幼儿园卫生保健信息收集制度

幼儿园卫生保健信息收集制度第一章总则一、目的与依据为全面、系统、及时掌握在园幼儿的健康状况及幼儿园卫生保健工作动态，科学预防和控制疾病发生，保障幼儿身心健康发展，依据国家及地方关于托幼机构卫生保健工作的相关法规与标准，结合本园实际，特制定本制度。二、适用范围本制度适用于本园全体在园幼儿、教职员工的卫生保健信息收集与管理工作，涵盖幼儿从入园到离园的全过程，以及幼儿园环境卫生、膳食营养、健康教育等相关卫生保健工作信息。三、基本原则1.客观真实原则：信息收集必须基于事实，确保数据的准确性和真实性，严禁主观臆断或弄虚作假。2.全面系统原则：信息收集应覆盖幼儿健康、园所环境、卫生操作等各个关键环节，形成完整的信息链。3.及时动态原则：信息收集应注重时效性，对幼儿健康状况及园所卫生情况的变化进行动态追踪与记录。4.保密安全原则：严格遵守保密规定，妥善保管收集到的各类信息，特别是涉及个人隐私的健康数据，严防泄露。5.实用有效原则：信息收集应以服务幼儿健康、改进保健工作为导向，确保收集的信息具有实际应用价值。第二章信息收集的内容与要求一、幼儿入园健康信息1.基本健康档案：包括幼儿姓名、性别、出生日期、家庭住址、家长联系方式、既往病史（如哮喘、癫痫、心脏病等）、过敏史（食物、药物、接触物等）、特殊健康状况说明等。此档案应由家长在幼儿入园时如实填写，并签字确认。2.入园体检合格证明：收集幼儿在指定医疗机构进行的入园前体检报告，确保幼儿身体健康状况符合入园要求。3.预防接种证查验与补种记录：核对幼儿预防接种完成情况，对于未按国家免疫规划程序完成接种的幼儿，督促家长及时带其补种，并记录补种结果。4.其他特殊情况说明：如幼儿有特殊饮食需求、需要特殊护理措施等，应由家长提供书面说明，并与保健医共同制定相应的照护方案。二、在园期间健康监测信息1.晨检与午检信息：每日晨检（观察幼儿精神状态、有无发热、皮疹、咽部异常等）及午检（重点观察午睡期间幼儿有无不适）结果的记录。发现异常情况，及时与家长沟通并记录处理情况。2.因病缺勤及病因追踪信息：幼儿因病缺勤时，需向家长了解病因，并做好记录；对于传染病或疑似传染病病例，应按规定上报并追踪痊愈情况。3.在园期间患病及意外伤害信息：记录幼儿在园期间突发疾病（如呕吐、腹泻、高热等）的症状、处理措施、通知家长情况及后续就医结果；记录意外伤害发生的时间、地点、原因、伤情、处理经过及家长沟通情况。4.服药记录：对于确需在园服用药物的幼儿，严格执行“家长签字、医生嘱托、专人保管、按时按量服用”的原则，并详细记录服药幼儿姓名、药物名称、剂量、服用时间及服药后反应。5.日常健康观察记录：教师应密切观察幼儿在园期间的饮食、睡眠、情绪、大小便等情况，发现异常及时与保健医联系并记录。三、环境卫生与消毒信息1.园所环境卫生检查记录：包括活动室、寝室、盥洗室、卫生间、厨房、玩具器械、图书等的清洁卫生状况检查。2.消毒记录：对空气、物体表面、玩具、毛巾、水杯、餐具、便器等按规定进行清洁消毒的记录，包括消毒时间、消毒方法、消毒物品、执行人等。3.传染病预防与控制信息：如班级或园内发生传染病疫情，需记录疫情发生情况、采取的防控措施（如隔离、消毒、健康教育等）、密切接触者追踪等。4.食堂卫生管理信息：包括食材采购索证索票、食材验收、加工制作过程卫生控制、餐用具清洗消毒、留样记录、从业人员健康状况等信息。四、膳食营养信息1.带量食谱制定与执行情况：每周带量食谱的制定、公示及实际执行情况记录。2.幼儿进食情况观察记录：观察幼儿进食量、进食习惯、有无挑食偏食等情况，定期进行膳食调查与评价。3.营养分析与反馈：每学期至少进行一次膳食营养分析，根据分析结果调整食谱，并记录调整情况及幼儿生长发育对膳食的反馈。五、健康教育与生长发育信息1.生长发育监测信息：每学期对幼儿进行身高、体重、头围等生长指标的测量与评估，记录测量数据，并进行生长发育曲线绘制与分析。2.视力、听力、口腔等健康检查信息：配合相关部门或自行组织的幼儿视力、听力、龋齿等专项检查结果记录与反馈。3.健康教育活动信息：记录开展的健康教育主题、形式、内容、参与人数及活动效果。第三章信息收集的组织与职责一、保健医/卫生保健负责人1.负责制定和完善本园卫生保健信息收集制度及相关记录表册。2.组织、指导和监督全园卫生保健信息的收集、整理、分析与归档工作。3.负责幼儿入园健康档案的审核、预防接种证查验、传染病信息的上报与管理。4.指导班级教师和保育员做好晨检、午检、日常健康观察及相关信息记录。5.负责汇总、分析各类卫生保健信息，定期向园领导汇报，并提出改进建议。6.确保信息收集过程的规范性和信息的保密性。二、班级教师1.严格执行晨检、午检制度，认真观察并记录幼儿健康状况，发现异常立即报告保健医并与家长联系。2.负责本班幼儿因病缺勤的登记与病因追踪，并及时上报保健医。3.记录幼儿在园期间的患病、意外伤害、服药等情况，并与保健医做好交接。4.配合保健医开展生长发育监测、健康教育等工作，收集和反馈相关信息。5.负责本班环境卫生、玩具器械消毒等工作的记录。三、保育员1.协助教师做好晨检、午检的配合工作，如观察幼儿手部卫生等。2.严格执行卫生消毒制度，认真记录消毒工作的执行情况。3.观察幼儿进餐、午睡、盥洗等环节的健康状况，发现问题及时报告教师或保健医。四、食堂管理人员及从业人员1.负责食堂各项卫生管理信息的记录与保存，如采购记录、留样记录、消毒记录等。2.配合保健医做好膳食营养信息的收集与反馈。五、幼儿园管理层1.为卫生保健信息收集工作提供必要的人力、物力和经费支持。2.监督本制度的执行情况，确保信息收集工作落到实处。第四章信息的记录、汇总与管理一、记录要求1.所有信息记录应使用规定的表格，内容填写完整、字迹清晰、用词准确、无涂改（如需修改，应规范注明）。2.记录必须及时，做到事毕即记，不得拖延或补记。3.各类记录需有记录人签名及日期。二、汇总与分析1.班级层面：每日将晨检、午检、因病缺勤等信息汇总后报保健医。2.保健医层面：每周、每月、每学期对全园卫生保健信息进行汇总、统计与分析，形成书面报告，为幼儿园卫生保健工作决策提供依据。三、资料归档与保管1.各类卫生保健信息资料应分类存放，建立档案，便于查阅。2.幼儿个人健康档案应专人专柜保管，保存期限不少于幼儿离园后三年。3.其他公共卫生信息资料（如环境卫生记录、消毒记录、膳食记录等）应按年度整理归档，保存期限不少于三年。4.鼓励采用信息化手段进行信息管理，确保电子数据的安全与备份。第五章信息的保密与安全一、信息保密1.幼儿个人健康信息属于隐私范畴，任何接触信息的人员均负有保密义务，不得擅自泄露给无关人员。2.除法律法规规定或为幼儿健康需要（如就医时提供给医疗机构）并经家长同意外，不得将幼儿健康信息用于其他目的。3.查阅幼儿健康档案需经保健医或园领导批准，并履行登记手续。二、信息安全1.纸质记录应存放在安全、干燥、保密的地方，防止丢失、损坏或被无关人员翻阅。2.电子信息应设置访问权限和密码，定期进行数据备份，防止信息泄露、丢失或被篡改。第六章监督与保障一、监督检查幼儿园应定期对卫生保健信息收集制度的执行情况进行检查，对发现的问题及时督促整改。二、培训与指导定期组织相关人员进行卫生保健知识及信息收集技能的培训，提高信息收