Unit 2 Sports and Fitness Writing Workshop 学案-2022-2023学年高中英语（北师大版2019必修第一册）

Unit2SportsandFitnessWritingWorkshop学习目标1.掌握本节生词及句型的表达与运用。2.掌握私人书信的写作方法。知识运用 1.sight词性：____________意思：_____________loseone'ssight失明in/withinsight在眼前，在看得见的范围内outof(one's)sight在（某人的）视线外，在看不见的地方comeintosight进入视线，进入眼帘catchsightof看见，瞥见atthesightof一看见losesightof再也见不着；忽略，忘记atfirstsight乍一看；初次见到练习：Hebegantolosehis_____________sixyearsago.2.amazed词性：____________意思：_____________beamazedby/at...对……感到惊奇beamazedtodosth.因做某事而感到惊奇beamazedthat...对……感到惊奇练习：Iwas_____________atherknowledgeofEnglishliterature.3.response词性：____________意思：_____________inresponseto…作为对……的答复makea/noresponseto...对……作出/不作答复/回应respondvt.&vi.回答，回应；作出反应，响应respondto...(with...)（以……）回应……respondthat...回答说……responsibleadj.有责任的，责任重大的，负责的responsibilityn.责任，负责，职责练习：Sheopenedthedoorin_____________totheknockatthedoor. 句型梳理1.（教材P40）EstebanhadbeencyclingashardashePattern1couldforhoursandwiththefinishinglineinsight…埃斯特班已努力骑了几个小时，终点线就在眼前……本句中withthefinishinglineinsight是with的复合结构。with的复合结构with的复合结构，即“with+宾语+宾语补足语”结构，在句中常作状语或定语，作宾语补足语的可以是现在分词、过去分词、动词不定式、介词短语、形容词、副词、名词等。其常见形式如下：（1）with+名词/代词+现在分词（表示主动或动作正在进行）（2）with+名词/代词+过去分词（表示被动或动作已经完成）（3）with+名词/代词+动词不定式（表示动作尚未发生，且不定式通常用主动形式）（4）with+名词/代词+形容词/副词/名词/介词短语Withhishaircut,helookedmuchyounger.理了发，他看起来年轻多了。（过去分词作宾语补足语）Theysatwiththelightonforhalfanhour.他们开着灯坐了半个小时。（副词作宾语补足语）TheEnglishclassendedwithallsinginganEnglishsong.这节英语课以全体合唱一首英语歌结束。（现在分词短语作宾语补足语）Sheknewthatwithhimtohelpher,shecouldandwouldsucceed.她知道，有他帮忙，她能够而且将会成功。（不定式作宾语补足语）Insummer,sheusuallysleepswiththewindowsopen.夏天，她通常开着窗户睡觉。（形容词作宾语补足语）Hewentoutofthelibrarywithabookunderhisarm.他胳膊下夹着一本书走出了图书馆。（介词短语作宾语补足语）在with的复合结构中，不定式表示将来的动作，过去分词表示宾语与宾语补足语之间存在逻辑上的动宾关系，现在分词强调宾语与宾语补足语之间存在逻辑上的主谓关系，而形容词、副词、名词、介词短语则表示宾语所处的状态。2.（教材P41）Itwasthefinalsprint.这是最后的冲刺。本句是简单句，final为形容词，意为“最终的；决定性的”，修饰名词sprint（冲刺，全速跑）。形容词作定语时常放在被修饰部分的前面，如：Mr.Greenisaneasy-goingman.格林先生是个随和的人。形容词作定语的用法单个的形容词作定语时，一般放在所修饰的名词之前，但在某些情况下要后置：（1）修饰somebody,someone,something,anybody,anyone,anything,nobody,nothing等复合不定代词的形容词，必须放在不定代词之后。Anyoneintelligentcandoit.任何有才智的人都能做这件事。（2）形容词短语作定语时，必须放在所修饰的名词之后。Ithinkheisamansuitableforthejob.我认为他是适合做这项工作的人。（3）有时成对的形容词作定语，考虑到句子的平衡，可以将其后置。Shehasmanypencils,blueandred.她有许多铅笔，蓝的和红的。（4）afraid,alone,awake,asleep,alive,alike,ashamed,worth,sure,present等表语形容词一般作后置定语。Heistheonlypersonawakeatthattime.他是那时唯一醒着的人。3.（教材P41）NavarroletEstebanrunaheadofhim.纳瓦罗让埃斯特班跑在他前面。本句中let为谓语动词，Esteban是宾语，run在此为省略to的不定式作宾语补足语。“let+宾语+dosth.”结构（1）“let+宾语+dosth.”结构是“let+宾语+宾语补足语”结构的一种，let在此为使役动词，意为“使，让”。（2）“let+宾语+dosth.”结构在主动语态中使用省略to的不定式作宾语补足语。Theteacherletstudentscleantheclassroom.老师让学生们打扫教室。其他使役动词的搭配：makesb.dosth.havesb.dosth.forcesb.todosth.getsb.todosth.写作天地私人书信英文书信一般分为商业信函（BusinessLetters）和私人书信（PersonalLetters）两种。高考英语试题中的书面表达一般要求写私人书信。私人书信是指亲朋好友或同事之间的来往信件。它通常包括四部分，即称呼、正文、结束语和签名，各部分的具体内容如下：1.称呼：自成一行，顶格写。常用的称呼有DearSir/Madam/Manager/Editor/friend/Bob等，称呼之后一般用逗号。2.正文：信件的主体部分即信的正文。正文写在称呼的下一行，段首要留有适当的空白。正文通常包括三个部分，即开头段、主体段和结尾段。正文的开头语常用"Thanksforyourlastletteraskingabout...""I'mgladto..."等。正文的结尾是正文的一部分，常常另起一行，常用表达有"I'mlookingforwardtoyourreply.""Bestwishes.""Wishingyouapleasantjourney."等。3.结束语：结束语与正文的结尾不一样，它要写在结尾的下一行，通常位于书信的右下角，后面用逗号。常用的结束语有"Yourssincerely/faithfully/truly,""Sincerely/Trulyyours,""Yours,"等。4.签名：签名写在结束语的下一行，签上写信人的名字。5.写作模板（1）邀请信Dear_____________,Therewillbea_____________（内容）at/in_____________（地点）on_____________（时间）.Wewouldbehonoredtohaveyoutherewithus.Theoccasionwillstartat_____________（具体时间）.Thiswillbefollowedbya_____________（进一步的安排）.Ataround_____________（时间）,_____________（另一个安排）.Ireallyhopeyoucanmakeitbefore_____________（通知你的最后期限）.Yourssincerely,LiMing（2）安慰信Dear_____________,Iwasreallyshockedandsadtohearof_____________（不好的事情）.Thefollowingismyadviceforyou.First,youshould_____________（第一条建议）.Second,_____________（第二条建议）.Bydoingthisyoucan_____________（这样做的好处）.Third,_____________（第三条建议）because_____________（这样做的好处）.What'smore,pleasedon'thesitatetocontactmeifthereisanythingelseIcandoforyou.Idohopeyouwillsoongetwellagain.Yourssincerely,LiMing（3）感谢信Dear_____________,Iamwritingtoexpressmysinceregratitudefor_____________（感谢的原因）.Ifithadnotbeenforyourassistancein_____________（对方给你的具体帮助）,IfearthatIwouldhave_____________（没有对方帮助的后果）.Everyoneagreesthatitwasyouwho_____________（给出细节）.Again,Iwouldliketoexpressmymanythankstoyou!Yourssincerely,LiMing（4）建议信Dear_____________,I'msogladtoreceiveyourletteraskingformyadviceon_____________（在哪方面）.Hereareafewsuggestions.First,itisimportantto_____________（第一条建议）,asyou'll_____________（这么做的好处）.Then,italsohelps_____________（第二条建议）.Furthermore,itshouldbeagoodideato_____________（第三条建议）.Because_____________（给出理由）.Youcanalso_____________（第四条建议）.I'mquitesurethat_____________（预测可能的结果，给对方以信心）.I'mlookingforwardto_____________（表达愿望）.Bestwishes.Yourssincerely,LiMing练习：假定你是李华。你的笔友林涛来信说，因学习忙、锻炼少，最近经常生病，影响学习。请根据提示写一封英文回信。要点包括：1.锻炼的重要性；2.锻炼有利于学习；3.提出锻炼的建议。注意：1.词数80左右；2.可适当增加细节，以使行文连贯；3.信的开头和结尾已为你写好，不计入总词数。DearLinTao,Sorrytohearthatyouhavebeensickfordaysandhopeyouarebetternow.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yourssincerely,LiHua答案词汇运用1.sight2.amazed3.response写作天地Onepossibleversion:DearLinTao,Sorrytohearthatyouhavebeensickfordaysandhopeyou