小明移动了一个图形，移动后的数不可能是（）。A．514 B．424 C．41414．数一数，有（）个小正方体。A．一百 B．九百九十九 C．一千15．小林离学校300米，小明离学校500米，小林家、小明家和学校在一条直路上，小林和小明家相距（）。A．80米 B．200米 C．800米或200米三、解决问题（共6题，共54分）16．欢欢参加了“一块走”公益活动，每天走6000步才能给“儿童助学计划”项目捐助。下表是她今天不同时间段走的步数，欢欢今天能给项目进行捐助吗?时间段上午下午晚上步数18002500200017．小王家、小李家与长江学校在同一条笔直的街道上，小王家距离学校1700米，小李家距离学校800米，小王家与小李家相距多少米？18．端午到，粽香飘。小区物业组织了业主进行包粽子比赛，包了肉粽600个，蜜枣粽800个，红豆粽200个。（1）肉粽比蜜枣粽少多少个？（2）王阿姨分到的26个粽子要装盒，每个盒子最多能装4个粽子，至少需要几个盒子才能装完？（3）请你再提出一个数学问题并解答。我提的问题：列式解答：19．小亮家在地铁站东面600米，水果店在超市西面530米。请你：在图中标出小亮家和水果店的大致位置。20．（1）B与C的和是多少?（2）A与C相差多少?21．一个小于5000的四位数，由3，4，5和8组成，其中“3”与“8”相邻，“3”与“4”不相邻，“5”与“4”不相邻。这个数是多少？

答案解析部分1．【答案】1010、1111、1212、1313、1414、1515、1616、1717、1818、1919【解析】【解答】笑笑的日记本密码是一个四位数，大小在1000~2000之间，千位上数字和十位上数字相同，百位上数字和个位上数字相同。笑笑的日记本密码可能是1010、1111、1212、1313、1414、1515、1616、1717、1818、1919。

故答案为：1010、1111、1212、1313、1414、1515、1616、1717、1818、1919。

【分析】在1000~2000之间的数的千位数字是1，则百位数字一定页是1；百位和个位上的数字可以是0到9的数字。由此依次写出这些数字就是可能的密码。2．【答案】5904；五千九百零四【解析】【解答】这个数写作：5904；读作：五千九百零四。

故答案为：5904；五千九百零四。【分析】百位上的数字是最大的一位数，就是9；千位上的数字比9小4，是5。因为这个数只读出一个“零”，所以0不能在末尾，这个数是5904，读作五千九百零四。万以内数的读法：从高位读起，末尾不管有几个0都不读，其他数位有一个0或连续几个0，都只读一个零。

3．【答案】9950；1499【解析】【解答】解：这个四位数最大时，千位上要尽可能大是9，百位上是9，十位上是23-9-9=5，这个数是9950；

这个四位数最小时，千位上要尽可能小是1，个位上是9，十位上是9，百位上是23-1-9-9=4，这个数是1499。

故答案为：9950；1499。

【分析】四位数比较大小，千位上的数大的就大；如果千位上的数相同，百位上的数大的就大；如果百位上的数相同，十位上的数大的就大；如果十位上的数相同，个位上的数大的就大。把较大的数字放在高位时，组成的数最大；把较小的数字放在高位时，组成的数最小。4．【答案】（1）8002、8020、2008、2080（2）8200、2800【解析】【解答】（1）根据读10000以内数的方法可知，不管数的中间有一个0还是两个0，都只读一个“零”。用8、0、0、2组成只读一个“零”的四位数，要有一个或两个0在中间，所以可以组成的数有8002、8020、2008、2080。

（2）根据读10000以内数的方法可知，不管数的末尾有几个0，都不读。用8、0、0、2组成不读“零”的四位数，就要把两个0全部放在数的末尾，所以可以组成的数有8200、2800。

故答案为：（1）8002、8020、2008、2080；（2）8200、2800。

【分析】万以内数的读法：从高位读起，末尾不管有几个0都不读，其他数位有一个0或连续几个0，都只读一个零；万以内的数的写法：从高位写起，哪个数位上是几，就写几，一个单位也没有，就在那个数位上写0。5．【答案】（1）6；6300（2）3600；3006（3）3006、3060、6003、6030；3600、6300【解析】【解答】解：（1）可以组成不同的四位数有：6300、6030、6003、3600、3060、3006；共6个数，最大的数是6300；

（2）百位上是6的数是3600，最接近3000的数是3006；

（3）只读一个零的数有：3006、3060、6003、6030；

一个零也不读的数有：3600、6300。

故答案为：（1）6；6300；（2）3600；3006；（3）3006、3060、6003、6030；3600、6300。

【分析】（1）6、3在千位上分别可以组成3个不同的四位数，共可以组成6个不同的四位数；

（2）按照我国的计数习惯，从右边起依次是个位、十位、百位、千位······；

（3）万以内数的读法：从高位读起，末尾不管有几个0都不读，其他数位有一个0或连续几个0，都只读一个零。6．【答案】解：700＋100＋1100=1900

700＋900＋300=1900

1100＋500＋300=1900

【解析】【分析】要使每条线上三个数的和相等，先想7＋1＋11=7＋9＋3=11＋5＋3=19，则如果是整百数相加也相等，据此填数。7．【答案】解：组成最小的数，要选择较小的四个数字，并且从小到大排列，是2378；

组成最大的数，要选择较大的四个数字，并且从大到小排列，是9873；

组成最小的数，要选择较小的四个数字，并且从小到大排列，但是0不能在最高位，是4067；

组成最大的数，要选择较大的四个数字，并且从大到小排列，是8764。【解析】【分析】四位数比较大小，千位上的数大的就大；如果千位上的数相同，百位上的数大的就大；如果百位上的数相同，十位上的数大的就大；如果十位上的数相同，个位上的数大的就大。

组成最小的四位数，就是选较小的四个数字，把最小的数字放在最高位(0除外)，剩余的数字按从小到大的顺序依次向后排列；组成最大的四位数，就是选较大的四个数字，把最大的数字放在最高位，剩余的数字按从大到小的顺序依次向后排列。

8．【答案】一万；一万【解析】【解答】解：一共有100张，因为100个一百是一万，所以100张100元是一万元。

2包有1000张，20包里面有10个2包，即有10个1000张。因为10个一千是一万，所以20包一共有一万张。

故答案为：一万；一万。

【分析】四位数千位上的数表示几个千，百位上的数表示几个百，十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。100个一百是一万，20个500是一万。9．【答案】（1）4650；4750（2）7880；7680【解析】【解答】（1）4550，4600，4650，4700，4750；

（2）8280，8080，7880，7680，7480。

故答案为：（1）4650；4750；（2）7880；7680。

【分析】（1）这组数字从小到大排列，相邻两个数相差50；

（2）这组数字从大到小排列，相邻两个数相差100。根据规律依次确定缺少的数字即可。10．【答案】3001、8050、2060、608；1420、3800、3240、7000【解析】【解答】解：只读一个零：3001、8050、2060、608；

一个零都不读：1420、3800、3240、7000。

故答案为：3001、8050、2060、608；1420、3800、3240、7000。【分析】万以内数的读法：从高位读起，末尾不管有几个0都不读，其他数位有一个0或连续几个0，都只读一个零。11．【答案】C【解析】【解答】解：因为千位上是8，百位上是7，所以AAB排除，因为各数位上的数相加的和是28，所以十位上的数和个位上的数的和是28-8-7=13，C和D都符合条件，又因为求最小的数，所以个位上必须是最大的一位数，因此这个数是8749。

故答案为：C。

【分析】哪个数位上是几，就在那个数位上写几，这个数千位上是8，百位上是7，十位上是4，个位上是9，这个数是8749。12．【答案】A【解析】【解答】解：①800-600=200（米）

②800＋600=1400（米）。

故答案为：A。【分析】①小泽家和小美家在学校的同侧时，小泽家和小美家之间的距离=小泽家距离学校的路程-小美家距离学校的路程；②小泽家和小美家在学校的两侧时，小泽家和小美家之间的距离=小泽家距离学校的路程＋小美家距离学校的路程。13．【答案】C【解析】【解答】解：A项：514，把十位上的一个图形移动到了个位；

B项：424，把百位上的一个图形移动到了个位；

C项：414，移动后不可能是这个数。

故答案为：C。

【分析】三位数百位上的数表示几个百，十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一，据此移动。14．【答案】C【解析】【解答】数一数，有一千个小正方体。

故答案为：C。【分析】根据图可知大正方体是由10层正方体组成的，1层正方体是由100个小正方体组成，即是求10个100是多少。15．【答案】C【解析】【解答】解：①当小林家和小明家分别在学校的两侧时：300＋500=800（米）；

②当小林家和小明家在学校的同侧时：500-300=200（米）。

故答案为：C。

【分析】①当小林家和小明家分别在学校的两侧时，小林和小明家相距的路程=小林家到学校的路程＋小明家到学校的路程；②当小林家和小明家在学校的同侧时，小林和小明家相距的路程=小明家到学校的路程-小林家到学校的路程。16．【答案】解：1800＋2500＋2000

=4300＋2000

=6300（步）

6300＞6000

答：欢欢今天能给项目进行捐助。【解析】【分析】欢欢今天走的总步数=欢欢今天上午走的步数＋欢欢今天下午走的步数＋欢欢今天晚上走的步数，然后与6000步比较大小。17．【答案】解：①1700＋800=2500（米）

②1700-800=900（米）

答：小王家与小李家相距2500米或者900米。【解析】【分析】①当小王家与小李家在学校的两侧时，小王家与小李家相距的路程=小王家距离学校的路程＋小李家距离学校的路程；②当小王家与小李家在学校的同侧时，小王家与小李家相距的路程=小王家距离学校的路程-小李家距离学校的路程。18．【答案】（1）解：800-600=