学校安全隐患排查制度

学校安全隐患排查制度一、总则学校安全是教育事业发展的基石，是保障师生生命财产安全、维护正常教育教学秩序的前提。为全面贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，系统排查并及时消除校园各类安全隐患，构建平安、和谐、稳定的育人环境，特制定本制度。本制度旨在明确安全隐患排查的责任主体、范围内容、方法流程及处置机制，确保隐患排查工作规范化、常态化、精细化，从源头上防范安全事故的发生。二、指导思想以国家相关法律法规和教育行政部门关于校园安全工作的指示精神为指导，坚持以人为本，牢固树立“生命至上，安全第一”的理念。将安全隐患排查工作融入学校日常管理的各个环节，以问题为导向，以责任落实为核心，以长效机制建设为目标，全面提升学校安全管理水平，为师生创造安全、健康的学习和工作环境。三、组织机构与职责（一）领导小组学校成立安全隐患排查工作领导小组，由校长任组长，分管安全工作的副校长任副组长，成员包括各处室负责人、年级组长、教研组长及工会、共青团等组织代表。领导小组全面负责统筹、协调、指导和监督全校安全隐患排查工作，研究解决排查工作中的重大问题。（二）责任部门及职责1.学校办公室（或指定综合协调部门）：负责领导小组日常事务，协调各部门工作，汇总排查信息，起草相关文件，组织宣传教育和培训。2.总务处（或后勤保障部门）：牵头负责校舍建筑、基础设施（水、电、气、暖）、消防设施、特种设备（如电梯、锅炉）、校园环境、食品安全（如食堂）、医务室等方面的安全隐患排查与整改。3.德育处（或学生处）：牵头负责学生行为规范、心理健康、校园欺凌、宿舍管理、交通安全、防溺水、防踩踏等涉及学生人身安全的隐患排查与教育引导。4.教务处（或教学管理部门）：牵头负责教学活动组织、实验室（危化品）、体育场馆与器材、信息技术设备、教材教辅等方面的安全隐患排查与管理。5.保卫科（或安全管理部门，若单独设置）：协助领导小组工作，具体负责校园治安、消防、监控系统、门禁管理、外来人员车辆管理等方面的隐患排查与应急处置准备。6.各年级组、班主任：作为本年级、本班级安全隐患排查的第一责任人，负责日常班级管理、学生活动中的安全观察与隐患报告，配合学校开展专项排查。7.全体教职工：在各自工作岗位上履行安全职责，发现职责范围内或校园内任何区域的安全隐患，均有义务及时报告并采取初步应急措施。8.学生会及学生安全员：作为学生群体的代表，参与校园安全巡查，收集学生中存在的安全顾虑和隐患线索，及时向学校反馈。四、排查范围与重点内容安全隐患排查应覆盖校园所有区域、所有时段、所有人员和所有活动，重点关注以下方面：1.校舍及附属设施：建筑物主体结构安全，门窗、楼梯、栏杆、走廊、围墙、地面、屋面等是否存在松动、损坏、渗漏、沉降等；各类标识标牌是否清晰、规范。2.消防与应急设施：消防通道是否畅通，消防器材（灭火器、消防栓、烟感报警器等）是否完好有效并定期检查，应急照明、疏散指示标志是否正常，电气线路是否老化、私拉乱接。3.教学及活动场所：教室、实验室、功能室、图书馆、体育馆、礼堂等场所的设施设备安全，通风采光，以及活动组织过程中的安全措施。实验室危险化学品的储存、使用和废弃处置是否规范。4.体育与游乐设施：各类体育器材、运动场地、儿童游乐设施的安全性、牢固性及日常维护情况。5.食品与饮用水安全：食堂卫生条件，食材采购、储存、加工、留样管理，从业人员健康证，饮用水水质及供水设施安全。6.校园周边环境：关注校园周边交通秩序、治安状况、流动摊贩、违规经营场所等对校园安全可能造成的影响。7.交通安全：校内交通秩序，校门口交通疏导，学生上下学交通方式的安全教育与管理，校车（若有）的安全管理。8.心理健康与行为安全：学生中可能存在的心理困扰、情绪问题、极端行为倾向，以及校园欺凌、暴力、诈骗、性侵等潜在风险。9.网络与信息安全：校园网络运行安全，师生个人信息保护，防范网络谣言、网络诈骗及不良信息侵蚀。10.自然灾害与突发事件应对：针对当地常见自然灾害（如台风、暴雨、地震等）的防范措施，以及各类突发事件应急预案的完备性和可操作性。11.制度与管理隐患：各项安全管理制度是否健全，责任是否明确，培训是否到位，应急预案是否定期演练，安全检查记录是否规范等。五、排查方式与频次1.日常巡查：各岗位教职工在日常工作中对责任区域和相关环节进行的常态化、即时性检查。班主任每日对班级进行安全检查。2.定期排查：*部门周查：各职能部门每周组织一次本部门职责范围内的安全隐患排查。*学校月查：学校安全隐患排查领导小组每月组织一次全校性的综合安全隐患排查。*学期初、期末排查：在每学期开学前和结束后，组织全面的安全大检查，重点检查设施设备状态和假期安全管理。3.专项排查：根据上级部署、季节特点（如夏季防溺水、冬季防火防冻）、重要节假日（如国庆、寒暑假）、重大活动（如校庆、运动会）等特殊时期或特定安全主题，组织针对性的专项排查。4.重点时段排查：在上学、放学、课间、午休、集体活动等关键时段，加强对重点区域（如校门口、楼梯间、操场等）的巡查。5.联合排查：必要时，邀请消防、公安、市场监管、卫健等专业部门到校进行联合检查和指导。6.师生参与排查：鼓励师生通过设立意见箱、开通热线、线上平台等多种渠道，主动报告发现的安全隐患或提出合理化建议。六、隐患处置与整改流程1.登记报告：对排查发现的安全隐患，无论大小，均须立即填写《安全隐患排查登记表》，详细记录隐患部位、性质、程度、发现时间、发现人等信息，并及时上报至相关责任部门或学校安全管理办公室。重大、紧急隐患应立即口头报告并随后补填书面材料。2.评估研判：责任部门接到隐患报告后，应立即组织人员对隐患进行核实和初步评估，确定隐患等级（一般、较大、重大），分析成因，提出初步处置意见。3.立项整改：根据隐患评估结果，由学校安全隐患排查领导小组或指定负责人审批整改方案。明确整改责任部门、责任人、整改措施、完成时限和所需资源。对于重大隐患，应立即启动应急预案，采取必要的管控措施，防止事故发生，并上报上级主管部门。4.跟踪督办：学校安全管理办公室负责对隐患整改进展情况进行跟踪、督促和检查，确保整改工作按时、按质完成。对整改不力或拖延的部门和个人，及时通报并上报领导小组处理。5.验收销号：隐患整改完成后，责任部门应提出验收申请。由学校安全管理办公室组织相关人员进行验收，验收合格后，方可予以销号。对验收不合格的，责令重新整改，直至合格。6.建档存档：所有排查记录、评估报告、整改方案、验收结果等资料均需妥善归档保存，形成完整的隐患排查整改档案，做到有据可查，闭环管理。七、保障措施1.组织保障：明确各级各类人员的安全职责，将安全隐患排查工作纳入学校重要议事日程和年度工作计划。2.经费保障：学校应设立专项安全经费，保障隐患排查、设施维修、设备更新、宣传培训、应急演练等工作的资金需求。3.制度保障：不断完善各项安全管理制度和操作规程，确保排查工作有章可循。4.培训保障：定期组织对教职工进行安全知识、法律法规、隐患识别、应急处置技能等方面的培训，提高其安全素养和履职能力。5.技术保障：积极运用信息化手段（如校园监控系统、隐患上报APP等）提升排查效率和管理水平。必要时引入专业机构进行安全检测和评估。6.宣传教育：通过校园广播、宣传栏、主题班会、讲座、演练等多种形式，对师生进行安全知识和自我防护能力的教育，营造“人人讲安全、事事为安全、时时想安全、处处要安全”的浓厚氛围。八、监督与考核1.监督检查：学校安全隐患排查领导小组及上级主管部门将不定期对学校安全隐患排查制度的落实情况进行监督检查。2.纳入考核：将安全隐患排查工作的成效纳入各部门、教职工的年度考核和评优评先体系。对在隐患排查和整改工作中认真负责、成效显著