浙江语文高考试题及答案

浙江语文高考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.莅临（wèi）静谧（mì）B.粗犷（kuàng）抖擞（sǒu）C.应和（hè）贮蓄（zhù）D.吝啬（lìn）确凿（zuó）答案：C2.下列词语书写无误的一项是（）A.瞭亮喉咙烘托B.淅沥决别淡雅C.烂漫信服分歧D.取诀憔悴祷告答案：C3.下列句中加点成语使用恰当的一项是（）A.他在课堂上经常夸夸其谈，深受同学们喜爱。B.他做事总是马马虎虎，漫不经心。C.这位老科学家沥尽心血，终于在航天领域取得了重大突破。D.小明的作文常常文不加点，老师批评了他很多次。答案：C4.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。D.他的写作水平明显提高了。答案：D5.下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）A.《春》的作者朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者。B.《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族，作家。C.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的小说集《彷徨》。D.《再塑生命的人》作者海伦·凯勒，美国作家、教育家。答案：C6.下列诗句节奏划分有误的一项是（）A.我/在这头母亲/在那头B.乡愁/是一张/窄窄的船票C.我/在长江头君/在长江尾D.那/浅浅的/海峡答案：C7.下列对诗歌意象理解有误的一项是（）A.《我爱这土地》中“土地”象征着生他养他而又多灾多难的祖国。B.《乡愁》中“邮票”“船票”“坟墓”“海峡”等意象，将抽象的乡愁具体化。C.《礁石》中“礁石”象征着不向命运低头的诗人自身。D.《大堰河——我的保姆》中“大堰河”仅仅是一位普通的农村妇女。答案：D8.下列词语中“疾”的意思与“疾恶如仇”中“疾”意思相同的一项是（）A.积劳成疾B.疾言厉色C.痛心疾首D.奋笔疾书答案：C9.下列句子排序最恰当的一项是（）①它是生命的源泉、阳光。②失去了希望，生命就会枯萎。③黄金象征着财富。④人一切都可以没有。⑤人类最宝贵的财富是希望。⑥惟独不能失去希望。A.③⑤①④⑥②B.⑤①③④⑥②C.③⑤①②④⑥D.⑤①③②④⑥答案：A10.下列对修辞手法判断有误的一项是（）A.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”运用了反复和拟人的修辞手法。B.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”运用了比喻和排比的修辞手法。C.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”运用了比喻的修辞手法。D.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”运用了夸张和比喻的修辞手法。答案：C二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，包含近义词的有（）A.寻找B.伙伴C.明亮D.灾难答案：ABCD2.下列文学作品中，属于鲁迅的有（）A.《呐喊》B.《彷徨》C.《野草》D.《华盖集》答案：ABCD3.下列关于修辞手法的判断，正确的有（）A.“他饿得都可以把一头大象给吃了。”运用了夸张的修辞手法。B.“他像一只小鸟一样快乐。”运用了比喻的修辞手法。C.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”运用了排比的修辞手法。D.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”运用了夸张和比喻的修辞手法。答案：ABD4.下列诗句中，描写春天景色的有（）A.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。C.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。答案：AC5.下列对课文内容理解正确的有（）A.《从百草园到三味书屋》通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆，表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理。B.《再塑生命的人》叙述了莎莉文老师教海伦·凯勒识字、认识事物的过程，赞扬了莎莉文老师高超的教育艺术。C.《散步》通过描写一家四口在田野散步的生活场景，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。D.《秋天的怀念》表达了作者对母亲深深的怀念以及对自己少不更事的追悔。答案：ABCD6.下列词语中，形容人物品质的有（）A.舍己为人B.见义勇为C.兢兢业业D.眉清目秀答案：ABC7.下列关于古代文化常识的表述，正确的有（）A.古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。B.“河”一般专指黄河，“关”一般专指函谷关。C.古人兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。D.“江”一般专指长江。答案：ABCD8.下列句子中，能体现亲情的有（）A.临行密密缝，意恐迟迟归。B.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。C.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。D.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。答案：ABD9.下列文学体裁中，属于古代文学体裁的有（）A.词B.曲C.赋D.小说答案：ABCD10.下列对诗歌意境理解正确的有（）A.《静夜思》营造出一种静谧、孤寂的意境。B.《望庐山瀑布》展现出雄伟壮丽的意境。C.《江雪》描绘出空旷、孤寂的意境。D.《咏柳》营造出活泼、欢快的意境。答案：ABCD三、判断题（每题2分，共20分）1.“欲穷千里目”的下一句是“黄河入海流”。（）答案：×2.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。（）答案：×3.“少壮不努力，老大徒伤悲”出自《长歌行》。（）答案：√4.“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”描写的是中秋节的情景。（）答案：×5.“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”表达了诗人于谦高尚的气节。（）答案：√6.安徒生是丹麦著名童话作家，他的代表作有《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》等。（）答案：√7.《草船借箭》出自元末明初小说家罗贯中所著的长篇章回体小说《三国演义》。（）答案：√8.“他像一只小鸟一样快乐”这句话运用了拟人的修辞手法。（）答案：×9.“鼎”字共12画，第六笔是“竖折折”。（）答案：√10.“劝君更尽一杯酒”中“尽”的意思是“完”。（）答案：√四、简答题（每题5分，共20分）1.请简要概括《春》的主要内容。答案：文章围绕春天，依次写了盼春、绘春、赞春。通过对春天的景物描写，如春风、春雨、春花等，展现春天的美景与活力，表达作者对春天的喜爱与赞美之情。2.《再塑生命的人》中莎莉文老师是怎样教育海伦·凯勒的？答案：莎莉文老师通过具体的实物让海伦触摸感受，如教“水”字时，让水在海伦手上流过；用循序渐进的方式激发她的求知欲；还注重在生活中引导，开启海伦认识世界的大门。3.简述《散步》所表达的主题思想。答案：通过描写一家四口在田野散步这一平常生活场景，体现了中年人对家庭的责任感，展现了尊老爱幼的传统美德，以及生命的延续和亲情的温暖。4.《秋天的怀念》中母亲是一个怎样的人？答案：母亲是一个坚强、无私、慈爱、宽容的人。她身患重病却隐瞒病情，全力照顾双腿瘫痪的儿子，用自己的爱与包容，鼓励儿子重新燃起对生活的希望。五、讨论题（每题5分，共20分）1.在《从百草园到三味书屋》中，作者为什么说百草园是“我的乐园”？结合文本谈谈你的看法。答案：百草园里有丰富多彩的自然景物，如碧绿的菜畦、高大的皂荚树等；有有趣的活动，像听长妈妈讲美女蛇的传说、雪地捕鸟等；这里的生活自由快乐，充满生机，所以是作者的乐园。2.《论语》中有很多关于学习方法和态度的论述，对你有什么启发？答案：如“学而时习之”强调学习要不断复习巩固；“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”说明学习要培养兴趣。这些让我明白学习要讲究方法，保持积极态度，以学习为乐。3.诗歌往往通过意象来表达情感，请以《我爱这土地》为例进行讨论。答案：诗中用