小学二年级数学除法专项训练卷

小学二年级数学除法专项训练卷亲爱的小朋友们，数学世界里藏着许多有趣的奥秘，除法就是其中一位重要的“小伙伴”。它能帮助我们公平地分配东西，解决生活中的很多问题。今天，就让我们一起走进除法的乐园，通过练习来巩固我们所学的知识，看看谁是最棒的小数学家！卷首语：小朋友们，在开始之前，请记住：除法其实就是“平均分”。每份分得同样多，就是平均分。遇到困难别着急，仔细读题，认真思考，你一定能克服它！---一、我会填(每空1分，共20分)1.把12个苹果平均放在3个盘子里，每个盘子放（）个。算式是：（）÷（）=（）。这个算式读作：（）。2.18÷6=3中，被除数是（），除数是（），商是（）。3.20个☆，每4个一份，可以分成（）份。算式是：（）。4.根据“五六三十”这句口诀，写出两道除法算式：（）÷（）=（）和（）÷（）=（）。5.一个因数是7，另一个因数是8，积是（）；被除数是56，除数是7，商是（）。6.把24平均分成4份，每份是（）；也可以表示24里面有（）个（）。7.在○里填上“+”、“-”、“×”或“÷”。10○2=57○7=143○3=924○4=6---二、我会圈(每题5分，共10分)1.把下面的梨平均分给4个小朋友，每个小朋友分几个？请圈一圈。（此处应有8个梨的图片，因文本限制，请小朋友在纸上画出8个梨并圈一圈）□○□=□（个）2.15个△，每5个一份，可以分成几份？请圈一圈。（此处应有15个△的图片，因文本限制，请小朋友在纸上画出15个△并圈一圈）□○□=□（份）---三、我会算(每题2分，共30分)直接写出得数。12÷3=18÷9=25÷5=36÷6=7÷7=8÷1=21÷3=32÷4=40÷8=54÷6=9÷3=16÷4=28÷7=45÷5=63÷9=---四、我会连(把算式和对应的口诀连起来，共10分)10÷2=5三八二十四24÷3=8二五一十18÷6=3四九三十六36÷4=9三六十八21÷7=3三七二十一---五、我会解决问题(每题5分，共30分)1.妈妈买了16个橘子，平均分给爸爸、妈妈和我，每人能分到几个？还剩几个？（提示：想想家里一共几个人分）答：每人能分到（）个，还剩（）个。2.二年级（1）班有24名同学参加跳绳比赛，每4人一组，可以分成几组？答：可以分成（）组。3.学校买来30本故事书，平均分给5个班，每个班分到多少本？答：每个班分到（）本。4.有28块糖，每7块装一袋，可以装几袋？答：可以装（）袋。5.小红用20元钱买了4个同样的文具盒，每个文具盒多少钱？答：每个文具盒（）元钱。6.同学们去公园划船，每只船限坐6人，30人需要租几只船？答：需要租（）只船。---聪明小屋(附加10分)有一些气球，比10个多，比20个少。分给几个小朋友，每人分得的个数和小朋友的人数同样多。这些气球有多少个？分给了几个小朋友？答：这些气球有（）个，分给了（）个小朋友。---卷尾语：恭喜你完成了所有的挑战！你真棒！自我评价：我得了（）分。我对自己的表现（）（填“很满意”、“满意”或“还需努力”）。家长/老师评价：（）---使用建议：*计时练习：建议小朋友在30-40分钟内完成这份练习卷，培养时间观念。*独立思考：做题时尽量独立完成，遇到不懂的先标记，完成后再请教。*错题整理：对于做错的题目，要认真分析原因，记录在错题本上，定期复习。*