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文档简介

三年级下册数学每日练习题汇编第一单元:除法单元学习重点:掌握两位数除以一位数的笔算方法,能正确计算;理解除法的验算方法;能运用除法解决简单的实际问题。每日练习(一)*口算热身(请在2分钟内完成)1.40÷2=2.60÷3=3.80÷4=4.55÷5=5.96÷3=*基础巩固1.用竖式计算,并验算带※的题目。*78÷3=*※92÷4=*65÷5=2.学校买来72本故事书,平均分给3个班,每个班分到多少本?*思维拓展一个数除以6,商是12,余数最大是几?这时被除数是多少?每日练习(二)*口算热身(请在2分钟内完成)1.84÷4=2.36÷3=3.70÷7=4.63÷9=5.48÷2=*基础巩固1.用竖式计算。*85÷5=*96÷6=*76÷2=2.三年级有96名同学参加跳绳比赛,每4人一组,可以分成多少组?*思维拓展把68个苹果平均装在一些盘子里,如果每个盘子装5个,至少需要多少个盘子?第二单元:两位数乘两位数单元学习重点:掌握两位数乘两位数的计算方法,能正确进行计算;能运用乘法解决简单的实际问题,特别是与面积相关的问题。每日练习(一)*口算热身(请在2分钟内完成)1.20×30=2.12×40=3.50×60=4.11×70=5.80×80=*基础巩固1.用竖式计算。*23×12=*34×21=*45×11=2.一个教室有22排座位,每排有14个座位,这个教室一共有多少个座位?*思维拓展小明在做一道两位数乘两位数的题时,把第二个乘数13个位上的3看成了8,结果比正确的积多了125。正确的积是多少?每日练习(二)*口算热身(请在2分钟内完成)1.13×30=2.25×20=3.30×40=4.15×50=5.60×22=*基础巩固1.用竖式计算。*36×24=*52×31=*43×25=2.一篇文章有28行,每行约有22个字,这篇文章大约有多少个字?*思维拓展一个两位数,乘1,乘2,…,乘9,所得的积的各位数字之和都相等。你知道这个两位数是多少吗?第三单元:面积单元学习重点:理解面积的含义;认识常用的面积单位(平方米、平方分米、平方厘米),建立面积单位的表象;掌握长方形和正方形的面积计算公式,并能运用公式解决实际问题;掌握面积单位间的简单换算。每日练习(一)*概念辨析(请口头回答)1.什么是面积?请举例说明。2.我们学过的面积单位有哪些?从大到小排一排。*基础巩固1.在()里填上合适的面积单位。*一张课桌的桌面面积约是24()。*一枚邮票的面积约是6()。*教室地面的面积约是50()。2.一个长方形的长是8厘米,宽是5厘米,它的面积是多少平方厘米?*思维拓展一个正方形的边长是4分米,它的面积是多少平方分米?合多少平方厘米?每日练习(二)*单位换算(请直接写出结果)1.3平方分米=()平方厘米2.5平方米=()平方分米3.200平方厘米=()平方分米4.800平方分米=()平方米*基础巩固1.一个正方形的边长是7米,它的面积是多少平方米?2.一个长方形的菜地,长25米,宽15米。这块菜地的面积是多少平方米?如果在菜地的四周围上篱笆,篱笆长多少米?(注意:周长和面积的区别)*思维拓展一个长方形的周长是20厘米,长是6厘米,它的面积是多少平方厘米?第四单元:年、月、日单元学习重点:认识年、月、日,了解它们之间的关系;知道平年、闰年的知识,会判断平年和闰年;认识24时计时法,会进行普通计时法与24时计时法的互化;会计算简单的经过时间。每日练习(一)*知识回顾(请口头回答)1.一年有多少个月?哪几个月是大月?哪几个月是小月?2.平年全年有多少天?闰年全年有多少天?*基础巩固1.填空。*一年有()个季度,每个季度有()个月。*2024年的2月有()天,这一年是()年(填“平”或“闰”)。*国庆节是()月()日,这个月有()天。2.用24时计时法表示下面的时刻。*下午3时=()时*晚上8时=()时*早上6时=()时*思维拓展小明的生日是2月29日,他在2020年过完生日后,下一次过生日是哪一年?每日练习(二)*基础巩固1.用普通计时法表示下面的时刻。*15时=()*20时30分=()*9时=()2.一辆火车上午8:30从甲地出发,下午2:00到达乙地。火车从甲地到乙地一共行驶了多长时间?*思维拓展某年的6月1日是星期三,那么这一年的6月30日是星期几?第五单元:小数的初步认识单元学习重点:初步认识小数,会读、写简单的小数;会比较简单小数的大小;会计算一位小数的加减法(不进位、不退位)。每日练习(一)*读写小数(请读出或写出下面的小数)1.0.5读作:()2.3.6读作:()3.零点八写作:()4.五点二写作:()*基础巩固1.比较大小。*0.3○0.5*1.2○0.9*2.7○2.42.一支铅笔0.8元,一块橡皮0.5元,买一支铅笔和一块橡皮一共需要多少元?*思维拓展用1、3、5和小数点可以组成哪些不同的一位小数?请把它们按从小到大的顺序排列起来。每日练习(二)*口算热身(请直接写出结果)1.0.2+0.3=2.1.5-0.4=3.2.6+0.1=4.3.8-1.8=*基础巩固1.竖式计算。*3.5+2.3=*6.8-4.5=*1.7+0.6=2.小红身高1.3米,小明身高1.5米,小明比小红高多少米?*思维拓展一根绳子长4米,第一次用去1.2米,第二次用去0.8米,这根绳子还剩多少米?第六单元:综合应用单元学习重点:综合运用本学期所学的知识解决生活中的实际问题,培养分析问题和解决问题的能力。每日练习(一)*基础应用1.三年级有4个班,每个班有42名学生。如果给每名学生发3本练习本,一共需要多少本练习本?2.一个长方形的游泳池,长50米,宽25米。小明沿着池边跑两圈,他一共跑了多少米?这个游泳池的占地面积是多少平方米?*解决问题妈妈带了100元钱去超市。买了2桶食用油,每桶39元。剩下的钱想买一袋15元的大米,够吗?每日练习(二)*基础应用1.一块长方形的菜地,长是18米,宽是10米。农民伯伯想给这块菜地的四周围上篱笆,篱笆至少需要多少米?如果每平方米可以收白菜8千克,这块菜地一共可以收白菜多少千克?2.一辆汽车上午9时从A城出发,下午2时到达B城,平均每小时行驶60千米。A城到B城有多远?*解决问题学校图书馆买来一批新书,其中故事书有28本,科技书的本数是故事书的3倍,连环画比科技书少15

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