广东省茂名市电白区2024-2025学年高二下学期期中考试生物

2024～2025学年度第二学期期中考试高二生物（选择性考试）1．一个完整生态系统的结构包括()A．非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者B．生产者、消费者、分解者、食物链和食物网C．生态系统的组成成分、食物链和食物网D．组成该生态系统的所有食物链和食物网2．如图是某生态系统中存在的食物网，下列相关叙述正确的是()A．甲是生产者，该食物网中最高营养级是第五营养级B．戊所含能量最多C．图中丁所含能量最少D．图中存在的食物链有3条，有3种生物位于第三营养级3．中科院谭垦团队最新研究表明，与成年蜜蜂的互动能提高幼年蜜蜂“舞蹈语言”表达能力，幼教缺失影响蜜蜂舞蹈信息的准确性。下列说法错误的是()A．蜘蛛网的震动频率与蜜蜂跳舞均为典型的行为信息B．幼年蜜蜂学习“舞蹈语言”依赖生态系统中的信息传递C．蜜蜂采食花蜜过程中发生了生态系统的能量流动D．生态系统中的信息传递过程中，信息传播的媒介称为信道4．某生物兴趣小组设计了一个生态缸，来观察该人工生态系统的稳定性，下列有关该生态系统叙述正确的是()A．应将该生态缸开盖，置于室内通风、光线良好的地方，但要避免阳光直射B．流入分解者的有机物中的能量都直接或间接来自于第一营养级固定的能量C．一定时间内，全部生产者固定的能量等于全部消费者和分解者获得的能量之和D．该生态系统中的物质循环、能量流动、信息传递都是沿食物链进行的5．某微生物平板划线结果如图所示，划线的顺序为1→2→3→4→5。下列叙述正确的是()A．完成图中所示操作的过程中，接种环共灼烧处理了6次B．将接种后的平板放入28℃左右的恒温培养箱中正置培养24～48hC．操作过程中用接种环蘸取一环菌液后应立即将试管直接塞上棉塞D．该分离纯化方法可以用于微生物的计数6．下图为某种啤酒的工业化生产流程。下列叙述错误的是()A．麦芽粉碎有利于糖化过程中淀粉酶发挥作用B．啤酒花可为该产品提供风味物质，提升感官评价C．后发酵过程应控制合适温度和较高溶解氧以保证酵母菌繁殖D．可通过调整麦汁浓度控制啤酒中的酒精含量7．胚胎分割技术是胚胎工程的重要应用之一，在性别鉴定和遗传病筛查等方面有重要意义。下列有关胚胎分割技术的说法，错误的是()A．在分割囊胚阶段的胚胎时，要注意将内细胞团均等分割B．被分割的胚胎应是发育良好的原肠胚C．胚胎分割时需要借助显微设备进行操作D．胚胎分割可以看作动物无性繁殖或克隆的方法之一8．设计生态工程的常用方法之一就是“加环”，如图就是一种“加环”示意图，据图判断下列说法正确的A．该设计遵循了循环原理、整体原理等，实现了能量的循环利用B．分解者的有效利用，提高了该生态系统的能量利用率C．人是该生态系统的基石D．离开人的管理，该生态工程仍可以正常运转9．下列有关生态足迹的叙述，错误的是()A．生态足迹是指在现有技术条件下，维持某一人口单位生存所需的生产资源和吸纳废物的土地及水域的面积B．不同技术和社会发展状况下，生态足迹的数值不同C．碳足迹是吸收化石燃料燃烧排放的二氧化碳所需的森林和海洋面积D．人类采取生活方式不同，所需要生态足迹的大小可能不同10．美西螈的巨噬细胞在断肢再生的早期起重要作用。为研究巨噬细胞的作用机制，科研人员用现代生物技术制备了抗巨噬细胞表面标志蛋白CD14的单克隆抗体。该过程没有涉及的现代生物技术手段是()A．细胞融合技术B．抗原—抗体杂交技术C．动物细胞培养技术D．体细胞核移植技术11．近年来，电白区全力打造黄金海岸线，发展生态旅游。一路沙滩、岛礁、滩涂红树林（秋茄，红树林的常见品种）等景观，展现了电白滨海的独特风光和人文魅力。下列关于黄金海岸线及其改造叙述错误的A．治理过程中可能发生了次生演替B．改造影响了当地群落演替的速度C．红树林净化海水的功能体现了生物多样性的直接价值D．改造过程运用系统工程的方法和技术指导生产实践12．某品牌原浆苹果醋的简概工艺流程为：“苹果采摘→挑选清洗→破碎榨汁→酵母发酵→醋酸发酵→陈酿A．“挑选清洗”即可消除杂菌对发酵过程的影响B．“酵母发酵”产物有利于溶出苹果中的风味物质并保留在苹果醋中C．“酵母发酵”结束后需改变通气条件、降低温度才有利于“醋酸发酵”D．“醋酸发酵”时若发酵液停止产生气泡即代表发酵结束13．酸菜是一种发酵食品，随着贮藏期延长，腐败现象时有发生。研究人员从酸菜中筛选出抑菌效果最佳的乳酸菌株L3，它在发酵过程中会产生有机酸、细菌素等。对乳酸菌L3进行纯化培养及抑菌活力测定，其活菌相对数量、抑菌圈直径及培养液pH值变化如图所示。下列分析错误的是()A．可采用抽样检测法，利用细菌计数板直接进行L3活菌数量测定B．测培养液pH值变化时，需用液体培养基且在厌氧环境下培养菌株L3C．菌株L3在2h进入快速增长期，24h是产细菌素的最佳发酵时间D．通过进一步研究细菌素的特性，有望将其开发为天然食品防腐剂14．某生态工程的设计过程中，四位工程师依次表达了自己的设计理念。甲：进行生态工程建设时，不仅要考虑自然生态系统的规律，更要考虑经济和社会等系统的影响力；乙：进行生态工程建设时，需要处理好生物与生物、生物与环境的平衡与适应，需要考虑环境容纳量；丙：生态工程建设时，应尽量提高生物多样性的程度，构建复合群落，有效选择生物组分并合理布设。丁：通过系统设计，使前一环节产生的废物尽可能被后一环节利用，以减少整个生产环节中废物的产生。请问甲、乙、丙、丁四位工程师分别从哪个原理提出自己的理念()A．整体、协调、自生、循环B．整体、多样性、协调、循环C．循环、协调、自生、整体D．循环、多样性、协调、整体15．某研究者为探究不同浓度雌激素甲对牛的卵母细胞和受精卵在体外发育过程的影响，进行了相关实验，结果如表所示。根据实验数据可知，下列叙述正确的是()雌激素甲的浓卵母细胞/个第一极体排出/个卵母细胞成熟率/%卵裂数/个卵裂率/%07066.02840.017965.84658.25346.928.34842.8510.4A．卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加B．卵裂有一段时间是在透明带内进行的、该时间段内可发生减数分裂C．雌激素甲浓度为1μg·mL-1时对应的卵母细胞成熟率与对照组的接近，但卵裂率显著提高D．实验结果表明，雌激素甲对受精卵发育的促进作用随浓度升高而持续增强16．雌性胚胎发育到一定阶段时，其细胞中两条X染色体中的随机一条失活，失活的那个成为沉默的巴氏小体，巴氏小体上的基因不表达，未失活的染色体上的基因可以表达。入体G-6PD蛋白有F和S两种类型，分别由一对等位基因XF和XS编码。将某女性皮肤组织用酶分散成单个细胞后先进行细胞培养，再用单克隆抗体对培养细胞的F和S两种蛋白进行检测，结果如图所示。下列说法正确的是()A．细胞培养用的无菌空气要添加5%的CO2以提供碳源C．该女性基因型为XFXS，3、6、7号细胞中XS基因不表达D．用来检测F和S两种蛋白的单克隆抗体是由一种杂交瘤细胞产生的17．图1为某草原生态系统的部分碳循环示意图，甲～丁为生态系统的组成成分；图2为该生态系统的部分能量流动示意图（不考虑未利用的能量）。据图分析回答每空均1分，共10分）（1）图1中，乙属于生态系统中的______（填组成成分碳元素进入无机环境的途径是______（填序号能量进入群落的主要途径是______（填序号）。（2）图2中B表示______。若鼠摄入能量为：2.2×109kJ，A中能量为1.6×109kJ，B中能量为1.2×109kJ，狼同化能量为2.4×108kJ，则该生态系统中鼠到狼的能量传递效率为______。（3）由图2可以总结出生态系统能量流动的主要特点是______。人类研究生态系统中能量流动，可以实现对能量的______，从而大大提高能量的利用率。（4）狼能够依据鼠留下的气味去捕食，鼠同样也能够依据狼的气味或行为躲避猎捕，狼和兔种群数量保持相对稳定，这体现出信息传递能够调节生物的______，以维持生态系统的稳定。（5）生态系统的能量流动和物质循环是同时进行的：物质作为能量的载体，使能量沿着______流动；能量作为动力，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间______。18．杀假丝菌素是由灰色链霉菌产生的抗真菌抗生素，主要用于抑制假丝酵母属引起的感染。杀假丝菌素的发酵过程分为三个阶段：菌体生长期（菌体快速增殖）、抗生素合成期（次级代谢物大量生成）及菌体自溶期（菌体裂解）。回答下列问题每空均2分，共12分）（1）利用发酵工程生产杀假丝菌素，首先在于选育性状优良的菌种。性状优良的菌种除了从自然界选取，还可以通过______和基因工程育种获得。（2）发酵过程中，若培养基灭菌不彻底，则杂菌污染会______，从而影响灰色链霉菌的生长和发酵。（3）灰色链霉菌产杀假丝菌素的发酵过程中，菌体生物量、杀假丝菌素含量和培养液中葡萄糖浓度的变化情况如表所示。发酵时间/h杀假丝菌素含量/（mg·L-1）02.5040.58.8035.22425.48.222.53628.645.310.34831.8220.73.56030.5580.40.87225.3850.608420.1820.50①表中数据表明，菌体生长期主要处于0-24h，判断依据是该时间段______快速增加，而______几乎未合成或合成极少。②发酵至60h时，杀假丝菌素含量达到5580.4mg·L-1，但72h后不再增加，根据表中数据分析，可能的原因是______。为提高总产量，可采取的措施是______。19．某化工厂的污水池中含有一种有害的、难以降解的有机化合物A。研究人员用化合物A、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的培养基，成功筛选得到了能高效降解化合物A的细菌（目的菌）。实验的主要步骤如下图所示，请分析回答下列问题每空均2分，共12分）（1）培养基中加入化合物A的目的是筛选目的菌，这种培养基属于______培养基。（2）“目的菌”生长所需的氮源和碳源来自于培养基中的______，该培养基使用前要用______（方法）灭（3）培养若干天后，应选择培养瓶中化合物A含量______（填“增加”或“减少”）的菌液，接入新的培养液中连续培养，目的是______。（4）将目的菌制成用于降解有机化合物A的环保生物菌剂时，还需要解决什么问题？20．为降低乳腺癌治疗药物的副作用，科研人员尝试在单克隆抗体技术的基础上，构建抗体药物偶联物（1）本实验中，小鼠注射的特定抗原应取自______。（2）步骤①常用方法包括______融合法、电融合法和灭活病毒诱导法等。（3）步骤②的细胞必须经过步骤③克隆化培养和______才能筛选得到符合要求的杂交瘤细胞，杂交瘤细胞可采用注射到小鼠腹腔内培养或进行体外培养的方式进行扩大培养。体外培养时，首先应保证其处于______的环境，除了适宜的营养物质、温度等条件外，还需要控制气体条件是______与5%二氧化碳的混合气体，二氧化碳的主要作用是______。在使用合成培养基时通常需加入血清，血清的作用是______。（4）单克隆抗体的优点是_______、与特定抗原发生特异性结合、并且可大量制备，单克隆抗体是ADC中（5）研究发现，ADC在患者体内的作用如下图2所示。①单克隆抗体除了运载药物外，还有作为______和治疗疾病等作用。②ADC进入乳腺癌细胞后，细胞中的溶酶体可将其水解，释放出的药物最终作用于细胞核，可导致______。③ADC能降低乳腺癌治疗药物的副作用，是因为单克隆抗体能精确地定位乳腺癌细胞，该过程依赖于______原理。21．科学家利用滩涂野生耐盐大豆和普通高产大豆进行体细胞杂交实验，培育出耐盐—高产大豆新品种的过程如图1所示。回答下列问题每空均2分，共14分）（1）图1中①过程使用了______去除细胞壁，获得植物的原生质体。（2）若②过程形成的细胞均为2个细胞融合而来的细胞，则②过程后，产生的融合细胞最多有______种。④过程将这些融合细胞转移到含______的培养基（甲）上进行培养、筛选。（3）图1中④⑤过程运用的技术是______。（4）图2中A、B、C表示不同的培养结果、不同结果的出现主要是培养基中______不同所致。C中的根是由愈伤组织经过______形成的。（5）现欲验证耐盐—高产大豆的耐盐特性，请设计对照实验：______。2024～2025学年度第二学期期中考试高二生物（选择性考试）参考答案123456789CDABACBBCDCBAACC17每空均1分，共10分1）生产者②③④①（2）用于生长、发育、繁殖的