湖北省襄阳市枣阳市2025-2026学年八年级上学期期末生物学试题（试卷+解析）

八年级生物试题一、选择题（共10题，每题2分，共20分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）人体从外界获得信息，大多来自视觉，其次是听觉。人们利用眼球和耳的特殊结构和视听产生的原理，发明了很多智能视听工具，为人体从外界获得了信息提供了更便捷、更舒适、更多元的渠道。如：“人工视觉系统”、“骨传导耳机”等。根据题意完成下面小题。1.“人工视觉系统”能利用视觉编码器扫描图像信息，并将图像信息转换成电信号，并发送到微电极，刺激大脑，从而帮助失明患者“重见光明”，视觉编码器相当于眼球中的（）A.视网膜 B.角膜 C.晶状体 D.玻璃体2.研究人员利用人体骨骼作为声音传递的媒介，制造出“骨传导耳机”如图，其原理是直接通过头骨振动把声音传递到听小骨，由此推测，骨传导过程中声音的产生不需要经过的耳的结构是（）A.头骨 B.鼓膜 C.听小骨 D.听神经人的生命活动既受神经系统的控制和调节，也会受到内分泌系统（激素）的调节，人体对内部和外部的各种刺激都会作出有规律的反应。阅读材料完成下面小题3.“植物人”有心跳、有呼吸，没有思维，不能说话和行动，受损部位应该是（）A.脑干 B.小脑 C.大脑 D.脊髓4.冬天人体的体温也能维持相对恒定，其调节过程如下图，据图分析，寒冷情况下，人体内分泌量会增加的激素是（）A.胰岛素 B.生长激素C.甲状腺激素 D.性激素生物的生殖和发育使地球上的生命代代相传，繁衍不息，确保了物种的延续，并通过遗传信息传递，维持生态系统的稳定性。回答下列小题。5.下列属于有性生殖的是（）A.变形虫的分裂生殖B.蝗虫的生殖C.桃树的嫁接D.酵母菌的出芽生殖6.下列有关生物的生殖和发育叙述错误的是（）A.家蚕的发育过程分四个时期，在幼虫期吐丝结茧B.将马铃薯切块进行繁殖，这种生殖方式属于无性生殖C.鸟卵可贮存丰富的营养物质供胚胎发育需要；又有卵壳保护，能减少水分丢失D.青蛙的个体发育起点是雌蛙体内成熟的卵细胞习近平总书记强调推进美丽中国建设，实现人与自然和谐共生，共建天更蓝、地更绿，水更净家园，根据题目内容，请完成下面小题。7.美丽乡村是美丽中国重要组成部分，以下符合“美丽乡村”建设理念的是（）A.大量使用化肥、农药提高粮食产量B.砍伐森林扩建工厂，促进经济发展C.通过焚烧秸秆节省垃圾处理成本D.推广垃圾分类，发展生态农业和乡村旅游8.统筹推进山水林田湖草沙一体化保护和系统治理，是生态文明建设的重要内容，下列理解错误的是（）A.“山水林田湖草沙”是生命共同体，要坚持一体化保护与修复B.森林生态系统比草原生态系统自我调节能力更强C.生态系统服务，是人类生存和发展的基础D.围湖造田，填海造陆可以改善生态环境9.如图是南极生态系统中的部分食物网。阅读材料回答下列小题。（1）该食物网中有毒物质积累最多生物是（）A.硅藻 B.虎鲸 C.枪乌贼 D.蓝鲸（2）下列关于南极生态系统的叙述，正确的是（）A.磷虾是该生态系统中的生产者B.该食物网中有4条食物链C.蓝鲸和阿德利企鹅之间的关系是捕食D.该生态系统的能量最终来源于太阳能二、非选择题（本题共4小题，除标注外，每空1分，共30分）10.第十五届全运会于2025年11月在粤港澳三地联合举办，舞狮作为传统民俗体育活动被列为展演类项目在开幕式上大放异彩，给观众留下了深刻的印象。根据下图回答下列问题。（1）舞狮表演中屈肘动作如图甲。屈肘时，肱二头肌通过______（结构）附着在骨上并收缩，牵动骨绕肘关节活动；同时肱三头肌______。（2）南狮的“惊跃”“翻滚”等运用依赖灵活关节。图甲中[A]______和[B]关节腔内的滑液能减少骨间摩擦，使关节灵活。（3）高难度动作（如过梅花桩）需要协调平衡，主要依赖图乙中[______]（填序号）（4）鼓乐声引起狮子“惊醒”动作时，声波经过图丙中[]______内的听觉感受器转化为神经冲动，最终传递至______听觉中枢形成听觉。（5）请就如何降低舞狮运动损伤提出一条合理的建议：_______。11.甲流是秋冬季节主要传染病之一。某校针对秋冬高发的甲型流感，开展了制作“传染病校园宣传手册”的实践活动。小明制作的手册如图所示，请结合手册，回答相关问题。（1）从小明的宣传手册中同学们了解到，甲型流感病毒是引起“甲流”的________。甲流的传播途径有多种，在“对付甲流有妙招”中，①②属于预防传染病的________措施。（2）手册告诉大家，注射疫苗可以预防甲流，原因是接种疫苗后可以刺激人体_______细胞产生能够抵抗流感病毒的抗体，从而增强人体的免疫功能。在免疫学上，此种免疫类型属于________免疫。（3）班内的小刚同学，看完手册后，心中窃喜，原来他刚刚注射了水痘疫苗，甲流来袭自己可以万事大吉了，然而他还是不幸中招了，请你帮他分析原因：________。（4）奥司他韦是《流行性感冒诊疗方案（2020）版》今年秋冬医生推荐用于预防和治疗甲型和乙型流感病毒感染主要药物，此药物需根据医生医嘱购买和服用。可见，此药物属于________（选填“处方药”或“非处方药"）。无论处方药还是非处方药，在使用之前，都应仔细阅读药物说明书以确保用药安全，主要是了解药物的________（任写两条）等。12.人们曾经认为两个亲本杂交后，双亲的遗传物质会在子代体内发生混合，二者一旦混合便永远分不开，使子代表现出介于双亲之间的性状，这种观点被称作是融合遗传，与融合遗传相对立的观点是颗粒遗传理论。孟德尔是第一个用豌豆杂交实验来证明遗传的颗粒性的遗传学家。请回答下列问题：（1）豌豆的高茎和矮茎在遗传学上称为______。高茎豌豆与高茎豌豆的后代出现了矮茎的豌豆，这种现象在遗传学上称为______。（2）某学校生物兴趣小组的同学也仿照科学家设计并实施了四组豌豆杂交实验，统计结果如下表：组别亲代性状子代性状及数量紫花白花甲紫花紫花9832乙白花白花099丙紫花紫花980丁紫花白花4950请据表分析并回答下列问题：①根据表中____组的遗传统计结果，可推断出______是显性性状。②若甲组中的亲本紫花豌豆与乙组中的亲本白花豌豆杂交，子一代中产生白花豌豆的概率为______，亲本紫花豌豆的基因组成为______（用D表示显性基因，d表示隐性基因）③从丁组子代中的紫花豌豆中随机选取其中的一株，用这株紫花豌豆与白花豌豆杂交后代中会出现白花豌豆吗？______（填“会”或“不会”）（3）选择丙组后代中籽粒饱满的豌豆种子种到同一片土壤中，发现生长出的植株有高有低，这种变异属于______（填“可遗传变异”或“不可遗传变异”）。13.某校生物学兴趣小组的同学们为了探究生态系统维持相对稳定的原因，制作了下面三个生态瓶进行探究实验，据图回答下面的问题。（1）这三个生态瓶可以形成__________________组对照实验。若将乙、丙作为一组对照实验，则实验变量为___________________。（2）从生态系统的成分角度分析，浮萍和金鱼藻都属于___________________者，可以通过____________________作用为小型生态系统制造氧气和有机物。（3）这三个生态瓶中，虾存活时间最长的生态瓶是________________________。（4）长时间后，三个生态瓶都不能维持稳定，说明这个小型生态系统的______________________能力有一定限度。八年级生物试题一、选择题（共10题，每题2分，共20分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）人体从外界获得信息，大多来自视觉，其次是听觉。人们利用眼球和耳的特殊结构和视听产生的原理，发明了很多智能视听工具，为人体从外界获得了信息提供了更便捷、更舒适、更多元的渠道。如：“人工视觉系统”、“骨传导耳机”等。根据题意完成下面小题。1.“人工视觉系统”能利用视觉编码器扫描图像信息，并将图像信息转换成电信号，并发送到微电极，刺激大脑，从而帮助失明患者“重见光明”，视觉编码器相当于眼球中的（）A.视网膜 B.角膜 C.晶状体 D.玻璃体2.研究人员利用人体骨骼作为声音传递的媒介，制造出“骨传导耳机”如图，其原理是直接通过头骨振动把声音传递到听小骨，由此推测，骨传导过程中声音的产生不需要经过的耳的结构是（）A.头骨 B.鼓膜 C.听小骨 D.听神经【答案】1.A2.B【解析】【分析】视觉形成过程中，外界物体反射来的光线，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落在视网膜上，形成一个物像，视网膜上有对光线敏感的细胞，这些细胞将图像信息通过视觉神经传给大脑的一定区域，人就产生了视觉。听觉形成过程中，外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜振动，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域，人就产生了听觉1题详解】A．视网膜上有感光细胞，能接受光刺激并产生神经冲动，将图像信息转化为电信号，通过视觉神经传递给大脑。“人工视觉系统”中的视觉编码器能扫描图像信息并转换成电信号发送到微电极刺激大脑，其功能类似于视网膜，A正确。B．角膜无色透明，能折射光线，使光线进入眼球内部，并不具备将图像信息转换为电信号的功能，B错误。C．晶状体像双凸透镜，有折射光线的作用，能使物像清晰地落在视网膜上，没有将图像信息转换为电信号的功能，C错误。D．玻璃体是透明的胶状物质，对光线有折射和支撑眼球的作用，不能将图像信息转换为电信号，D错误。故选A。【2题详解】A．“骨传导耳机”是通过头骨振动把声音传递到听小骨，头骨参与了声音传导过程，A不符合题意。B．正常听觉形成过程中，声音经过外耳道引起鼓膜振动，再通过听小骨传到内耳。而“骨传导耳机”直接通过头骨振动把声音传递到听小骨，不需要经过鼓膜振动这一环节，B符合题意。C．骨传导过程中声音要传递到听小骨，听小骨参与此过程，C不符合题意。D．听神经负责将耳蜗产生的声音信息传递给大脑，骨传导过程声音同样要通过听神经传递到大脑，D不符合题意。故选B。人的生命活动既受神经系统的控制和调节，也会受到内分泌系统（激素）的调节，人体对内部和外部的各种刺激都会作出有规律的反应。阅读材料完成下面小题3.“植物人”有心跳、有呼吸，没有思维，不能说话和行动，受损的部位应该是（）A.脑干 B.小脑 C.大脑 D.脊髓4.冬天人体的体温也能维持相对恒定，其调节过程如下图，据图分析，寒冷情况下，人体内分泌量会增加的激素是（）A.胰岛素 B.生长激素C.甲状腺激素 D.性激素【答案】3.C4.C【解析】【分析】在寒冷刺激下，皮肤内神经末梢接受刺激并将信息传入神经中枢，再通过传出神经作用于甲状腺，引起甲状腺分泌甲状腺激素。甲状腺激素能促进新陈代谢，增加产热，以维持体温的相对恒定，所以在寒冷情况下，人体内分泌量会增加的激素是甲状腺激素。【3题详解】A．脑干中含有一些调节人体基本生命活动的中枢，如心血管中枢、呼吸中枢等。“植物人”有心跳、有呼吸，这说明脑干的功能是正常的，所以受损部位不是脑干，A不符合题意。B．小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡。如果小脑受损，会出现运动不协调等症状，但这与“植物人”没有思维、不能说话和行动的状态并无直接关系，所以受损部位不是小脑B不符合题意。C．大脑是人体的高级神经中枢，具有感觉、运动、语言等多种神经中枢，还具有思维、意识等高级功能。“植物人”没有思维，不能说话和行动，是因为大脑受到了严重的损伤，导致其高级功能丧失，所以受损部位是大脑，C符合题意。D．脊髓能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，还能将对这些刺激的反应传导到大脑，是脑与躯干、内脏之间的联系通路。脊髓主要与反射和传导功能有关，D不符合题意。故选C【4题详解】A．胰岛素的主要作用是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖合成糖原，加速血糖的分解等，从而降低血糖的浓度。它与人体在寒冷情况下维持体温恒定并无直接关联，所以在寒冷情况下，胰岛素的分泌量不会因寒冷而明显增加，A不符合题意。B．生长激素是由垂体分泌的，有调节人体生长发育的作用。它主要影响人体的生长和发育过程，而不是直接参与体温调节，因此在寒冷情况下，生长激素的分泌量不会因寒冷而显著增多，B不符合题意。C．甲状腺激素具有促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性等作用。在寒冷环境中，人体需要通过增加产热来维持体温恒定，甲状腺激素能促进物质氧化分解，增加产热，所以在寒冷情况下，甲状腺激素的分泌量会增加，C符合题意。

D．性激素能促进生殖器官的发育和生殖细胞的生成，激发和维持人的第二性征等。它与体温调节没有直接关系，在寒冷情况下，性激素的分泌量不会因寒冷而明显改变，D不符合题意。

故选C。生物的生殖和发育使地球上的生命代代相传，繁衍不息，确保了物种的延续，并通过遗传信息传递，维持生态系统的稳定性。回答下列小题。5.下列属于有性生殖的是（）A.变形虫的分裂生殖B.蝗虫的生殖C.桃树的嫁接D.酵母菌的出芽生殖6.下列有关生物的生殖和发育叙述错误的是（）A.家蚕的发育过程分四个时期，在幼虫期吐丝结茧B.将马铃薯切块进行繁殖，这种生殖方式属于无性生殖C.鸟卵可贮存丰富的营养物质供胚胎发育需要；又有卵壳保护，能减少水分丢失D.青蛙的个体发育起点是雌蛙体内成熟的卵细胞【答案】5.B6.D【解析】【分析】有性生殖需通过两性生殖细胞（精子和卵细胞）结合形成受精卵，再发育为新个体。昆虫的发育分完全变态发育（经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期）和不完全变态发育（经过卵、若虫、成虫三个时期）。鸟卵结构复杂，为胚胎发育提供营养和保护。青蛙的发育过程为变态发育，其个体发育起点是受精卵。【5题详解】A．变形虫的分裂生殖，是由一个变形虫直接分裂成两个新个体，没有两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，A不符合题意。B．蝗虫的生殖，蝗虫通过雌雄交配，精子和卵细胞结合形成受精卵，再发育成新个体，属于有性生殖，B符合题意。C．桃树的嫁接，是把一个植物体的芽或枝接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，C不符合题意。D．酵母菌的出芽生殖，是酵母菌母体上长出芽体，芽体脱离母体形成新个体，没有两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，D不符合题意。故选B。【6题详解】A．家蚕的发育过程经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于完全变态发育，在幼虫期吐丝结茧，A不符合题意。B．将马铃薯切块进行繁殖，不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式属于无性生殖，B不符合题意。C．鸟卵的卵黄和卵白可贮存丰富的营养物质供胚胎发育需要，卵壳坚硬，能减少水分丢失，保护鸟卵内部结构，C不符合题意。D．青蛙的个体发育起点是受精卵，而不是雌蛙体内成熟的卵细胞，D符合题意。故选D。习近平总书记强调推进美丽中国建设，实现人与自然和谐共生，共建天更蓝、地更绿，水更净的家园，根据题目内容，请完成下面小题。7.美丽乡村是美丽中国重要组成部分，以下符合“美丽乡村”建设理念的是（）A.大量使用化肥、农药提高粮食产量B.砍伐森林扩建工厂，促进经济发展C.通过焚烧秸秆节省垃圾处理成本D.推广垃圾分类，发展生态农业和乡村旅游8.统筹推进山水林田湖草沙一体化保护和系统治理，是生态文明建设的重要内容，下列理解错误的是（）A.“山水林田湖草沙”是生命共同体，要坚持一体化保护与修复B.森林生态系统比草原生态系统自我调节能力更强C.生态系统服务，是人类生存和发展的基础D.围湖造田，填海造陆可以改善生态环境【答案】7.D8.D【解析】【分析】生态环境保护要遵循可持续发展原则，减少对环境的破坏，合理利用资源。大量使用化肥农药会污染土壤和水源；砍伐森林扩建工厂会破坏生态平衡；焚烧秸秆会污染大气。垃圾分类、发展生态农业和乡村旅游有利于环境保护和经济发展。“山水林田湖草沙”是生命共同体，要一体化保护与修复；一般来说，森林生态系统比草原生态系统生物种类更多，自我调节能力更强；生态系统为人类提供各种服务，是人类生存和发展基础；围湖造田、填海造陆会破坏生态环境。【7题详解】A．大量使用化肥、农药虽能提高粮食产量，但会造成环境污染，A不符合题意。B．砍伐森林扩建工厂，破坏生态环境，B不符合题意。C．焚烧秸秆污染大气，C不符合题意。D．推广垃圾分类，发展生态农业和乡村旅游，既保护了环境又促进经济发展，D符合题意。故选D。【8题详解】A．“山水林田湖草沙”构成生命共同体，一体化保护与修复有利于维护生态平衡，A不符合题意。B．森林生态系统中生物种类和数量多于草原生态系统，营养结构更复杂，所以自我调节能力更强，B不符合题意。C．生态系统能提供如食物、氧气等服务，是人类生存和发展必不可少的基础，C不符合题意。D．围湖造田会破坏湖泊生态系统，填海造陆会破坏海洋生态系统，都属于破坏生态环境的行为，并非改善生态环境，D符合题意。故选D。9.如图是南极生态系统中的部分食物网。阅读材料回答下列小题。（1）该食物网中有毒物质积累最多的生物是（）A.硅藻 B.虎鲸 C.枪乌贼 D.蓝鲸（2）下列关于南极生态系统的叙述，正确的是（）A.磷虾是该生态系统中的生产者B.该食物网中有4条食物链C.蓝鲸和阿德利企鹅之间的关系是捕食D.该生态系统的能量最终来源于太阳能【答案】（1）B（2）D【解析】【分析】（1）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者，注意起始点是生产者。【小问1详解】A．硅藻是生产者，处于食物链的第一营养级，营养级别低，体内积累的有毒物质少，A错误。B．虎鲸在该食物网中处于食物链的最顶端，营养级别最高，所以体内积累的有毒物质最多，B正确。C．枪乌贼在该食物网中处于食物链的中间，所以体内积累的有毒物质没有虎鲸多，C错误。D．蓝鲸在该食物网中被虎鲸吃，所以体内积累有毒物质没有虎鲸多，D错误。故选B。【小问2详解】A．生产者主要是能进行光合作用的绿色植物，磷虾不能进行光合作用制造有机物，而是以硅藻等为食，属于消费者，A错误。B．该食物网中的食物链有：硅藻→磷虾→蓝鲸→虎鲸；硅藻→磷虾→阿德利企鹅→豹形海豹→虎鲸；硅藻→磷虾→枪乌贼→帝企鹅→豹形海豹→虎鲸；共3条，B错误。C．蓝鲸和阿德利企鹅都以磷虾为食，它们之间是竞争关系，而不是捕食关系，C错误。D．在生态系统中，能量最终来源于太阳能，绿色植物通过光合作用将太阳能转化为化学能储存在有机物中，然后沿着食物链和食物网流动，南极生态系统也不例外，D正确。故选D。二、非选择题（本题共4小题，除标注外，每空1分，共30分）10.第十五届全运会于2025年11月在粤港澳三地联合举办，舞狮作为传统民俗体育活动被列为展演类项目在开幕式上大放异彩，给观众留下了深刻的印象。根据下图回答下列问题。（1）舞狮表演中的屈肘动作如图甲。屈肘时，肱二头肌通过______（结构）附着在骨上并收缩，牵动骨绕肘关节活动；同时肱三头肌______。（2）南狮的“惊跃”“翻滚”等运用依赖灵活关节。图甲中[A]______和[B]关节腔内的滑液能减少骨间摩擦，使关节灵活。（3）高难度动作（如过梅花桩）需要协调平衡，主要依赖图乙中[______]（填序号）（4）鼓乐声引起狮子“惊醒”动作时，声波经过图丙中[]______内的听觉感受器转化为神经冲动，最终传递至______听觉中枢形成听觉。（5）请就如何降低舞狮运动损伤提出一条合理的建议：_______。【答案】（1）①.肌腱②.舒张（2）关节软骨（3）②小脑（4）①.④耳蜗②.大脑皮层（5）做好热身运动，佩戴必要的防护装备，合理安排训练强度和时间【解析】【分析】观图可知，图甲中，A是关节软骨，B是关节腔；图乙中，①是大脑（大脑皮层），②是小脑，③是脑干；图丙中，④是耳蜗，⑤是鼓膜。【小问1详解】骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，肌腱可绕过关节连在不同的骨上。舞狮表演屈肘时，肱二头肌通过肌腱附着在骨上并收缩，骨骼肌具有受刺激而收缩的特性，当它收缩时，就会牵动骨绕着关节活动。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，这样才能完成屈肘动作。【小问2详解】关节由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。关节面包括关节头和关节窝，上面覆盖着A关节软骨，它和B关节腔内的滑液都能减少骨与骨之间的摩擦，使关节更加灵活，保证舞狮过程中关节的灵活运动。【小问3详解】高难度动作如过梅花桩需要协调平衡，主要依赖图乙中的②小脑。小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡，在舞狮完成复杂动作过程中，小脑发挥着重要作用。【小问4详解】鼓乐声引起狮子“惊醒”动作时，声波进入耳朵，引起⑤鼓膜振动，通过听小骨传递到内耳，刺激④耳蜗内的听觉感受器，听觉感受器将声音信息转化为神经冲动，神经冲动沿着听觉神经传递到大脑皮层的听觉中枢，最终形成听觉。【小问5详解】做好热身运动，能使关节、肌肉等得到充分准备，降低受伤风险；或者在训练和表演时佩戴必要的防护装备，如护膝、护肘等，对易受伤部位进行保护；也可以合理安排训练强度和时间，避免过度疲劳导致受伤等。例如：训练前充分热身，活动全身关节和肌肉，让身体适应即将进行的高强度运动，从而降低舞狮运动损伤。11.甲流是秋冬季节主要传染病之一。某校针对秋冬高发的甲型流感，开展了制作“传染病校园宣传手册”的实践活动。小明制作的手册如图所示，请结合手册，回答相关问题。（1）从小明的宣传手册中同学们了解到，甲型流感病毒是引起“甲流”的________。甲流的传播途径有多种，在“对付甲流有妙招”中，①②属于预防传染病的________措施。（2）手册告诉大家，注射疫苗可以预防甲流，原因是接种疫苗后可以刺激人体_______细胞产生能够抵抗流感病毒的抗体，从而增强人体的免疫功能。在免疫学上，此种免疫类型属于________免疫。（3）班内的小刚同学，看完手册后，心中窃喜，原来他刚刚注射了水痘疫苗，甲流来袭自己可以万事大吉了，然而他还是不幸中招了，请你帮他分析原因：________。（4）奥司他韦是《流行性感冒诊疗方案（2020）版》今年秋冬医生推荐用于预防和治疗甲型和乙型流感病毒感染的主要药物，此药物需根据医生医嘱购买和服用。可见，此药物属于________（选填“处方药”或“非处方药"）。无论处方药还是非处方药，在使用之前，都应仔细阅读药物说明书以确保用药安全，主要是了解药物的________（任写两条）等。【答案】（1）①.病原体②.切断传播途径（2）①.免疫##淋巴②.特异性##获得性免疫（3）特定的抗原只能产生特定的抗体，而该抗体并不能对其他抗原起作用（4）①.处方药②.药物的名称、用法与用量、注意事项、生产日期【解析】【分析】（1）预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。（2）特异性免疫是指人体经后天感染（病愈或无症状的感染）或人工预防接种（菌苗、疫苗、类毒素、免疫球蛋白等）而使机体获得的抵抗感染能力，这种免疫只针对一种病原体。【小问1详解】病原体是指引起疾病的细菌、病毒和寄生虫等生物。甲型流感是由甲型流感病毒引起的，所以甲型流感病毒是引起“甲流”的病原体。传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。“对付甲流有妙招”中，①通风可以减少空气中甲流病毒的含量，②勤洗手可以清除手上的甲流病毒，这两种措施都是针对传播途径采取的，属于预防传染病的切断传播途径措施。【小问2详解】疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品，接种疫苗后，可刺激人体内的淋巴细胞产生一种特殊蛋白质，叫做抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力。接种疫苗后产生的抗体只对甲型流感病毒起作用，对其它的病原体不起作用，因此属于特异性免疫。【小问3详解】抗体具有特异性，一种抗体只能针对一种特定的抗原起作用。小刚注射了水痘疫苗，体内产生的抗体只能抵抗水痘病毒，无法抵抗甲型流感病毒，还是会感染甲流，原因是特定的抗原只能产生特定的抗体，而该抗体并不能对其他抗原起作用。【小问4详解】处方药是必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买，并按医嘱服用的药物；非处方药是不需要凭医师处方即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC。奥司他韦需根据医生医嘱购买和服用，所以此药物属于处方药。无论处方药还是非处方药，在使用之前，都应仔细阅读药物说明书以确保用药安全，主要是了解药物的主要成分、适应症（功能与主治）、用法与用量、注意事项、生产日期和有效期等。12.人们曾经认为两个亲本杂交后，双亲的遗传物质会在子代体内发生混合，二者一旦混合便永远分不开，使子代表现出介于双亲之间的性状，这种观点被称作是融合遗传，与融合遗传相对立的观点是颗粒遗传理论。孟德尔是第一个用豌豆杂交实验来证明遗传的颗粒性的遗传学家。请回答下列问题：（1）豌豆的高茎和矮茎在遗传学上称为______。高茎豌豆与高茎豌豆的后代出现了矮茎的豌豆，这种现象在遗传学上称为______。（2）某学校生物兴趣小组的同学也仿照科学家设计并实施了四组豌豆杂交实验，统计结果如下表：组别亲代性状子代性状及数量紫花白花甲紫花紫花9832乙白花白花099丙紫花紫花980丁紫花白花4950请据表分析并回答下列问题：①根据表中____组的遗传统计结果，可推断出______是显性性状。②若甲组中的亲本紫花豌豆与乙组中的亲本白花豌豆杂交，子一代中产生白花豌豆的概率为______，亲本紫花豌豆的基因组成为______（用D表示显性基因，d表示隐性基因）③从丁组子代中的紫花豌豆中随机选取其中的一株，用这株紫花豌豆与白花豌豆杂交后代中会出现白花豌豆吗？______（填“会”或“不会”）（3）选择丙组后代中籽粒饱满的豌豆种子种到同一片土壤中，发现生长出的植株有高有低，这种变异属于______（填“可遗传变异”或“不可遗传变异”）。【答案】（1）①.相对性状②.变异（2）①.甲②.紫花③.50%④.Dd⑤.会（3）可遗传变异【解析】【分析】（1）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。如人的单眼皮和双眼皮。（2）遗传是指亲子间在性状上的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异性即性状的差异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。（3）生物的性状是由基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。【小问1详解】豌豆的高茎和矮茎是同种生物同一性状的不同表现形式，在遗传学上称为相对性状。高茎豌豆与高茎豌豆的后代出现了矮茎的豌豆，这种亲子间及子代个体间性状上的差异现象在遗传学上称为变异。【小问2详解】①在甲组中，亲代都是紫花，子代出现了紫花和白花（无中生有），说明紫花是显性性状，白花是隐性性状。所以根据表中甲组的遗传统计结果，可推断出紫花是显性性状。②甲组中亲代紫花豌豆杂交后代出现了白花（dd），说明亲代紫花豌豆都含有隐性基因d，又因为亲代表现为紫花，所以亲代紫花豌豆的基因组成为Dd。遗传图解如图：乙组中亲本白花豌豆基因组成为dd。若甲组中的亲本紫花豌豆（Dd）与乙组中的亲本白花豌豆（dd）杂交，遗传图解如下：所以子一代中产生白花豌豆的概率为50%，亲本紫花豌豆的基因组成为Dd。③丁组子代有白花，说明亲代紫花含d基因，故紫花的基因组成为Dd，丁组紫花（Dd）与白花（dd）杂交，遗传图解如图：所以从丁组子代中的紫花豌豆（基因组成Dd）中随机选取其中的一株，用这株紫花豌豆与白花豌豆（dd）杂交后代中会出现白花豌豆。遗传图解同上。【小问3详解】丙组后代中籽