2025年黑龙江农业工程职业学院辅导员考试真题

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公开招聘考试试题《综合知识》（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.根据《普通高等学校辅导员培训规划》,普通高等学校辅导员培训规划主要任务不包括（）A.加强基地建设和师资队伍建设B.建立健全多级培训网络C.培训思想政治教育基本能力D.不断扩大培训覆盖面【答案】：C2.那些组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构？（）。A.任何组织和个人B.企业和公民个人C.政府机构D.事业单位【答案】：B3.大学生的思想素质趋成熟,其主要表现为（）A.思维的独立性增强B.自我意识强烈C.思维具有一定的创造性D.思维的抽象性明显增强E.辩证思维成熟【答案】：ACD4.设立独立设置的学院应符合以下规定：（）。A.全日制在校学生计划规模在6000人以上B.专任教师在1000人以上C.主要培养专科及专科以上专门人才D.有2个国家规定的学科门类为主要学科【答案】：C5.大学生心理健康教育的主要途径（）A.个体教育B.开设相关课程C.心理咨询D.心理普查【答案】：B6.“过分敏感，常常丧失自我价值体验，常压抑自己，情绪化的行为表现也特别明显”，表现出这些特点的大学生可能具有的人格缺陷是（）。A.自卑B.羞怯C.悲观D.空虚【答案】：A7.高等教育办学体制主要涉及（）。A.高等教育的程度结构B.高等教育规模和质量C.高等教育的层次结构D.谁来办学、为谁办学和怎么办学【答案】：D8.（）是指教师为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。A.教学设计B.教学监控C.教学计划D.教学反思【答案】：B9.在高等教育研究的过程中，研究者必须要保持价值中立，尽可能避免个人价值取向对研究的负面影响，这体现了高等教育研究的（）原则。A.客观性B.操作性C.公共性D.检验性【答案】：A10.教师根据教育实践中遇到的新情况、新问题特别是突发事件，迅速做出判断、果断加以处理并取得良好效果的教育行为称为（）。A.教育管理B.教育机智C.教育威信D.教育创新【答案】：B11.高等教育功能中的文化传播功能是一种文化向另一种文化扩散的过程，具有（）的特点。A.多向性B.单向性C.创新性D.基础性【答案】：B12.高校教学主要有三大环节组成，即课堂教学、实习实践和（）。A.实验B.备课C.毕业论文（设计）D.布置作业【答案】：C13.制定高校教学计划的前提与依据是（）。A.人才供给B.学生的发展需求C.培养目标D.教育政策【答案】：C14.大学生在人际交往过程中，在交往风格、认知、情感等方面存在明显的不同，这是由大学生人际交往心理的（）特征所决定的。A.差异性B.多样性C.单纯性D.迫切性【答案】：A15.（）是以教师为研究主体，以解决学校内部的实际问题为主的一种教育教学和科研活动方式。A.教学观摩B.学术研究C.校本培训D.校本教研【答案】：D16.活动课上，赵老师特意邀请几个平时不太合群的孩子表演“找朋友”，被邀请的孩子面带微笑与其他小朋友愉快的完成表演。赵老师的行为A.不恰当，教师应当保护幼儿的自尊心B.不恰当，教师应当遵循幼儿身心发展规律C.恰当，教师应当培养幼儿遵守纪律习惯D.恰当，教师应当关注每个幼儿发展【答案】：D17.教师编写教案时花费时间、耗费精力最多的部分是（）A.选择教学方法B.教学反思C.设计教学过程D.确定重点难点【答案】：C18.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）A.爱岗敬业B.依法执教C.教书育人D.团结协作【答案】：C19.下列不属于熟练操作技能的特征的是（）。A.运动图式的形成B.动觉控制的加强C.操作的意识控制程度增强D.利用线索的减少【答案】：C20.以下哪点属于内部的、稳定的归因（）。A.努力B.运气C.任务难度D.能力【答案】：D21.个体对自己的思维进行监视和控制的能力叫（）。A.创造性思维B.形式逻辑思维C.辩证逻辑思维D.思维的元认知【答案】：D22.下列不属于大学生学习心理研究的是（）。A.对高校学生学习的实质、类型与特点，高等教育的联结学习理论基础，高等教育的认知学习理论基础等的探讨B.对学习策略的培养与应用，心智技能的形成与培养途径等的讨论C.对学习迁移的实质、分类与作用等进行研究D.对大学生学习动机的结构、类型与作用进行研究【答案】：B23.“金无足赤，人无完人”，教师也会有缺点、失误和不足之处。这就要求教师在处理言传和身教的关系时要（）。A.严于律己，勇于自责B.学为人师，行为示范C.言行一致，身体力行D.以上都是【答案】：A24.《职业教育法》第二十条第一款规定:“（）应当根据本单位的实际，有计划地对本单位的职工和准备录用的人员实施职业教育。A.初等职业院校B.企业C.高等职业院校D.中等职业院校【答案】：B25.哪一种教学方法能更好地培养学生的主动探究精神与终身学习习惯？（）A.多媒体教学法B.讨论法C.指导自学法D.案例教学法【答案】：C26.（）指用人单位以合同形式聘用工作人员的一种任用制度A.人事制度B.聘任制C.合同制D.干部制度【答案】：B27.机械学习与有意义学习划分的主要依据是（）。A.学习目的是解决问题或是获得知识B.学生是否主动学习C.学生是否理解学习材料D.要学习的主要内容是呈现或由学生发现【答案】：C28.“男女搭配，干活不累”说的是以下哪种群体心理现象（）。A.群体极化B.社会助长C.社会比较D.去个性化【答案】：B29.不属于自由应答型试题的是（）。A.论述题B.简答题C.多选题D.填充题【答案】：C30.美国高等学校的学科划分只具有管理上的（）。A.规范功能B.指导功能C.统计功能D.评价功能【答案】：C31.在认知过程中，根据认知目标及时检测认知过程，正确估计自己达到认知目标的程度，并根据有效性标准评价各种认知活动效果的策略是（）。A.监控策略B.调节策略C.分析策略D.计划策略【答案】：A32.下列选项中，属于影响学习的主体因素的是（）A.学习目标B.兴趣C.学习材料D.学习任务【答案】：B33.习得性无力感理论是由（）提出来的。A.麦克莱兰B.皮亚杰C.阿特金森D.塞利格曼【答案】：D34.在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异（）。A.辨证地看待学生的优缺点，不绝对化B.对学生一视同仁，一样要求C.在学生之间进行横向的比较与学习D.不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理。【答案】：A35.最早提出经典性条件反射的人是（）。A.班杜拉B.斯金纳C.巴甫洛夫D.桑代克【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件（）A.紧急救护伤者B.快速疏导现场人员C.启动应急预案D.事故善后处理E.等待救援【答案】：ABCD37.教师在职业道德修养中要达到慎独，应着重从几个方面下功夫（）A.要重视在无人监督下，自觉履行师德规范，养成良好的师德行为习惯。B.要求教师注意把师德规范内化为内心信念，化作行为的品质。C.要在“隐”和“微”处着手，狠下功夫。D.即使在独处和无人监督之时，也依然按照师德规范行事。【答案】：ABCD38.从品德的知、情、意、行出发，在品德培养中应遵循以下哪些培养原则？（）A.晓之以理B.导之以行C.持之以恒D.动之以情【答案】：ABCD39.下列对大学生记忆特征的描述正确的是（）。A.意义识记占优势B.记忆的持久性和准确性显著提高C.记忆的敏捷性和准备性迅速增强D.有效记忆方法的掌握与运用更熟练【答案】：ABCD40.宣传思想工作一定要把围绕中心、服务大局作为基本职责，胸怀大局、把握大势、着眼大事，找准工作切入点和着力点，做到了（）。A.逆势而为B.顺势而为C.应势而动D.因势而谋【答案】：BCD41.诚实守信的基本要求有（）。A.忠诚所属企业B.维护企业信誉C.保守企业秘密D.树立职业理想【答案】：ABC42.课堂教学的优点是（）。A.提高教学效率B.有利于培养学生的集体精神。C.增强教学的计划性D.因材施教【答案】：ABC43.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件（）A.停止举行大型集体活动B.明确管理责任分工C.家校共同教育杜绝纰漏D.通过案例加强安全教育E.加强设施检查消除隐患【答案】：BCDE44.以下属于资源管理策略的有（）。A.寻找固定地方B.建立时间表C.调整阅读速度D.调整心境【答案】：ABD45.大学生人际关系不良的类型有（）A.与别人难以相处B.感到交往困难C.缺乏知心朋友D.社交恐惧症【答案】：ABCD46.高校教师绩效考评的程序一般包括（）。A.进行考评总动员B.组织构建C.教师自评D.结果处理E.集体评议【答案】：BCDE47.遵守学术规范职业行为的具体要求（）。A.力戒浮躁B.坚决反对滥用学术资源和学术影响C.严谨治学D.坚守学术良知，【答案】：ABCD48.关于教师道德评价对教师道德意识和活动的影响，认识正确的是（）。A.促使教师孕育自己实践善的道德行为的强大动力B.教师道德评价在教师道德认识和教师职业道德行为不断转化中起着媒介作用C.教师道德评价的实施使教师在思想上懂得善恶D.教师道德评价可以提供推动和促进教师从道德意识向道德活动转变的强大精神力量【答案】：ABCD49.高校隐性课程的建设应着重抓好哪几个方面的工作?（）。A.大量开设选修课B.加强显性课程与隐性课程的结合,开发课堂教学中潜在的隐性课程C.培养富有特色的、奋斗不息的校园精神D.增设职业性课程或专业E.优化校园物质环境【答案】：BCE50.课程内容的选择应遵循如下原则（）。A.适时原则B.量力和满足原则C.实践原则D.经济原则E.完整原则【答案】：ABCDE51.高校办学特色必须具备的特征是（）。A.辐射性B.独特性C.超前性D.累积性【答案】：ABD52.学习动机对学习行为的动力作用表现在（）A.行为的维