2025-2026学年度新疆生产建设兵团第三师图木舒克市第一中学高一上学期期末考试历史试题（含答案及解析）

第页，共页2025～2026学年第一学期期末考试高一历史考生注意：1．满分100分，考试时间90分钟。2．考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。3．本卷命题范围：《中外历史纲要》上。一、选择题：本题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．在江西靖安老虎墩新石器第二、三期文化遗存中，考古学家发现高台墓地的葬俗、有段石锛、玉琮等均有良渚文化因素，陶小壶、器盖也与良渚文化晚期同类器近似。这说明当时A.出现规范化生产体系B.社会分工趋向专业化C.早期国家形态已形成D.存在区域间文化交流2．春秋战国时期，“礼坏乐崩”的结果之一就是官学瓦解，文化下移，私学兴起，从而催生出一个士人群体。士人群体针对未来应该建立一种什么样的社会制度问题各抒已见，呈献各种政治方案供统治者选择。材料可用于说明春秋战国A.士人主导了国家政治改革B.百家争鸣的时代特征C.统治者开始改变治国策略D.文化教育实现了普及3．察举制实行之初，汉廷面向社会基层，在全国范围内动员各种力量公开、大规模地荐举人才，使一些熟知民间疾苦、体恤民众辛劳的士人被选进了中央政府。这反映出察举制的实行A.消除了诸侯王的觊觎之心B.提高了官员的文化素养C.强化了中央集权统治基础D.引导了舆论的价值取向4．建安二十五年（220年），汉献帝下诏称：“夫大道之行，天下为公，选贤与能。故唐尧不私于厥子，而名播于无穷。朕羡而慕焉，今其追踵尧典，禅位于魏王。”此举A.是汉魏势力此消彼长的结果B.反映了时人的尚贤观念C.巩固了儒家伦理与社会秩序D.有利于政局的长期稳定5．东晋与南朝前期，南方政权与民众都将北方视为异域，称北方的非华夏人为“索虏”。但北方政权逐渐以中国自居后，反将南方人称为“岛夷”。随着交往的增加，双方有识之士对彼此的评价趋于正面。重归一统后，唐太宗时确定《南史》《北史》并修，即肯定南朝、北朝都属中国。这说明A.政权更迭推动观念变迁B.华夏认同趋于深化扩展C.宗法伦理影响政治秩序D.经济交流促进文化整合6．开元二十四年（736年），出现了“贫窭日蹙，逋逃岁增”的乱象；代宗即位之初，号称“百姓逃散，至于户口，十不半存”；到建中元年（780年），已是“天下残瘁，荡为浮人，乡居地著者百不四五”。面对民户大量流亡的情况，唐朝政府A.减免赋税并鼓励流民就地附籍B.重申均田令并严格抑制土地兼并C.派使搜括逃户以强制回乡耕作D.推行以资产为主要标准的两税法7．欧阳修早年曾对狄青评价颇高，称“伏见国家兵兴以来五六年，所得边将惟狄青、种世衡二人而已”。但在狄青升任枢密使后，欧阳修却连上三道奏章，劝说宋仁宗罢免狄青，此举得到文彦博等人附和。狄青被罢后不足半年，便抑郁而终。这可用于研究宋朝A.肃清边患的情由B.党同伐异的特征C.崇文抑武的传统D.强干弱枝的策略8．元朝定都大都后，设专门书院教授大都话，要求官员必须掌握，大都话随即通行全国，此为元朝官定标准语音。此举A.强化了统一国家的文化基础B.推动了多民族语言的融合C.建立了规范的行政交流体系D.促进了南北经济文化互动9．永乐四年（1406年），明朝设立哈密卫经略新疆，册封哈密、别失八里、亦力把里、吐鲁番、瓦刺等地方首领，并颁发印信。这体现出A.中央集权统治的强化B.实行“因俗而治”的民族政策C.边疆治理体系的完善D.维系中原与西北交流的考虑10．晚清帝师孙家鼐之婿刘体智说：“本朝英主迭出，无取乎贵强之相，从未见有大臣匡君之过者。”这一带有总结性的感慨揭示出清朝A.皇权专制达到顶峰B.官僚体系丧失规谏职能C.延续尊君抑臣传统D.思想控制导致万马齐喑11．有学者将1840年7月至1842年7月间，官员呈递给道光帝的奏折中涉及鸦片战争的奏折数量进行了梳理，结果发现1840年、1841年和1842年的总数均只约占同时期奏折总数的5.72％。这可用于说明A.鸦片战争对中国影响有限B.清朝对变局的反应较为迟钝C.奏折制度有利于政令合一D.地方官僚对皇权的阳奉阴违12．《马关条约》签字的消息传来，张謇在日记中忧愤低写道：“和约十款，几罄中国之膏血，国体之得失无论矣。”后自明其志曰“愿成一分一毫有用之事，不愿居八命九命可耻之官。”这反映了张謇A.除旧布新的革命信念B.改革科举的教育主张C.救亡图存的爱国情怀D.重利轻义的价值取向13．如图为1912年《民国军大伟人新月份牌》，共和旗帜下为黎元洪和孙中山，紧接着下面的场景描绘的是打着龙旗的“宣统皇帝避难出京”。人物则既有共和势力、立宪党人，也有清朝忠臣。这反映出A.民初政局混乱不堪B.辛亥革命不够彻底C.共和理念尚未普及D.各方势力精诚团结14.1915年9月陈独秀在《青年杂志》创刊号中的头篇文章《敬告青年》中之第一条大声宣告：“等一人也，各有自主之权，绝无奴隶他人之权利，亦绝无以奴自处之义务。”据此可知，陈独秀A.追求个性的自主B.抨击贫富差距C.提倡马克思主义D.关注社会进步15．下图反映了1912年与1921年中国机器面粉业中中外企业投资占比的变化情况，导致这一显著变化的主要原因是A.民国初年政府推行实业救国政策B.列强忙于战争暂时放松经济侵略C.群众性反帝爱国运动的持续推动D.社会生活变迁推动市场需求扩大16.1926年7月12日和14日，中共中央和国民党中央分别发表《中国共产党对于时局的主张》和《北伐出师宣言》，号召全国人民支持国民革命军的北伐。这反映出A.革命领导权问题已基本得到解决B.国共两党革命目标完全一致C.国共两党均警惕日本的在华扩张D.国共合作共同推动国民革命17.1928年初，贺龙等人带着一本《共产党宣言》和两支手枪，从中共中央所在地上海赶往湘鄂地区。“大地乌云遮太阳，一朝消散又重光。忽闻各处人喧闹，胡子果然回故乡”诗中的“胡子”，就是湘鄂西根据地群众和同志们对贺龙的亲切称呼。这实际反映了A.中共开始武装反抗国民党统治B.土地改革赢得农民支持C.工农武装割据局面在逐步形成D.苏维埃共和国政权建立18．以下为新民主主义革命时期人民军队数量变化折线图，其中对1934-1936年段的解读准确的是A.红军在战略转移中遭受重大损失B.南方革命根据地基本沦丧于敌手C.国共合作破裂致使革命目标受挫D.教条主义倾向导致军事力量削弱19．如图为胡一川于1940年创作的《破坏交通》套色木刻作品，该作品可用于说明当时A.民众自发夺回敌人扫荡所得物资B.正面战场抢占要道阻滞日军进攻C.敌后战场军民灵活开展破袭作战D.艺术家以写实手法记录战场实况20．中共七届二中全会发出“将革命进行到底”的号召，一野一兵团二军作出《关于接受二中全会的决议精神决定》，号召全体指战员“以高度的战斗热情和艰苦精神，准备接受到任何边疆-青海、新疆、西康、西藏去肃清反动残余匪军，推翻一切反动统治，解放和守卫每一寸国土的神圣任务。”这反映出A.夺取解放战争最后胜利的豪情B.保卫新生人民政权的职能意识C.党的工作重心由乡村转向城市D.继续保持艰苦奋斗作风的实践21.1950年中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，提出“废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产”。这次土改A.号召“打土豪，分田地”B.使亿万农民政治上获得解放C.实行“减租减息”政策D.为逐步实现工业化扫除障碍22.1979年1月1日，全国人大常委会发表《告台湾同胞书》，郑重宣告中国政府和平解决台湾问题的大政方针，呼吁两岸就结束军事对峙状态进行商谈。表示在实现国家统一时，一定“尊重台湾现状和台湾各界人士的意见，采取合情合理的政策和办法”。这在一定程度上可以解读为A.“九二共识”的历史先声B.两岸经贸交流不断扩大C.“一国两制”构想的萌芽D.遏制“台独”势力的决心23.1991年3月2日，《解放日报》发表了《改革开放要有新思路》的社论。文章说：“随着改革的进一步深化，越来越多的同志开始懂得：计划和市场只是资源配置的两种手段和形式，而不是划分社会主义和资本主义的标志，资本主义有计划，社会主义有市场······”这篇文章A.表明人民都希望市场经济B.为深化改革做好思想准备C.有利于城市经济体制改革D.受到苏联市场经济的启发24.1979-2023年，我国经济年均增长8.9％，远高于同期世界经济3％的平均增速；我国对世界经济增长的年均贡献率为24.8％，居世界第1位。这体现出中国A.已全面建成小康社会B.经济增长方式转变为创新驱动C.国际影响力大幅提升D.成为世界经济增长的重要引擎二、非选择题：本题共4小题，共52分。25．阅读材料，完成下列要求。（12分）材料一“司禾府印”（如图所示），1959年出土于新疆民丰县尼雅汉晋遗址。这枚炭精制方印（边长2厘米，高1.6厘米）是汉代管理屯田事务的国家机构官员印，是汉朝在当地屯田戍边、发展农业生产的重要史证。此外，在尼雅汉晋时期遗址中，考古人员还发现麦粒、麦穗、青稞、糜子、谷、蔓菁、桃、杏等遗物。-摘编自天山网《司禾府印：一刀一笔，全是历史》材料二唐朝在汉晋以来西域屯垦戍边的基础上，开创了中原王朝经营西域的全新局面。除在天山南北设置安西都护府和北庭都护府，管理西域行政、军事、民族事务外，也根据国家在西域屯田戍边实施的情况，在较为成熟的地方设立正州直接管辖，在塔里木盆地设置安西四镇管理屯戍，在葱岭以西的广大区域则设置羁縻州府进行管理。-摘编自张安福《屯垦戍边与唐代治理西域研究》（1）根据材料一、二，分别指出汉、唐治理西域的核心举措。（4分）（2）根据材料一、二并结合所学知识，简析汉、唐治理西域的共同特点及历史意义。（8分）26．阅读材料，完成下列要求。（14分）材料一中国帝制早期的几百年内，统治阶级往往极力守住他们的政治权力，商人即使想占一席地位都极端困难。隋代所建立的进士制度，一直成为学者经由考试进入官场的最佳途径。但是这项考试，在隋唐以及辽代，对商人、工匠及其子孙是不开放的。这种歧视政策到宋代方有所减轻。······同时要注意的是，在金、元两个朝代对商人应科举似乎已无限制。-摘编自杨联陞《古代中国对城市商人的统制》材料二明清商人社会地位的提高在制度方面最主要的体现，是秦汉以来遵循的“有市籍者不得宦”的古训被打破，商人子弟参加科举考试的诸多限制进一步放宽。明政府还允许商人子弟在本籍之外的经商地区参加科举考试。以江南为例，凡经商扬州的山西、陕西盐商子弟，经商杭州的徽商子弟都能在当地应举。据嘉庆《两淮盐法志·科举志》记载，明代两淮共取进士137名，其中徽、晋、陕籍106名；共取举人286名，内中徽、晋、陕籍213名，均占70％以上，盖皆商人子弟。应试登第政策的变化为商人进入儒生的阵营提供了直接通道，促进了士商的渗透融合。另一方面，随着这一时期科举入仕竞争的日趋激烈，大批士人对传统科举入仕由失望转而经商-士人弃儒从贾，进而成为士商渗透的另一重要渠道。-摘编自张海英《明中叶以后“士商渗透”的制度环境》（1）根据材料一、二，分阶段说明隋唐至明清时期商人科举资格的变化趋势。（6分）（2）根据材料一、二并结合所学知识，简析科举政策调整对传统社会结构的影响。（8分）27．阅读材料，完成下列要求。（14分）材料一西方列强在中国的活动，是以享受条约所赋予的特权为基本特征的。它们通过不平等条约在中国取得许多重要特权。如设立港口、“租界”，开矿设厂，修筑铁路，设立银行、商行，建造教堂，驻扎军队，划分势力范围，享有领事裁判权和片面最惠国待遇，等等。数以百计的不平等条约、章程、专条，像一张无所不至的巨网，从政治、经济、军事、文化等各个方面束缚着中国，使中国在列强无尽的索取面前寸步难行，动辄得咎，而列强则据此为所欲为。它们控制中国的通商口岸、海关、对外贸易、交通运输，大量地倾销其商品，把中国变成它们的产品销售市场和榨取原料的基地。-摘编自《中国共产党历史（第一卷）上册》材料二在新民主主义革命取得决定性胜利前夕，随着中国人民解放军在战场上的捷报频传，国民党政府迅速垮台、行将就木，帝国主义国家的控制权也随之被打倒。但他们在中国土地上还遗留许多“污泥浊水”，急需打扫干净。这些“污泥浊水”包括帝国主义国家与旧中国签订政治、经济、文化等方面的条约和协定，对这些“污泥浊水”必须彻底清除，然后再请客人进来。为此，毛泽东提出了“打扫干净屋子再请客”的主张，也即是先把帝国主义在中国的残余势力及其影响打扫干净，不给它们留下活动的余地。这是毛泽东依据中国的历史和现实所做出的一个重大的外交决策。-摘编自谢春涛《中国共产党读本》（1）根据材料一并结合所学知识，指出不平等条约对中国造成的危害。（6分）（2）根据材料二并结合所学知识，简析做出“打扫干净屋子再请客”外交决策的主要原因及其重大意义。（8分）28．阅读材料，完成下列问题。（12分）材料时间大事简介1978年中共十一届三中全会召开全会决定停止使用“以阶级斗争为纲”的错误口号，作出把全党工作着重点转移到社会主义现代化建设上来、实行改革开放的伟大决策。1982年中共十二大召开邓小平在中共十二大开幕词中提出了“建设有中国特色的社会主义”重大命题。1984年中共十二届三中全会通过《中共中央关于经济体制改革的决定》阐明了加快以城市为重点的整个经济体制改革的必要性、紧迫性，规定了改革的方向、性质、任务和各项基本方针政策。1990年上海证券交易所正式开业标志着中国证券市场正式诞生。2001年中国正式加入世界贸易组织使中国更深层次地参与经济全球化进程，参与国际规则的制定。2017年中共十九大召开指出我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。2025年中共二十届四中全会召开审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》上述材料是某同学梳理的1978-2025年中国共产党带领人民走向民族复兴过程中的大事纪年表，但是内容不完善。请为以上纪年表补充一件“大事”，并结合所学知识为该“大事”写一段解说词。（要求：写出年份及对应的“大事”，解说词言之成文，不少于200字，不多于300字）2025～2026学年第一学期期末考试·高一历史参考答案、提示及评分细则一、选择题：本题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。题号123456789101112答案DBCABDCADABC题号131415161718192021222324答案BABDCACADCBD1．D材料指出，江西靖安老虎墩遗址中出土的葬俗、石器、玉器及陶器等具有明显的良渚文化特征，这表明当时存在跨区域的文化传播与交流，故D项最贴合题意。A项“规范化生产”、B项“社会分工专业化”均属推断，材料未提供相应证据；C项“早期国家形态形成”与材料中仅体现文化因素传播的内容不符，且新石器时代中晚期尚未形成成熟的国家形态。2．B材料指出春秋战国时期“礼坏乐崩”，士人针对社会制度问题提出不同政治方案供统治者选择，清晰说明了春秋战国时期百家争鸣的时代特征，故B项正确。士人仅提供政治方案供统治者选择，并未“主导国家政治改革”，排除A项；材料未体现统治者“开始改变治国策略”的具体行动，仅强调士人的方案供给，排除C项；“文化教育实现了普及”与史实不符（私学兴起扩大了教育范围，但远未达到“普及”），排除D项。3．C根据材料并结合所学知识可知，察举制将体恤民情的士人荐举至中央政府，有助于增强中央对地方的了解与控制，扩大政权支持面，进而强化中央集权的统治基础，故选C项。诸侯王问题主要通过法律与兵权措施解决，选官制度与此无直接关联，排除A项；材料强调“熟知民间疾苦”的实务经验，未涉及文化素养，排除B项；材料仅说明察举制选拔了熟悉民情的士人入朝，并未直接体现对社会舆论价值取向的引导作用，排除D项。4．A黄巾起义后，东汉政权名存实亡。曹操在积累军功的过程中，逐渐控制了汉献帝（挟天子以令诸侯），称魏王，至曹丕时，曹魏集团的势力已远超汉室。汉献帝的“禅位”诏书虽援引“选贤与能”的儒家理想，实则是汉魏势力此消彼长（汉弱魏强）的必然结局，故选A项。汉魏禅代是权臣逼宫与政治妥协的结果，并非真正“选贤与能”，不能反映时人的尚贤观念，排除B项；禅代过程伴随对儒家“天命”“君臣”秩序的破坏，不利于巩固儒家伦理与社会秩序，排除C项；汉魏禅代后政局仍动荡（如魏晋嬗代、八王之乱等），并未实现长期稳定，排除D项。5．B材料反映了从东晋南朝到唐代南北双方认同观念的演变：初期南北互相贬斥为“索虏”“岛夷”，随着交往加深，逐渐承认对方为同类；至唐修《南史》《北史》并立，正式将南北朝均纳入中国正统史观。这一过程体现了华夏认同不断突破地域与政权隔阂，逐步深化并扩展至南北各族，形成更具包容性的整体认同，故B项正确。材料重点在认同观念的内在演变而非政权更迭的作用，排除A项；宗法伦理在材料中未体现，排除C项；经济交流属于背景因素，非材料主旨，排除D项。6．D唐朝中期民户大量流亡的根源在于均田制瓦解、土地兼并严重，导致以人丁为标准的租庸调制无法维持-富者凭借资产避税、贫者无地却承担重负。两税法以资产为主要征税标准，不论主户、客户均需纳税，直接针对赋税不公的积弊，是解决流民问题与财政危机的根本性制度改革，故D项正确。减免赋税仅为临时措施，无法解决制度性危机，排除A项；均田制此时已名存实亡，政府无力重申或抑制土地兼并，排除B项；强制搜括逃户违背土地兼并的现实，易激化矛盾且无历史依据，排除C项。7．C根据材料，欧阳修早年赞狄青为良将，但在其擢升枢密使后，却联合文彦博等文臣极力弹劾罢免，致其抑郁而终，体现出宋朝文臣压制武将、防止武人专权的做法，反映了崇文抑武的传统，故选C项。狄青罢官与“肃清边患”无直接因果，且狄青被罢时边患问题仍在，排除A项；欧阳修与文彦博并非因私结党排挤狄青，而是基于“武臣掌机密不合体制”的制度性顾虑，非一般意义的“党同伐异”，排除B项；“强干弱枝”强调削弱地方、加强中央，材料聚焦中央文武关系，与央地关系无关，排除D项。8．A元朝定都大都后，设立专门书院教授大都话并将其定为官定标准语音，要求官员必须掌握，这一举措通过统一官方语言，消除了因方言差异造成的沟通障碍，强化了各地区、各民族对中央政权的文化认同，强化了国家统一的文化基础，故A项正确。材料强调的是推行单一官方标准语音，而非促进多民族语言相互融合，排除B项；材料仅聚焦语言统一这一具体文化举措，并非整个行政交流体系的构建，排除C项；材料未涉及南北经济文化互动的内容，无法体现对经济互动的促进，排除D项。9．D明朝设哈密卫并广泛册封西域各部首领，旨在通过政治羁縻维系与广袤的西北地区及亚洲腹地的联系，保障丝绸之路畅通与朝贡往来，体现了维系中原与西域、中亚交流的战略考虑，D项正确。明朝对西域未实行郡县制或派流官，羁縻册封不等于直接统治，故不能体现中央集权的强化，排除A项；“因俗而治”侧重在治理中尊重地方习俗，而材料中册封主要是政治笼络以维持联系，并未涉及对当地社会治理方式的调整或利用，排除B项；仅设哈密卫与册封不足以说明边疆治理体系完善，排除C项。10．A刘体智指出清朝“无取乎贵强之相”“未见有大臣匡君之过”，其感慨的核心在于清朝极端强化的皇权压制了相权与官僚系统的谏诤功能，这本质上是皇权专制高度强化的政治现实，故A项准确。B项“丧失规谏职能”是现象；C项“尊君抑臣”历代皆有，未能凸显清代专制之“极”；D项“思想控制”属文化层面，与材料中政治权力结构关系不直接；故B、C、D三项均可排除。11．B材料显示，1840-1842年涉及鸦片战争的奏折仅占同时期奏折总数的5.72％，说明鸦片战争期间官员向道光帝汇报相关战事的奏折比例极低。这反映出清朝上下对这一重大变局缺乏足够重视，反应较为迟钝，故选B项。鸦片战争使中国开始沦为半殖民地，影响深远，并非“影响有限”，排除A项；奏折制度便于皇帝掌握信息，但材料未体现“政令合一”，且低比例与政令效果无关，排除C项；奏折数量少是因官员未将其作为重点汇报，不能直接说明“阳奉阴违”，排除D项。12．C材料中张謇面对《马关条约》签订、国势危急的局面，表示“愿成一分一毫有用之事，不愿居八命九命可耻之官”，体现出他放弃高官厚禄、投身救国事业的决心，反映出救亡图存的爱国情怀，故选C项。张謇主张实业救国、渐进改良，并非“除旧布新的革命信念”，排除A项；材料未涉及科举改革，排除B项；“重利轻义”与张謇“有用之事”的爱国担当不符，排除D项。13．B图像中将共和旗帜下的黎元洪、孙中山，与打龙旗的“宣统皇帝”、立宪党人及清朝忠臣同框呈现，这种“新旧杂糅”的画面构图直观反映了辛亥革命未能彻底清除旧的政治势力与象征体系（如清朝皇帝、龙旗、旧臣），故B项最为准确。材料并未涉及具体的政治局势问题，“民初政局混乱不堪”属于过度解读，排除A项；C项“共和理念尚未普及”与图像中明确存在的共和旗帜、共和领袖矛盾，且“尚未普及”并非画面核心；D项“各方势力精诚团结”与史实严重悖离。14．A材料中陈独秀强调“各有自主之权，绝无奴隶他人之权利，亦绝无以奴自处之义务”，直接指向对个人自主权利的倡导，反映出他追求个性的自主，契合新文化运动中解放个性、反对封建奴性的主旨，故选A项。材料未涉及贫富差距问题，排除B项；马克思主义在中国的广泛传播始于1917年后，1915年陈独秀尚未提倡马克思主义，排除C项；“关注社会进步”过于宽泛，材料核心是强调个体自主权利，排除D项。15．B图中数据显示，在1912年至1921年间，中国民族资本在机器面粉业中的投资占比从39.8％大幅跃升至82.2％，实现了对外资的优势逆转。这一急剧变化主要发生在第一次世界大战（1914-1918年）期间及战后初期。其时欧洲列强深陷战争，对华资本输出与商品倾销能力显著下降，为中国民族工业腾出了市场与投资空间，成为其短暂迅速发展的“黄金时期”的关键外因，故B项正确。民初政局动荡、政府更迭频繁，政策缺乏连续性与执行力，无法成为推动投资结构在短短九年内发生根本逆转的主要力量，排除A项；群众反帝爱国运动兴起于1919年之后，且仍然不是投资结构逆转的主要驱动力，排除C项；社会生活变迁是长期、渐进的演化，也不能解释短期内投资结构的剧烈变动，排除D项。16．D中共中央与国民党中央分别发表宣言号召支持北伐，体现了国共两党在国民革命时期合作推动北伐战争的行动，反映出国共合作共同推动国民革命，故D项最为准确。A项“革命领导权问题已基本得到解决”与史实不符，国民革命时期领导权问题始终是国共合作的矛盾焦点，并未解决；B项“国共两党革命目标完全一致”错误，两党代表的阶级利益不同，革命目标存在差异；C项“国共两党均警惕日本的在华扩张”与材料揭示的历史事件无直接关联。17．C材料所述现象，正是贺龙等人在中央指导下创建农村革命根据地的体现，标志着工农武装割据局面在逐步形成，故C项正确。南昌起义是中共开始武装反抗国民党统治的标志，排除A项；材料未提及“土地改革”的具体内容，排除B项；中华苏维埃共和国临时中央政府成立于1931年，1928年初尚未建立，排除D项。18．A1934-1936年段对应红军长征时期。折线图直观显示此期间人民军队数量急剧下降，这最直接、最准确地反映了红军在被迫进行的战略转移（长征）过程中，因遭遇围追堵截、恶劣自然环境及严峻生存条件而蒙受了重大兵力损失的历史事实，故A项正确。图中曲线反映的是军队人员的消长，而非根据地得失，排除B项；军队数量锐减是军事失败和长征艰苦历程的直接结果，与国共合作状态无直接关联，排除C项；教条主义倾向在红军长征途中已被逐步克服，通过遵义会议确立了毛泽东的正确领导，排除D项。19．C1940年正值抗日战争相持阶段，八路军在敌后战场广泛开展交通破袭战，以切断日军补给线。胡一川1940年创作的《破坏交通》套色木刻作品，以艺术形式描绘了在夜色中破坏铁轨的动态画面，生动再现了敌后军民灵活机动开展破袭作战的典型战术，故C项正确。A项“夺回物资”在画面中无对应元素；B项“正面战场”与作品表现的敌后游击战场景不符；D项“记录战场实况”片面解读了作品属性-木刻作为宣传艺术，重在表现战斗精神而非写实记录。A、B、D三项均可排除。20．A材料中，七届二中全会发出“将革命进行到底”号召，一野部队响应二中全会决议准备进军青海、新疆等边疆肃清残敌、解放国土，体现了夺取解放战争最后胜利的豪情，故选A项。此时新中国尚未成立（1949年3月），“保卫新生人民政权”不符合时间背景，排除B项；工作重心由乡村移到城市是七届二中全会决策，但材料重点是军事进军任务，未体现工作重心转移，排除C项；材料强调解放全国的战斗任务，并非“继续保持艰苦奋斗作风的实践”，排除D项。21．D1950年《中华人民共和国土地改革法》实施后，农民获得了土地，生产积极性提高，农业产量大幅增长，为国家逐步实现工业化提供了原料、市场和资金支持，即为逐步实现工业化扫除障碍，故D项正确。“打土豪，分田地”是土地革命时期的口号，排除A项；土地改革使农民经济上获得土地，政治上翻了身，但“政治上获得解放”并非此次土改最核心的意义，且题干强调“解放农村生产力，发展农业生产”对经济和国策的影响，排除B项；“减租减息”是抗日战争时期中国共产党在根据地实行的土地政策，排除C项。22．C1979年《告台湾同胞书》提出和平解决台湾问题，强调“尊重台湾现状和各界人士意见，采取合情合理的政策和办法”，这与后来“一国两制”中“保留台湾现有制度和生活方式长期不变”的核心思路一致，可视为“一国两制”构想的萌芽，故选C项。“九二共识”形成于1992年，与1979年时间不符，排除A项；《告台湾同胞书》主要是政治呼吁，未涉及“两岸经贸交流”，排除B项；材料重点是和平解决的方针，未直接强调“遏制”台独势力，排除D项。23．B1991年社论提出“计划和市场只是资源配置的两种手段和形式，而不是划分社会主义和资本主义的标志”，这一观点突破了长期以来将计划经济等同于社会主义、市场经济等同于资本主义的思想束缚，为深化改革做好了思想准备，故B项正确。社论仅代表部分同志的认识转变，不能说明“人民都希望市场经济”，排除A项；城市经济体制改革在1984年已开始，且社论重点是打破思想禁锢，而非直接推动城市改革，排除C项；此时苏联尚未解体（1991年12月解体），且中国市场经济思路是基于自身改革实践，并非受苏联启发，排除D项。24．D材料显示1979-2023年我国经济年均增速远高于世界平均水平，且对世界经济增长的年均贡献率居世界首位，直接说明中国成为推动世界经济增长的重要力量，即世界经济增长的重要引擎，故选D项。全面建成小康社会是2020年实现的目标，材料未涉及这一节点成果，排除A项；材料仅体现经济增速与贡献率，未提及“创新驱动”的增长方式转变，排除B项；“国际影响力大幅提升”表述较泛，没有针对材料的具体指向做出解释，排除C项。二、非选择题：本题共4小