2026河南新高考：英语重点知识点归纳

2026河南新高考：英语重点知识点归纳

本文档是重点高中火箭班学科小组，通过对全国各省市历年高考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战高考，事半功倍，顺利上岸。词汇-核心词汇积累：高考常考的动词、名词、形容词、副词等核心词汇约有3500个。比如“accommodate（容纳；提供住宿）”“ambiguous（模棱两可的）”“apparent（明显的）”等。平时可以通过阅读英语文章，在语境中记忆词汇，不少同学用上这个方法后，记单词又快又牢。-熟词僻义：像“address”常见意思是“地址”，但在高考里还可能表示“演讲；处理”；“second”常见是“第二”，还可作动词表示“支持”。复习时要特别留意这种情况。-词形变化：要掌握名词的单复数、动词的时态和语态变化、形容词和副词的比较级与最高级变化等。比如“child”的复数是“children”，“go”的过去式是“went”、过去分词是“gone”。语法-时态和语态-时态：重点掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时等。例如：“Iusuallygotoschoolbybike.（一般现在时）”“ShewasreadingabookwhenIcamein.（过去进行时）”“Theywillhavefinishedtheworkbytheendofthismonth.（将来完成时）”。判断时态不能只看时间状语，要结合上下文，比如有的句子没有明显时间词，但根据语境能判断动作发生是在过去。-语态：主动语态和被动语态，高考中常考被动语态的不同时态。如“Thehousewasbuiltlastyear.（一般过去时的被动语态）”。注意不及物动词没有被动语态，像“happen”“takeplace”等。-从句-定语从句：分为限定性定语从句和非限定性定语从句。要掌握关系代词（who,whom,whose,which,that）和关系副词（when,where,why）的用法。例如：“Themanwho/thatisstandingthereismyteacher.（指人，作主语）”“ThisisthefactorywhereIworkedlastyear.（指地点）”。-名词性从句：包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。例如：“Whathesaidistrue.（主语从句）”“Idon'tknowwhetherhewillcome.（宾语从句）”。注意从句的语序要用陈述句语序。-状语从句：时间、地点、原因、目的、结果、条件、让步、比较、方式状语从句等。比如“Sinceitisraining,wehavetostayathome.（原因状语从句）”“Ifitrainstomorrow,wewon'tgoforapicnic.（条件状语从句）”。-虚拟语气：在if引导的条件状语从句、宾语从句、主语从句等中会出现。如“IfIwereyou,Iwouldaccepthisinvitation.（与现在事实相反的虚拟语气）”“Hesuggestedthatwe(should)gothereatonce.（宾语从句中的虚拟语气）”。阅读理解-细节理解题：这类题通常可以在原文中直接找到答案，关键是要细心，注意题干中的关键词，然后在文中定位。比如题目问“Accordingtothepassage,whendidtheeventhappen?”，就需要在文中找到与事件发生时间相关的信息。-推理判断题：要求根据文章内容进行合理推断。不能直接选原文中的内容，要从字里行间去分析作者的意图。例如通过描述某人的行为，可以推断出他的性格特点。-主旨大意题：需要概括文章的主要内容或中心思想。可以通过关注文章的开头、结尾以及各段落的主题句来把握。比如有的文章开头就点明了主题，后续内容都是围绕这个主题展开的。-词义猜测题：利用上下文的逻辑关系、同义或反义关系等推测生词的含义。比如出现“but”“however”等转折词时，前后内容可能是相反的意思。七选五-分析文章结构：看文章是总分、分总还是总分总结构。了解文章的大致框架后，能更清楚每个空所在的位置和作用。-寻找关键词：包括选项和空格前后的名词、动词、形容词等。比如选项中出现了“thepark”，而空格前后也在讨论公园相关的内容，那么这个选项就很可能是正确答案。-注意逻辑关系：像因果、转折、并列等关系。如果空格前后是因果关系，那么选项也要符合这种逻辑。完形填空-通读全文：在做题前先快速浏览一遍文章，了解文章的大致内容和主旨，这样在填词时能有更清晰的思路。-上下文语境：很多答案都可以通过上下文找到线索。比如前面提到“他很饿”，后面选“他吃了很多食物”就很合理。-固定搭配和习惯用法：积累一些常见的动词短语、名词短语等，比如“putoff（推迟）”“asetof（一套；一组）”。写作-议论文：要有明确的观点，然后用合理的论据来支持观点。可以采用“总-分-总”的结构，开头提出观点，中间分点论述，结尾总结观点。论证方法要多样，比如举例论证、对比论证等。-书信：要