三年级上册语文写作能力专项测试

三年级上册语文写作能力专项测试一、看图写作：校园里的秋天请仔细观察下面的图片（图片内容：金黄的银杏树叶飘落，几个同学在校园的银杏树下捡树叶，有的拼成图案，有的夹进书本，老师在一旁微笑着拍照），展开丰富的想象，写一篇不少于400字的记叙文。要求：按照一定的顺序描写画面内容，比如从整体到局部，或者按照事情发展的顺序。抓住人物的动作、神态、语言等细节，让画面“活”起来。写出自己对秋天校园的感受。参考范文示例（学生作文）校园的秋天，藏在那一片金黄的银杏林里。清晨，我背着书包走进校园，远远就看见教学楼前的银杏树像是被大自然打翻了金色的染料盘，满树的叶子金灿灿的，在阳光的照耀下闪烁着细碎的光。风一吹，叶子就像一只只黄蝴蝶，打着旋儿从树上飘落下来，有的落在草地上，有的飘进花坛里，还有的轻轻擦过我的脸颊，凉丝丝的，舒服极了。“快来呀，这里的树叶最漂亮！”好朋友李明的声音从树下传来。我跑过去一看，他正蹲在地上，手里捧着一大把形状各异的银杏叶。他的眼睛亮晶晶的，嘴角翘得老高，兴奋地说：“你看这片，像不像一把小扇子？还有这片，边缘卷卷的，好像小姑娘的卷发！”我也蹲下来，和他一起挑选树叶。不一会儿，我们的手里就都攒了厚厚的一沓。这时，班主任王老师拿着相机走了过来，她笑着说：“你们这是在收集秋天的礼物吗？来，老师给你们拍张照片，留住这美好的瞬间。”我们赶紧站好，把树叶举在头顶，摆出各种奇怪的姿势。“咔嚓”一声，相机定格下我们灿烂的笑容，也定格下这满校园的秋意。我捡起一片最完整的银杏叶，小心翼翼地夹进我的语文书里。我想，等冬天到来的时候，我翻开书本，就能再次闻到秋天的味道，想起今天在校园里的快乐时光。二、半命题作文：我最喜欢的_______请将题目补充完整，可以是一个人、一件物品、一处地方，也可以是一种动物、植物等，写一篇不少于450字的文章。要求：补充的内容要具体，有特点，比如“我最喜欢的老槐树”“我最喜欢的漫画书”等，不要写“我最喜欢的妈妈”这类过于宽泛的题目。写出喜欢的原因，通过具体的事例来体现，不能只空洞地喊口号。语句通顺，用词准确，表达出自己的真情实感。参考范文示例（学生作文）我最喜欢的老槐树在我家的院子里，生长着一棵老槐树，它就像一位慈祥的老人，默默陪伴了我整个童年。老槐树很高大，树干粗壮得需要两个成年人手拉手才能抱住。树皮是深褐色的，布满了深深浅浅的纹路，就像爷爷脸上的皱纹，每一道都藏着岁月的故事。树冠又宽又大，像一把撑开的绿伞，夏天的时候，整个院子都被它遮得严严实实的，凉快极了。我最喜欢在老槐树下玩耍。小时候，我常常搬个小板凳坐在树下，听奶奶讲嫦娥奔月的故事。奶奶的声音慢悠悠的，老槐树的叶子在风里沙沙作响，仿佛也在认真地听着。有时候，我会和小伙伴们在树下玩捉迷藏，老槐树的树干、树枝都是我们最好的藏身之处。有一次，我躲在树后面，小伙伴找了半天都没找到我，急得直跺脚，我却在树后面偷偷地笑，结果一不小心笑出了声，还是被他们发现了。老槐树不仅给我带来了快乐，还为我们全家做出了贡献。每年春天，老槐树都会开出一串串白色的槐花，整个院子都弥漫着甜甜的香味。奶奶会把槐花摘下来，做成香喷喷的槐花饼、槐花饭。咬一口槐花饼，甜甜的花香在嘴里散开，好吃极了。到了秋天，老槐树会结出一串串槐树籽，爷爷会把它们收集起来，说可以用来做药材。去年夏天，台风来了，老槐树被风吹得东倒西歪，树枝也断了好几根。我看着受伤的老槐树，心疼得哭了。爸爸和爷爷赶紧找来绳子和木棍，给老槐树做了支撑。过了一段时间，老槐树竟然又长出了新的叶子，变得更加生机勃勃了。老槐树，你是我童年的好伙伴，我喜欢你的高大、坚强，喜欢你给我带来的每一份快乐。我要和你一起，慢慢长大。三、话题作文：一次难忘的尝试在我们的生活中，有很多第一次尝试的经历，比如第一次做饭、第一次骑自行车、第一次上台演讲等。请选择一次让你难忘的尝试，写一篇不少于500字的文章。要求：把尝试的过程写清楚，遇到了什么困难，是怎么克服的。写出自己在尝试过程中的心情变化，比如从紧张到放松，从害怕到勇敢。题目自拟，内容具体，感情真实。参考范文示例（学生作文）第一次独自走夜路人生中有很多第一次，而我最难忘的，是第一次独自走夜路的经历。那是一个冬天的晚上，爸爸妈妈都要加班，让我自己从奶奶家走回家。奶奶家离我家不远，只有十几分钟的路程，但要经过一条没有路灯的小巷子。以前都是爸爸妈妈陪着我走，今天要我一个人走，我的心里就像揣了一只小兔子，“怦怦”直跳。奶奶把我送到巷子口，叮嘱我说：“别怕，巷子里虽然黑，但没有坏人，你大胆往前走，到家了给奶奶打电话。”我点点头，深吸一口气，握紧了拳头，走进了巷子。巷子里面黑漆漆的，伸手不见五指。风呼呼地吹着，吹得路边的树叶沙沙作响，就像有人在背后偷偷地跟着我。我不敢回头，只能低着头，快步往前走。突然，我感觉脚底下好像踩到了什么东西，软软的，还发出“嘎吱”一声响。我吓得一下子停住了脚步，心脏差点从嗓子眼里跳出来。我站在原地，一动也不敢动，脑子里浮现出电视里那些可怕的画面：会不会是一只大老鼠？或者是一个怪物？过了好一会儿，我鼓起勇气，用手机的手电筒照了照脚下。哦，原来是一只被风吹落的塑料袋。我松了一口气，拍了拍胸口，自言自语地说：“没什么可怕的，都是自己吓自己。”走着走着，我又听到了一阵奇怪的声音，“呜呜”的，像是有人在哭。我吓得浑身发抖，眼泪都快要流出来了。我想转身跑回奶奶家，但又想起爸爸妈妈说过，遇到困难不能退缩。于是，我闭上眼睛，深吸一口气，然后睁开眼睛，朝着声音的方向看去。原来，是巷子里的一只流浪猫在叫。它蜷缩在墙角，眼睛亮晶晶的，看起来也很害怕。我对着它笑了笑，说：“别怕，我不会伤害你的。”它好像听懂了我的话，叫了一声，然后跑开了。终于，我走出了巷子，看到了家里透出的温暖的灯光。我快步跑到家门口，掏出钥匙打开门，一下子扑进了刚下班回家的妈妈怀里。妈妈摸着我的头，说：“你真棒，长大了，能自己走夜路了。”我抱着妈妈，心里既害怕又自豪。从那以后，我再也不怕走夜路了。因为我知道，只要勇敢地面对困难，就没有什么事情是做不到的。四、应用文写作：写一张请假条请你以三年级学生张明的身份，给班主任李老师写一张请假条。情况是：张明昨天晚上不小心感冒了，今天早上发烧到38.5度，医生建议在家休息两天。要求：格式正确，包括称呼、正文、署名、日期等。内容简洁明了，把请假的原因、时间说清楚。语言礼貌，用词恰当。参考范文示例（学生作文）请假条李老师：您好！我昨天晚上不小心感冒了，今天早上发烧到38.5度，妈妈带我去看了医生，医生建议我在家休息两天，所以今天和明天不能来上学了。我会在家好好休息，按时吃药，争取早点康复，回到学校上课。落下的功课我会请同学帮忙辅导，也会及时向您请教。请老师批准我的请假申请。此致敬礼！学生：张明2025年10月12日五、想象作文：假如我有一双翅膀请展开丰富的想象，写一篇不少于450字的想象作文。要求：写出有了翅膀之后，你会做些什么事情，去哪里，遇到什么人，发生什么故事。想象要合理，不能天马行空，脱离实际。语句通顺，用词准确，表达出自己的真情实感。参考范文示例（学生作文）假如我有一双翅膀假如我有一双翅膀，我要做的第一件事，就是飞到高高的天空中，去触摸那软软的云朵。我扑扇着翅膀，越飞越高。低头往下看，地面上的房子变得像积木一样小，汽车像一只只小蚂蚁，河流像一条银色的丝带。我飞到云朵旁边，伸手一摸，云朵软软的，像棉花糖一样，还带着淡淡的甜味。我躺在云朵上，就像躺在一张柔软的大床上，舒服极了。风一吹，云朵就轻轻摇晃，我就像在荡秋千一样。接着，我飞到了一片沙漠上空。下面是一望无际的黄沙，连一点绿色都没有。我看到几个骆驼队在沙漠里艰难地行走，骆驼们累得气喘吁吁，骆驼夫们也满脸疲惫。我赶紧飞到沙漠深处，找到了一片隐藏在山谷里的绿洲。我用翅膀扇起一阵大风，把绿洲里的水和种子吹到沙漠的各个角落。过了几天，沙漠里长出了一片片绿色的小草，开出了五颜六色的小花。骆驼队的人们看到这一切，高兴得跳了起来，他们对着天空大喊：“谢谢你，善良的小天使！”然后，我飞到了贫困山区的上空。我看到几个小朋友坐在破旧的教室里，用着残缺的课本，认真地听老师讲课。他们的衣服上打着补丁，脸上却带着对知识的渴望。我赶紧飞回家里，把我的课外书、文具和衣服都装在一个大背包里，然后背着背包飞到山区。我把这些东西分给小朋友们，他们拿到礼物后，眼睛亮晶晶的，笑得像一朵朵盛开的花朵。我还和他们一起做游戏，教他们唱歌，教室里充满了欢声笑语。假如我有一双翅膀，我还要飞到更多的地方，帮助更多需要帮助的人。我要让世界变得更加美好，让每一个人都能感受到温暖和快乐。六、材料作文：根据下面的材料，写一篇文章材料：秋天到了，小松鼠开始准备过冬的粮食。它每天都要去森林里捡松果，然后把松果藏在树洞里。有一天，它在捡松果的时候，发现了一只受伤的小麻雀。小松鼠犹豫了一下，还是决定先照顾小麻雀，等小麻雀伤好了，再继续捡松果。请根据上面的材料，展开想象，写一篇不少于500字的文章。要求：把故事的经过写清楚，小松鼠是怎么照顾小麻雀的，小麻雀伤好后发生了什么事情。写出小松鼠的心理变化，比如从着急捡松果到决定照顾小麻雀的过程。题目自拟，内容具体，感情真实。参考范文示例（学生作文）小松鼠和小麻雀的故事秋天的森林里，到处都是丰收的景象。红彤彤的苹果挂满了枝头，黄澄澄的梨子压弯了树枝，还有那漫山遍野的松果，散发着淡淡的清香。小松鼠跳跳看着这满森林的美食，心里乐开了花。它知道，冬天很快就要来了，它必须赶紧储存足够的粮食，才能度过寒冷的冬天。于是，它每天天不亮就起床，背着一个大大的布袋子，跑到森林深处去捡松果。这天，跳跳像往常一样，背着布袋子来到了一棵大松树下。它刚捡起一个又大又圆的松果，就听到了一阵微弱的叫声：“叽叽，叽叽……”跳跳顺着声音找过去，发现一只小麻雀躺在草地上，翅膀上流着血，看起来伤得很重。跳跳犹豫了，它想：我还要捡松果呢，如果我停下来照顾小麻雀，那我今天就捡不了多少松果了，冬天可能会饿肚子。可是，如果我不救它，它可能会被冻死或者饿死。跳跳看了看小麻雀那可怜巴巴的样子，又摸了摸自己空空的布袋子，最终还是下定决心：“不行，我不能见死不救，粮食可以明天再捡，但是小麻雀的伤不能再拖了。”跳跳小心翼翼地把小麻雀捧起来，放进自己的布袋子里，然后飞快地跑回了自己的树洞。它从家里找出一些干净的树叶，轻轻地擦去小麻雀翅膀上的血迹，又用草药给它包扎好。接下来的几天，跳跳每天都要去森林里找虫子给小麻雀吃，还会给它唱歌，陪它聊天。在跳跳的精心照顾下，小麻雀的伤慢慢好了起来。小麻雀伤好后，对跳跳说：“谢谢你，跳跳，是你救了我的命。为了报答你，我帮你一起捡松果吧。”跳跳听了，高兴得跳了起来：“太好了，有你的帮助，我很快就能捡够过冬的粮食了。”于是，小麻雀叼着松果，跳跳背着布袋子，它们一起在森林里忙碌着。小麻雀飞得高，能很快找到松果最多的树