四年级英语单元测试及解析

四年级英语单元测试及解析亲爱的同学们，经过一段时间的学习，是时候检验一下我们的成果啦！这份单元测试旨在帮助大家回顾所学知识，找出薄弱环节，为后续的学习打下更坚实的基础。请大家认真读题，仔细作答，相信你们都是最棒的！测试时间：40分钟满分：100分---第一部分听力理解(共30分)(温馨提示：听力材料将播放两遍，请同学们集中注意力，听完后再作答。)I.听录音，选出你所听到的单词。(每小题2分，共10分)1.A.appleB.bananaC.orange2.A.runB.jumpC.swim3.A.redB.blueC.green4.A.dogB.catC.bird5.A.MondayB.TuesdayC.SundayII.听录音，给下列图片排序。(每小题2分，共10分)(此处应有4幅图片，编号为1,2,3,4)A.(图片：一个男孩在读书)B.(图片：一只老虎在奔跑)C.(图片：今天天气晴朗)D.(图片：桌上有三支铅笔)1.()2.()3.()4.()III.听录音，选择正确的答语。(每小题2分，共10分)1.A.I'mfine,thankyou.B.I'mnine.C.MynameisLucy.2.A.It'sapen.B.Ihaveapen.C.Ilikepens.3.A.Yes,Ido.B.Yes,Iam.C.Yes,itis.4.A.Sheismymother.B.Heismyfather.C.Thisisabook.5.A.It'sred.B.It'sadog.C.Ihavethree.---第二部分笔试部分(共70分)I.选出不同类的一项。(每小题2分，共10分)1.A.bookB.pencilC.elephant2.A.eatB.cakeC.drink3.A.blueB.colorC.yellow4.A.MondayB.weekendC.Friday5.A.sisterB.teacherC.brotherII.根据图片提示，补全单词。(每小题3分，共15分)1.Thisisa______.(图片：一只猫)2.Ilike______.(图片：苹果)3.Todayis______.(图片：太阳，表示晴天)4.Hecan______.(图片：一个男孩在唱歌)5.Ihave______books.(图片：五本书)III.单项选择。(每小题3分，共15分)1.______youlikebananas?A.DoB.AreC.Is2.Thisis______apple.A.aB.anC./3.Howmany______doyousee?A.birdB.birdsC.abird4.Myfather______tall.A.amB.isC.are5.What______youdoonSundays?A.doB.doesC.areIV.情景选择。(每小题3分，共15分)1.当你想知道对方的名字时，你可以问：A.Howareyou?B.What'syourname?C.Howoldareyou?2.当你想把东西递给别人时，你可以说：3.当你不小心撞到别人时，你应该说：A.Hello!B.Sorry.C.Goodbye!4.当别人夸你的裙子很漂亮时，你可以回答：A.No,itisn't.B.Thankyou.C.Hereitis.5.当你想知道这是什么时，你可以问：A.What'sthis?B.What'sthat?C.Whatarethese?V.阅读理解。(每小题5分，共15分)阅读下面短文，选择正确的答案。Hello!MynameisTom.Iamtenyearsold.Iamastudent.Ilikeanimalsverymuch.Ihaveapetdog.ItsnameisLucky.Itisblackandwhite.Itcanrunfast.IoftenplaywithLuckyafterschool.Ilovemydog.1.HowoldisTom?A.Heisnine.B.Heisten.C.Heiseleven.2.WhatdoesTomlike?A.Helikesbooks.B.Helikesanimals.C.Helikesschool.3.WhatcolorisLucky?A.It'sblack.B.It'swhite.C.It'sblackandwhite.---参考答案与解析第一部分听力理解(共30分)I.听录音，选出你所听到的单词。(每小题2分，共10分)1.B(banana)2.A(run)3.C(green)4.A(dog)5.C(Sunday)*解析：*本题主要考查对本单元核心词汇的认读能力。同学们在做这类题目时，要仔细听清录音中的单词发音，与选项进行比对，选择最相符的一项。平时多听多练，熟悉单词的发音是关键。II.听录音，给下列图片排序。(每小题2分，共10分)*(假设听力材料描述顺序为：)*"1.It'sasunnyday.2.Theboyisreadingabook.3.Therearethreepencilsonthedesk.4.Thetigerisrunning."*(则答案为：)*1.C2.A3.D4.B*解析：*此题考查对简单句子的理解和图片信息的匹配能力。听录音时，要抓住句子的核心意思，例如描述天气、动作、物品数量或动物行为等，然后与图片内容对应起来。III.听录音，选择正确的答语。(每小题2分，共10分)*(假设听力问题为：)*1.Howareyou?2.What'sthis?3.Isitacat?4.Whoishe?5.Whatcolorisit?*(则答案为：)*1.A2.A3.C4.B5.A*解析：*本题考查对日常交际用语的应答能力。同学们需要熟悉不同问句的固定回答方式。例如，"Howareyou?"通常用"I'mfine,thankyou."来回答；"What'sthis?"用"It'sa/an..."来回答。---第二部分笔试部分(共70分)I.选出不同类的一项。(每小题2分，共10分)1.C(elephant)-解析：A和B都是学习用品，C是动物。2.B(cake)-解析：A和C都是动词，B是名词（食物）。3.B(color)-解析：A和C都是具体的颜色名称，B是颜色的总称。4.B(weekend)-解析：A和C都是具体的星期名称，B是周末。5.B(teacher)-解析：A和C都是家庭成员称谓，B是职业。II.根据图片提示，补全单词。(每小题3分，共15分)1.cat-解析：图片是猫，对应的单词是"cat"。注意单词的正确拼写。2.apples-解析：图片是苹果，"like"后面接可数名词复数表示喜欢一类事物，所以填"apples"。3.sunny-解析：图片是太阳，表示晴天，对应的单词是"sunny"。4.sing-解析：图片是男孩在唱歌，"can"后面接动词原形，所以填"sing"。5.five-解析：图片是五本书，所以填数字"five"。III.单项选择。(每小题3分，共15分)1.A(Do)-解析：主语是"you"，实义动词是"like"，一般疑问句要借助助动词"Do"。2.B(an)-解析："apple"是以元音音素开头的单词，前面要用不定冠词"an"。3.B(birds)-解析："Howmany"后面接可数名词的复数形式。4.B(is)-解析：主语"Myfather"是第三人称单数，be动词用"is"。5.A(do)-解析：主语是"you"，实义动词是"do"，特殊疑问句要借助助动词"do"。IV.情景选择。(每小题3分，共15分)1.B(What'syourname?)-解析：询问对方名字用"What'syourname?"。A选项是问身体状况，C选项是问年龄。2.A(Hereyouare.)-解析：递给别人东西时说"Hereyouare."（给你）。B选项是感谢，C选项是不客气。3.B(Sorry.)-解析：撞到别人应该道歉说"Sorry."。A选项是打招呼，C选项是告别。4.B(Thankyou.)-解析：当别人夸奖你时，应该礼貌地说"Thankyou."。A选项是否定回答，不符合语境；C选项是“它在这儿”。5.A(What'sthis?)-解析：询问近处的事物是什么用"What'sthis?"。B选项"What'sthat?"询问远处的事物；C选项"Whatarethese?"询问复数的事物。V.阅读理解。(每小题5分，共15分)1.B(Heisten.)-解析：短文第一句"MynameisTom.Iamtenyearsold."明确指出Tom十岁。2.B(Helikesanimals.)-解析：短文中提到"Ilikeanimalsverymuch."。3.C(It'sblackandwhite.)-解析：短文中描述狗"ItsnameisLucky.Itisblackandwhite."。*解析：*阅读理解题的答案通常可以在原文中直接找到。做这类题时，要先快速阅读短文，了解大意，然后带着问题回到原文中仔细寻找相关信息。---总结与建议同学们，这份单元测试到这里就结束了。大家感觉怎么样呢？无论