雷锋精神代代传-XX中学2026年学雷锋志愿服务月活动策划书

雷锋精神代代传——XX中学2026年学雷锋志愿服务月活动策划书雷锋精神是中华民族宝贵的精神财富，是新时代青少年修身立德、增长才干的精神指引。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，传承和弘扬雷锋精神，引导全体学生树立“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务理念，培养学生的社会责任感、服务意识和奉献精神，丰富校园文化生活，推动志愿服务活动常态化、制度化开展，结合我校教育教学实际和学生身心发展特点，特制定本次2026年学雷锋志愿服务月活动策划书，确保活动有序、有效、有深度开展。本策划书适用于XX中学全体学生、教职工，围绕“雷锋精神代代传”主题，以志愿服务为载体，涵盖校园服务、社区联动、爱心传递等多个维度，通过多样化、实践性的活动，让雷锋精神融入校园、融入日常、融入心灵，助力学生成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。一、活动主题雷锋精神代代传，志愿服务暖人心二、活动宗旨以雷锋精神为引领，立足校园、辐射社区，以志愿服务为实践载体，组织全体学生开展形式多样的志愿服务活动，传承雷锋同志爱岗敬业、助人为乐、无私奉献、勤俭节约的优良作风，引导学生在实践中感悟雷锋精神、践行雷锋精神、弘扬雷锋精神，提升学生的道德素养和实践能力，营造“人人学雷锋、时时学雷锋、处处有雷锋”的良好校园氛围和社会氛围，推动校园精神文明建设和志愿服务事业高质量发展。三、活动时间2026年3月1日—3月31日（学雷锋志愿服务月），其中3月5日（学雷锋纪念日）为重点活动日，集中开展系列主题志愿服务活动；3月中下旬为活动深化期，推动志愿服务常态化开展。四、参与对象XX中学全体学生（按年级分组开展活动，低年级侧重校园服务，中高年级侧重社区联动和爱心传递）、全体教职工、党员教师代表、校团委志愿者服务队、各班级志愿者小组。五、组织领导为确保活动统筹推进、责任落实、成效显著，成立XX中学2026年学雷锋志愿服务月活动领导小组，明确职责分工，协调各项活动有序开展：组长：XXX（校长）——全面统筹活动策划与开展，审定活动方案，部署活动任务，协调解决活动中的重大问题，保障活动经费和物资支持，确保活动方向正确、落地见效。副组长：XXX（分管德育副校长）、XXX（校团委书记）——协助组长开展工作，负责活动的组织、协调和督促，细化活动流程，跟踪活动进度，指导各年级、各班级落实活动要求，总结活动成效。成员：XXX（德育处主任）、XXX（教务处主任）、XXX（后勤处主任）、XXX（安保处主任）、各年级组组长、各班主任、校团委干部、志愿者代表——负责活动的具体实施、宣传报道、安全保障、学生引导及物资调配等工作，确保各项活动有序推进、取得实效。六、活动目标1.认知目标：引导全体学生了解雷锋同志的先进事迹，深刻理解雷锋精神的时代内涵，明确新时代学雷锋志愿服务的意义和要求，树立正确的奉献观、价值观。2.实践目标：组织开展不少于10项常态化志愿服务活动，实现学生参与率100%，引导学生走出课堂、参与实践，在志愿服务中践行雷锋精神，提升实践能力和服务水平。3.素养目标：培养学生的奉献精神、责任意识、团队协作能力和沟通能力，引导学生养成勤俭节约、助人为乐、爱护环境的良好习惯，提升学生的道德素养和文明素养。4.长效目标：建立健全学雷锋志愿服务长效机制，打造具有我校特色的志愿服务品牌，推动志愿服务活动常态化、制度化、规范化开展，让雷锋精神在校园代代相传。七、前期准备（2月20日—2月28日）1.方案制定与部署：领导小组召开专题会议，研究制定活动策划书，明确活动内容、责任分工和实施要求；各年级组、各班主任结合本年级、本班实际，细化活动安排，确保活动贴合学生特点、具有可操作性。2.宣传动员：通过校园广播、电子屏、宣传栏、班级黑板报、校园公众号、主题班会等多种渠道，开展学雷锋宣传动员工作。播放雷锋同志先进事迹短片、宣讲雷锋故事、张贴学雷锋宣传标语，动员全体学生积极参与志愿服务活动，营造浓厚的活动氛围。3.志愿者招募与培训：校团委牵头，各班级配合，招募学生志愿者，组建班级志愿者小组和校志愿者服务队；组织志愿者培训，讲解志愿服务礼仪、服务规范、安全注意事项及活动流程，提升志愿者的服务能力和责任意识。4.物资与场地准备：后勤处负责筹备志愿服务所需物资（志愿者马甲、帽子、手套、抹布、垃圾袋、宣传海报、慰问品等）；德育处、校团委协调校内活动场地，对接社区、敬老院、留守儿童之家等校外服务场所，确保活动顺利开展。5.安全保障准备：安保处、各班主任开展志愿服务安全专题教育，明确不同活动场景的安全要求；制定应急处置预案，配备必要的应急物资，安排专人负责活动期间的安全保障工作，确保学生人身安全。八、活动内容及实施步骤本次学雷锋志愿服务月活动围绕“校园服务、社区联动、爱心传递、宣传弘扬”四大板块开展，分三个阶段推进，确保活动全覆盖、有深度、有实效。第一阶段：启动仪式，营造氛围（3月1日—3月4日）1.志愿服务月启动仪式：3月1日上午，全体师生齐聚操场，举行XX中学2026年学雷锋志愿服务月启动仪式。主持人宣读活动策划书，介绍活动主题、内容及意义；校长发表动员讲话，号召全体师生传承雷锋精神、积极参与志愿服务；志愿者代表宣誓，承诺践行志愿服务理念、履行志愿服务责任；党员教师代表发言，带头表态将以身作则、带头学雷锋、带头做志愿服务；仪式最后，领导小组为志愿者服务队授旗，宣布志愿服务月正式启动。2.主题宣传活动：各班级召开“雷锋精神代代传”主题班会，通过雷锋故事分享、雷锋精神讨论、志愿服务倡议等形式，引导学生深入了解雷锋精神；校园电子屏滚动播放“学雷锋、树新风、践初心”“奉献友爱互助进步”等宣传标语；各班级制作学雷锋主题黑板报、手抄报，校园宣传栏展示雷锋先进事迹和志愿服务倡议书，营造浓厚的活动氛围。3.雷锋事迹学习：组织学生观看雷锋同志先进事迹纪录片、诵读雷锋日记，开展“雷锋故事我来讲”分享会，让学生深刻感悟雷锋同志的优良作风和崇高精神，激发学生参与志愿服务的热情。第二阶段：集中开展，践行精神（3月5日—3月25日）围绕四大板块，集中开展多样化志愿服务活动，确保活动落地见效、贴合实际。（一）校园服务板块：立足校园，争做“校园小雷锋”1.“校园清洁志愿服务”：各班级志愿者小组分工合作，开展校园卫生清扫活动，重点清理校园操场、走廊、楼梯、绿化带、卫生间等区域的垃圾、杂物，擦拭宣传栏、门窗、栏杆等设施，整理图书角、实验室、教室物品，营造干净、整洁、优美的校园环境；开展“节约粮食、反对浪费”志愿服务，志愿者在食堂引导学生文明就餐、光盘行动，杜绝粮食浪费。2.“校园文明劝导志愿服务”：组建校园文明劝导志愿者小队，在校园走廊、楼梯、操场等区域值守，引导学生轻声慢步、不追逐打闹、不随地吐痰、不乱扔垃圾，规范学生言行举止，弘扬校园文明新风；引导学生爱护校园公物，杜绝损坏桌椅、门窗、绿植等行为。3.“帮扶互助志愿服务”：组织高年级学生与低年级学生、学习成绩优异的学生与学困生结成帮扶对子，开展学习帮扶、生活互助活动，帮助学困生解决学习难题，帮助低年级学生适应校园生活，传承雷锋同志助人为乐的精神；开展“关爱身边同学”志愿服务，关注留守儿童、家庭困难学生，为他们送去温暖和帮助。（二）社区联动板块：辐射社区，争做“社区小先锋”1.“社区清洁共建志愿服务”：组织学生志愿者走进周边社区，开展卫生清扫活动，清理社区道路、绿化带、楼道内的垃圾、杂物，铲除小广告，整理社区公共设施，助力社区环境整治，营造干净整洁的社区环境；开展“垃圾分类宣传”志愿服务，向社区居民讲解垃圾分类知识，引导居民养成垃圾分类的良好习惯。2.“关爱老人志愿服务”：组织志愿者前往社区敬老院、孤寡老人家中，开展关爱老人志愿服务，为老人打扫房间、整理衣物、捶背按摩，陪老人聊天谈心、诵读文章、表演节目，为老人送去慰问品和温暖，传承雷锋同志敬老爱老的优良传统。3.“社区文明宣传志愿服务”：志愿者走进社区，开展文明宣传活动，发放文明倡议书、交通安全知识手册、消防安全知识手册，向居民宣传文明出行、消防安全、邻里互助等知识，引导居民树立文明意识，共建和谐社区。（三）爱心传递板块：传递温暖，争做“爱心小使者”1.“爱心捐赠志愿服务”：开展“学雷锋、献爱心”捐赠活动，组织学生捐赠闲置的书籍、文具、衣物等物品，经过整理、消毒后，捐赠给留守儿童之家、贫困地区学校，为需要帮助的孩子送去温暖和关怀；鼓励学生捐赠零花钱，用于购买慰问品，帮扶困难群体。2.“关爱留守儿童志愿服务”：组织志愿者前往本地留守儿童之家，开展关爱留守儿童活动，为留守儿童辅导作业、讲解难题，陪他们做游戏、聊梦想，开展心理健康疏导，帮助留守儿童缓解孤独情绪，让他们感受到社会和学校的温暖。3.“环保爱心志愿服务”：开展“学雷锋、护环境”环保志愿服务，组织学生前往校园周边公园、绿化带，清理白色垃圾、捡拾杂物，开展绿植养护活动，浇灌树木、种植花草，宣传环保知识，引导学生和居民树立环保意识，共建绿色家园。（四）宣传弘扬板块：营造氛围，争做“精神小传人”1.志愿服务宣传：安排志愿者负责活动拍照、录像，及时记录志愿服务瞬间；通过校园公众号、校园广播、宣传栏等渠道，宣传志愿服务活动开展情况、志愿者先进事迹，展示志愿服务成果，扩大活动影响力。2.学雷锋作品征集：开展学雷锋主题作品征集活动，面向全体学生征集征文、手抄报、绘画、短视频、书法等作品，内容围绕雷锋事迹、雷锋精神、志愿服务感悟等，评选优秀作品并进行展示，进一步弘扬雷锋精神。3.志愿服务分享会：每周召开一次志愿者服务分享会，邀请志愿者分享自己的志愿服务经历、感悟和收获，交流志愿服务经验，激发更多学生参与志愿服务的热情。第三阶段：总结提升，长效传承（3月26日—3月31日）1.活动自查与总结：各年级组、各班级、各志愿者小组对本次志愿服务活动进行自查，梳理活动开展情况、亮点成效和存在不足，撰写活动总结报告；志愿者撰写个人志愿服务心得，记录自己的成长与收获。2.资料收集与整理：德育处、校团委负责收集本次志愿服务活动的相关资料，包括活动照片、视频、总结报告、心得体会、优秀作品、活动记录等，做好分类整理和归档工作，建立志愿服务档案。3.表彰先进与宣传：领导小组根据各年级、各班级活动开展情况、志愿者表现及活动成效，评选“学雷锋先进班级”“优秀志愿者服务队”“学雷锋小标兵”“优秀志愿服务项目”，对表现突出的班级和个人进行表彰奖励，颁发荣誉证书和奖品；通过校园公众号、宣传栏等渠道，宣传先进事迹，发挥榜样示范引领作用。4.建立长效机制：总结本次志愿服务月活动经验，完善学雷锋志愿服务管理制度，建立志愿者招募、培训、考核、激励机制，推动志愿服务活动常态化、制度化开展；打造我校志愿服务品牌，定期组织开展志愿服务活动，让雷锋精神在校园代代相传。九、安全保障1.安全专题教育：活动前，各班主任、志愿者负责人对参与学生开展安全专题教育，强调活动纪律、交通安全、人身安全、财产安全及应急处置方法，提高学生的安全防范意识和自我保护能力；校外活动必须由教职工带队，严禁学生单独行动。2.活动安全排查：活动前，安保处、后勤处对校内活动场地进行全面安全排查，清除安全隐患；校团委、班主任对接校外服务场所，了解场地安全情况，确保活动场地安全、合规。3.专人全程值守：所有志愿服务活动必须安排教职工全程带队、值守，密切关注学生的活动状态和身体状况，及时处置突发情况；校外活动配备应急药品和应急器材，确保突发疾病、意外伤害等情况能够及时处置。4.应急处置预案：制定完善的应急处置预案，明确应急处置流程、责任人和处置措施，针对活动中可能出现的交通安全、人身伤害、突发疾病等情况，做好应急准备，确保能够及时、妥善处置，最大限度保障学生人身安全。十、活动要求1.提高思想认识，精心组织落实：全体教职工要提高思想认识，充分认识本次学雷锋志愿服务月活动的重要意义，严格按照活动策划书要求，认真履行职责，精心组织各项活动；各班主任要结合本班实际，细化活动安排，动员全体学生积极参与，确保活动有序开展、取得实效，不走过场。2.突出学生主体，注重实践实效：坚持以学生为主体，结合学生的年龄特点和认知规律，创新活动形式、丰富活动内容，避免形式主义，注重沉浸式、实践性教育，让学生在志愿服务实践中感悟雷锋精神、提升自身素养。3.强化宣传引导，营造浓厚氛围：充分利用各类宣传渠道，及时宣传活动开展情况、志愿者先进事迹和活动成效，展示我校学生的良好精神风貌，营造“人人学雷锋、时时学雷锋、处处有雷锋”的浓厚校园氛围和社会氛围。4.规范服务行为，树立良好形象：全体志愿者要严格遵守志愿服务礼仪和规范，佩戴志愿者标识，衣着整洁、言行文明、态度诚恳，认真履行志愿服务责任，展现我校学生的良好文明素养和精神风貌；爱护活动场地设施，不乱扔垃圾、不随意涂抹，做到文明服务、有序服务。5.注重总结提升，建立长效机制：活动结束后，各年级、各班级要及时总结活动经验，梳理存在不足，提出改进措施；德育处、校团委要以本次活动为契机，完善志愿服务长效机制，推动志愿服务活动常态化、制度化开展，让雷锋精神融入校园文化、代代相传。十一、经费预算本次学雷锋志愿服务月活动经费主要用于物资采购、慰问品购置、表彰奖励、宣传制作等，具体预算如下：1.志愿者物资：志愿者马甲、帽子、手套等，预计XX元；2.志愿服务物资：抹布、垃圾袋、宣传海报、倡议书、知识手册等，预计XX元；3.慰问品：用于帮扶老人、留守儿童、困难学生的慰问品，预计XX元；4.