北师大版2026年初中语文阅读理解评估试题及答案

北师大版2026年初中语文阅读理解评估试题及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________试卷名称：北师大版2026年初中语文阅读理解评估试题考核对象：初中年级学生题型分值分布：-单选题（10题×2分）——20分-填空题（10题×2分）——20分-判断题（10题×2分）——20分-简答题（3题×4分）——12分-应用题（2题×9分）——18分总分：100分一、单选题（每题2分，共20分）1.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A.潺潺（chán）憔悴（qiáo）惟妙惟肖（xiāo）B.纨绔（kuà）拙劣（zhuō）惟妙惟肖（xiào）C.潺潺（chán）憔悴（qiáo）惟妙惟肖（xiāo）D.纨绔（kuài）拙劣（zhuō）惟妙惟肖（xiào）ABCD2.《论语》中强调“学而不思则罔，思而不学则殆”，这句话体现的核心思想是（）A.学习要循序渐进，不可急于求成B.学习与思考必须结合，否则会陷入困境C.学习要注重实践，避免空想D.学习要持之以恒，不可半途而废ABCD3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”B.今天天气真好，蓝天白云，微风拂面。C.“你为什么迟到？”老师严厉地问道。D.他既聪明又勤奋，成绩自然名列前茅。ABCD4.《阿长与〈山海经〉》中，作者鲁迅对长妈妈的情感态度是（）A.完全批判，认为她粗俗无知B.半是感激半是讽刺，复杂矛盾C.完全赞赏，认为她善良勤劳D.漠不关心，仅是回忆性叙述ABCD5.下列文学常识搭配错误的一项是（）A.《背影》——朱自清——现代散文B.《论语》——孔子——儒家经典C.《桃花源记》——陶渊明——唐代诗人D.《小王子》——圣埃克苏佩里——法国作家ABCD6.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”出自唐代诗人王勃的《滕王阁序》，该句描绘的景象属于（）A.山水田园风光B.城市街景描写C.动植物生态观察D.宫廷生活场景ABCD7.下列修辞手法判断错误的一项是（）A.“她的笑容像阳光一样温暖”——比喻B.“风吹过树梢，发出沙沙的响声”——拟人C.“排排稻穗弯下了腰”——比喻D.“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”——排比ABCD8.《论语》中“己所不欲，勿施于人”体现的道德原则是（）A.个人主义B.推己及人C.强调权威D.独立自主ABCD9.下列句子中，没有语病的一项是（）A.他不仅学习好，而且体育成绩也很优秀。B.老师对我们说：“要努力学习，争取下次考试取得好成绩。”C.这个公园非常美丽，吸引了大量游客前来参观。D.我们应该从小培养良好的环保意识。ABCD10.《论语》中“温故而知新，可以为师矣”强调的是（）A.学习要注重实践B.学习要反复巩固C.教师的责任与使命D.学习要与时俱进ABCD二、填空题（每空2分，共20分）1.《论语》中“学而时习之，不亦说乎？”中的“说”通“______”。2.《背影》中，父亲为儿子买橘子的情节体现了深沉的______之情。3.《桃花源记》中，桃花源的人们“______，悉如外人”。4.《论语》中“三人行，必有我师焉”强调______的重要性。5.《阿长与〈山海经〉》中，阿长给“我”买《山海经》的过程体现了______的性格特点。6.《论语》中“敏而好学，不耻下问”中的“敏”指______。7.《论语》中“吾十有五而志于学，三十而立……”出自______篇。8.《背影》中，父亲的“背影”在月台上刻画得______，令人动容。9.《论语》中“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”强调______的修养。10.《论语》中“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔”出自______篇。三、判断题（每题2分，共20分）1.《论语》是儒家经典，由孔子及其弟子编写而成。（×）2.《背影》的作者是朱自清，属于现代散文。（√）3.《桃花源记》中，桃花源的人们过着与世隔绝的生活。（√）4.《阿长与〈山海经〉》中，作者对长妈妈的态度是纯粹的批判。（×）5.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”出自唐代诗人王勃。（√）6.《论语》中“己所不欲，勿施于人”体现的是个人主义。（×）7.《背影》中，父亲的“背影”是全文的核心意象。（√）8.《论语》中“温故而知新，可以为师矣”强调的是教师的责任。（×）9.《桃花源记》中，桃花源的人们“乃不知有汉，无论魏晋”。（√）10.《论语》中“三人行，必有我师焉”强调的是学习的主动性。（√）四、简答题（每题4分，共12分）1.简述《论语》中“学而时习之，不亦说乎？”的核心思想。2.《背影》中，父亲的“背影”具有怎样的象征意义？3.《桃花源记》中，作者描绘的桃花源有何特点？五、应用题（每题9分，共18分）1.阅读以下文段，回答问题：“他穿着黑布马褂、深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了……”（1）这段文字描写了父亲怎样的动作？（2）这段文字表达了作者怎样的情感？2.阅读以下文段，回答问题：“晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。”（1）这段文字出自哪篇古文？作者是谁？（2）这段文字描绘了怎样的景象？有何特点？标准答案及解析---一、单选题1.B（A项“肖”应读xiào；C项“肖”应读xiào；D项“绔”应读kuà）2.B（强调学习与思考的结合）3.A（其他选项标点使用不当）4.B（作者对长妈妈既有感激也有讽刺）5.C（《桃花源记》作者陶渊明属于东晋诗人）6.A（描绘的是秋日山水景象）7.C（“排排稻穗弯下了腰”是拟人，非比喻）8.B（体现推己及人的道德原则）9.D（其他选项存在语病，如A项搭配不当）10.D（强调学习要与时俱进）二、填空题1.喜2.爱子3.便要还家4.向上5.善良6.聪敏7.为政8.传神9.自省10.乡党三、判断题1.×（由孔子弟子及再传弟子编写）2.√3.√4.×（作者态度复杂，既有感激也有讽刺）5.√6.×（体现的是推己及人的道德原则）7.√8.×（强调学习者的收获）9.√10.√四、简答题1.核心思想：强调学习与实践相结合，通过不断温习旧知识获得新体会，从而提升自我。2.象征意义：父亲的“背影”象征着父爱的深沉与伟大，以及儿子对父亲的感激与愧疚。3.桃花源特点：与世隔绝、和平安宁、民风淳朴、自给自足。五、应用题1.（1）父亲穿铁道、爬月台的蹒跚动作，体现了他的肥胖和努力。（2）作者的情感：感动、愧疚、思念，以及对父爱的深刻体会。2.（1）出自《桃花源记》，作者是陶渊明。（2）描绘了桃花林