三年级上册语文阅读与表达专项测试

三年级上册语文阅读与表达专项测试一、现代文阅读（一）记叙文阅读阅读文章，回答问题秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。从文中找出下列词语的近义词。凉快——（）漂亮——（）赶忙——（）秋天的雨分别有哪些特点？请用文中的词语概括。文中画横线的句子运用了什么修辞手法？请你仿照这个句子写一句话。秋天的雨给不同的植物带来了不同的变化，请你根据文章内容填空。银杏树：____________________枫树：____________________田野：____________________果树：____________________小朋友的脚为什么常被那香味勾住？请你结合文章内容说一说。（二）说明文阅读阅读文章，回答问题太阳的奥秘太阳是太阳系的中心天体，占有太阳系总质量的99.86%。太阳系中的八大行星、小行星、流星、彗星、外海王星天体以及星际尘埃等，都围绕着太阳公转，而太阳则围绕着银河系的中心公转。太阳的直径大约是1392000千米，相当于地球直径的109倍；体积大约是地球的130万倍；其质量大约是2×10³⁰千克（地球的330000倍）。从化学组成来看，现在太阳质量的大约四分之三是氢，剩下的几乎都是氦，包括氧、碳、氖、铁和其他的重元素质量少于2%，采用核聚变的方式向太空释放光和热。太阳看起来很平静，实际上无时无刻不在发生剧烈的活动。太阳由里向外分别为太阳核反应区、太阳对流层、太阳大气层。其中22亿分之一的能量辐射到地球，成为地球上光和热的主要来源。太阳表面和大气层中的活动现象，诸如太阳黑子、耀斑和日冕物质喷发（日珥）等，会使太阳风大大增强，造成许多地球物理现象——例如极光增多、大气电离层和地磁的变化。太阳活动和太阳风的增强还会严重干扰地球上无线电通讯及航天设备的正常工作，使卫星上的精密电子仪器遭受损害，地面通讯网络、电力控制网络发生混乱，甚至可能对航天飞机和空间站中宇航员的生命构成威胁。从文中找出下列词语的反义词。平静——（）微弱——（）安全——（）太阳的组成部分有哪些？请你按照从里到外的顺序写出来。太阳活动会对地球造成哪些影响？请你根据文章内容简要概括。文中画横线的句子运用了什么说明方法？请你说说这种说明方法的作用。请你结合文章内容，说一说太阳对地球的重要性。二、古诗文阅读（一）古诗阅读阅读古诗，回答问题山行[唐]杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。解释下列词语的意思。径：____________________坐：____________________于：____________________这首诗描写的是哪个季节的景色？从哪些词语可以看出来？请你用自己的话描述一下“远上寒山石径斜，白云生处有人家”这句诗所描绘的画面。诗人为什么要停车？请你结合诗句内容说一说。这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（二）文言文阅读阅读文言文，回答问题司马光群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。解释下列词语的意思。庭：____________________皆：____________________迸：____________________请你用自己的话翻译这篇文言文。从这篇文言文中可以看出司马光是一个怎样的孩子？当小伙伴落水时，其他小朋友是怎么做的？司马光又是怎么做的？你从司马光的身上学到了什么？三、表达与写作（一）口语表达你的好朋友小明最近学习成绩下降了，他很伤心，你会怎么安慰他？请你写一段安慰他的话。你最喜欢的小动物是什么？请你向大家介绍一下它的外形特点和生活习性。（二）写作题目：《我的课余生活》要求：内容具体，语句通顺，不少于300字。写出自己课余生活的乐趣和收获。字迹工整，卷面整洁。四、答案与解析（一）现代文阅读（一）记叙文阅读答案：凉爽美丽加紧解析：首先理解词语的意思，然后从文中找出意思相近的词语。“凉快”的意思是清凉爽快，文中对应的近义词是“凉爽”；“漂亮”的意思是好看、美观，文中对应的近义词是“美丽”；“赶忙”的意思是赶紧、连忙，文中对应的近义词是“加紧”。答案：清凉和温柔、五彩缤纷、藏着好闻的气味、吹起金色的小喇叭。解析：文章分别从四个方面描写了秋天的雨的特点，每个自然段的第一句话就是对秋天的雨的特点的概括，分别是“秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔”“秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料”“秋天的雨，藏着非常好闻的气味”“秋天的雨，吹起了金色的小喇叭”。答案：运用了拟人的修辞手法。仿写：小鸟在枝头欢快地唱歌。解析：文中画横线的句子“美丽的菊花在秋雨里频频点头”把菊花当作人来写，赋予菊花人的动作“频频点头”，运用了拟人的修辞手法。仿写时，只要把事物当作人来写，赋予人的动作或情感即可。答案：银杏树：黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。枫树：红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。田野：像金色的海洋。果树：橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！解析：文章第二自然段详细描写了秋天的雨给不同植物带来的变化，根据文章内容填空即可。答案：因为秋天的雨里藏着非常好闻的气味，梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子等好多香甜的气味，小朋友被这些香味吸引住了，所以脚常被那香味勾住。解析：文章第三自然段提到“秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住”，由此可知小朋友的脚被香味勾住的原因。（二）说明文阅读答案：剧烈增强威胁解析：首先理解词语的意思，然后从文中找出意思相反的词语。“平静”的意思是（心情、环境等）没有不安或动荡，文中对应的反义词是“剧烈”；“微弱”的意思是小而弱，文中对应的反义词是“增强”；“安全”的意思是没有危险，不受威胁，文中对应的反义词是“威胁”。答案：太阳核反应区、太阳对流层、太阳大气层。解析：文章第三自然段提到“太阳由里向外分别为太阳核反应区、太阳对流层、太阳大气层”，由此可知太阳的组成部分。答案：太阳活动会使太阳风大大增强，造成许多地球物理现象，如极光增多、大气电离层和地磁的变化；还会严重干扰地球上无线电通讯及航天设备的正常工作，使卫星上的精密电子仪器遭受损害，地面通讯网络、电力控制网络发生混乱，甚至可能对航天飞机和空间站中宇航员的生命构成威胁。解析：文章第三自然段详细介绍了太阳活动对地球造成的影响，根据文章内容简要概括即可。答案：运用了列数字的说明方法。作用：用具体的数字准确地说明了太阳的直径、体积和质量与地球的对比关系，使读者对太阳的大小有更直观、更准确的认识。解析：文中画横线的句子“太阳的直径大约是1392000千米，相当于地球直径的109倍；体积大约是地球的130万倍；其质量大约是2×10³⁰千克（地球的330000倍）”运用了列数字的说明方法，通过具体的数字，准确地说明了太阳的直径、体积和质量与地球的对比关系，使说明更准确、更有说服力。答案：太阳是地球上光和热的主要来源，为地球提供了能量，维持了地球上的生命活动。如果没有太阳，地球将陷入黑暗和寒冷，生命将无法生存。解析：文章第二自然段提到“22亿分之一的能量辐射到地球，成为地球上光和热的主要来源”，由此可知太阳对地球的重要性。（二）古诗文阅读（一）古诗阅读答案：径：小路。坐：因为。于：比。解析：结合诗句的意思来理解词语的意思。“远上寒山石径斜”的意思是沿着弯弯曲曲的小路上山，“径”在这里是小路的意思；“停车坐爱枫林晚”的意思是停下车来，是因为喜爱这深秋枫林晚景，“坐”在这里是因为的意思；“霜叶红于二月花”的意思是枫叶秋霜染过，艳比二月春花，“于”在这里是比的意思。答案：这首诗描写的是秋天的景色。从“寒山”“枫林晚”“霜叶”等词语可以看出来。解析：诗中的“寒山”指深秋时节的山，“枫林晚”指傍晚的枫树林，“霜叶”指经霜的枫叶，这些词语都表明了这首诗描写的是秋天的景色。答案：沿着弯弯曲曲的小路上山，在那生出白云的地方居然还有几户人家。解析：“远上寒山石径斜，白云生处有人家”的意思是沿着弯弯曲曲的小路上山，在那生出白云的地方居然还有几户人家。用自己的话描述出来即可。答案：因为诗人喜爱这深秋枫林晚景，所以停车欣赏。解析：“停车坐爱枫林晚”的意思是停下车来，是因为喜爱这深秋枫林晚景，由此可知诗人停车的原因。答案：这首诗表达了诗人对秋天美景的喜爱和赞美之情。解析：诗人通过描写秋天的山林景色，表达了对秋天美景的喜爱和赞美之情。（二）文言文阅读答案：庭：庭院。皆：全，都。迸：涌出。解析：结合文言文的意思来理解词语的意思。“群儿戏于庭”的意思是一群小孩子在庭院里玩耍，“庭”在这里是庭院的意思；“众皆弃去”的意思是大家都吓得跑开了，“皆”在这里是全、都的意思；“水迸”的意思是水涌出来，“迸”在这里是涌出的意思。答案：一群小孩子在庭院里玩耍，一个小孩爬上水缸，一不小心，失足掉进缸里被水淹没了。其他的小孩子都吓得跑开了，司马光却拿起石头砸破了水缸，水涌出来，小孩因此得救了。解析：翻译文言文时，要结合上下文的意思，把每个词语的意思都翻译准确，语句要通顺。答案：司马光是一个聪明机智、沉着冷静、乐于助人的孩子。解析：当小伙伴落水时，其他小朋友都吓得跑开了，而司马光却拿起石头砸破了水缸，救出了小伙伴，由此可以看出司马光是一个聪明机智、沉着冷静、乐于助人的孩子。答案：其他小朋友都吓得跑开了，司马光拿起石头砸破了水缸。解析：文言文中“众皆弃去，光持石击瓮破之”的意思是大家都吓得跑开了，司马光却拿起石头砸破了水缸，由此可知其他小朋友和司马光的做法。答案：我从司马光的身上学到了遇到事情要沉着冷静，不要慌张，要动脑筋想办法解决问题。解析：结合司马光的做法，谈谈自己的收获和体会即可。（三）表达与写作（一）口语表达示例：小明，别难过了。一次考试成绩下降并不代表什么，可能只是这次的题目比较难，或者你最近有些知识点没有掌握好。只要你找到自己的问题所在，认真复习，下次一定能取得好成绩的。我相信你，加油！解析：安慰别人时，要先表达自己的关心和理解，然后帮助对方分析原因，给予鼓励和支持。示例：我最喜欢的小动物是小狗。它有着圆圆的脑袋，上面镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，像两颗黑宝石。它的耳朵总是耷拉着，看起来非常可爱。小狗的嗅觉非常灵敏，能闻到很远地方的气味。它喜欢吃肉骨头，每次看到肉骨头都会兴奋地摇尾巴。小狗还很忠诚，会一直陪伴在主人身边，是人类最好的朋友。解析：介绍小动物时，要先说明自己最喜欢的小动物是什么，然后描述它的外形特点和生活习性，语言要生动形象。（二）写作示例：我的课余生活我的课余生活丰富多彩，像一幅绚丽多彩的画卷。其中，我最喜欢的就是读书和画画。每天放学后，我都会拿出自己喜欢的书，津津有味地读起来。读书不仅能让我学到很多知识，还能让我领略到不同的世界。我读过《西游记》，里面的孙悟空神通广大，能七十二变，他保护唐僧西天取经的故事让我非常佩服；我读过《安徒生童话》，里面的丑小鸭历经磨难，最终变成了美丽的白天鹅，它的故事让我懂得了只要坚持不懈，就能实现自己的梦想；我还读过《十万个为什么》，它解答了我很多关于自然、科学和生活的疑问，让我对这个世