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XX区实验初级中学团委书记在2026年春季学期学雷锋志愿服务活动启动仪式上的动员与岗位发布尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家上午好!春回大地暖,雷锋精神传。在这万物复苏、生机盎然的春日里,我们齐聚校园,隆重举行XX区实验初级中学2026年春季学期学雷锋志愿服务活动启动仪式。今天,我们以青春的名义集结,以志愿的担当践行雷锋精神,共同开启本学期学雷锋志愿服务的崭新征程。首先,我代表学校团委,向出席本次启动仪式的各位领导、老师表示衷心的感谢,向踊跃报名、主动参与志愿服务的全体同学,致以最热烈的掌声和最崇高的敬意!六十余载春风化雨,六十余载薪火相传。雷锋同志用短暂而光辉的一生,诠释了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,用点滴善举书写了平凡中的伟大,成为一代又一代人心中的精神标杆。作为新时代青少年,传承雷锋精神、践行志愿服务,既是弘扬中华优秀传统美德、培育和践行社会主义核心价值观的具体体现,也是我们锤炼品格、增长才干、服务他人、奉献社会的重要途径,更是我校“立德树人”根本任务的生动实践。过去一年,我校团委引领全体团员青年,深入开展学雷锋志愿服务活动,校园里涌现出一大批助人为乐、乐于奉献的青年榜样,同学们走进社区、走进敬老院、走进校园角落,开展义务宣讲、环境整治、爱心帮扶等各类志愿服务,用实际行动践行雷锋精神,用青春力量传递温暖与正能量,赢得了社会各界和师生家长的广泛赞誉。2026年春季学期,是我们传承雷锋精神、深化志愿服务的关键一年。学校团委立足校园、辐射社会,精心策划、统筹部署,围绕“学雷锋、践初心、传美德、勇担当”的主题,组织开展系列志愿服务活动,旨在引导全体同学以雷锋同志为榜样,将雷锋精神融入日常、化作经常,在志愿服务中感悟奉献的快乐,在实践锻炼中提升自身素养。下面,我从动员倡议和岗位发布两个方面,向大家作详细说明,请各位同学认真聆听、积极参与。一、弘扬雷锋精神,发出青春志愿动员倡议同学们,雷锋精神从来不是一句口号,而是融入血脉的坚守,是脚踏实地的行动;志愿服务从来不是一份负担,而是发自内心的热爱,是青春最美的绽放。在此,我代表学校团委,向全体同学发出三点倡议,希望大家以实际行动践行雷锋精神,争做新时代雷锋传人:(一)坚守初心,争做雷锋精神的传承者希望全体同学认真学习雷锋同志的先进事迹,深刻领会雷锋精神的时代内涵,把“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神内化于心、外化于行,摒弃自私自利、贪图享乐的不良风气,树立正确的世界观、人生观、价值观,让雷锋精神在新时代的校园里落地生根、开花结果,让乐于助人、甘于奉献成为每一位实验学子的自觉追求。(二)立足日常,争做志愿服务的践行者希望全体同学从身边小事做起,从点滴善举做起,把学雷锋志愿服务融入日常学习生活的每一个细节:在校园里,主动帮助有困难的同学,主动参与校园环境整治、文明劝导、图书整理等志愿活动,爱护校园一草一木,维护校园文明秩序;在家庭中,主动分担家务,孝敬父母长辈,关爱亲人邻里;在社会上,主动关注弱势群体,积极参与社区志愿服务、公益宣传等活动,用实际行动传递温暖、传递善意。(三)勇担使命,争做新时代的好青年希望全体团员青年发挥先锋模范作用,带头参与志愿服务活动,带头践行雷锋精神,带动身边更多的同学加入到志愿服务队伍中来,形成“人人学雷锋、个个做志愿、时时讲奉献”的良好氛围。希望大家在志愿服务中锤炼品格、增长才干,学会奉献、懂得感恩,努力成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,用青春力量书写属于我们这一代人的责任与担当。同学们,时代呼唤雷锋精神,青春需要志愿担当。让我们以本次启动仪式为契机,扛起青春使命,践行志愿精神,用爱心温暖人心,用奉献诠释担当,让雷锋精神在青春的实践中焕发新的光彩,让志愿服务成为校园里最动人的风景线!二、明确岗位职责,发布春季学期志愿服务岗位为确保本学期学雷锋志愿服务活动有序、高效开展,让每一位参与志愿服务的同学都能明确职责、发挥作用,学校团委结合校园实际和社会需求,精心设置了四大类志愿服务岗位,覆盖校园服务、社会服务、帮扶服务、宣传服务等多个领域,具体岗位设置、职责要求和报名方式如下,请各位同学对照自身情况,积极报名参与:(一)校园文明志愿服务岗本岗位聚焦校园文明建设,助力营造整洁、有序、文明、和谐的校园环境,分为3个细分岗位,具体安排如下:1.文明劝导岗:岗位人数20人(七年级、八年级各10人);岗位职责:在校园门口、教学楼、操场、食堂等重点区域,开展文明劝导服务,引导同学们遵守校园规章制度,不追逐打闹、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不喧哗吵闹,自觉践行校园文明行为;服务时间:每日课间、午休及放学时段,实行轮班制。2.校园保洁岗:岗位人数15人(七年级8人、八年级7人);岗位职责:负责校园绿化带、教学楼走廊、公共教室、图书馆等区域的卫生保洁,清理垃圾、擦拭栏杆、整理杂物,维护校园环境卫生,带动同学们养成爱护环境、讲究卫生的良好习惯;服务时间:每日午休时段及每周三下午课后服务时间。3.图书管理岗:岗位人数10人(七年级4人、八年级6人);岗位职责:协助图书馆老师开展图书整理、借阅登记、书架擦拭等工作,引导同学们爱护图书、文明借阅,维护图书馆借阅秩序,营造良好的阅读氛围;服务时间:每周一至周五下午课后服务时间,实行轮班制。(二)爱心帮扶志愿服务岗本岗位聚焦帮扶互助,重点关注身边有困难的同学和社会弱势群体,传递校园温暖,分为2个细分岗位,具体安排如下:1.学业帮扶岗:岗位人数18人(八年级18人,优先选拔成绩优异、乐于助人的团员同学);岗位职责:对接本校学习有困难的同学,开展一对一或一对多的学业辅导,帮助他们梳理知识点、解决学习难题、培养良好的学习习惯,助力他们提升学习成绩、增强学习信心;服务时间:每周二、周四下午课后服务时间,提前与帮扶对象约定具体辅导时间。2.暖心陪护岗:岗位人数12人(七年级、八年级各6人);岗位职责:定期前往辖区敬老院、社区困境儿童家庭,开展暖心陪护服务,为老人捶背按摩、聊天解闷、朗读文章,为困境儿童辅导作业、赠送学习用品、陪伴游戏,用陪伴传递温暖,用关爱诠释善意;服务时间:每月第二个、第四个周末,由学校团委统一组织安排。(三)公益宣传志愿服务岗本岗位聚焦公益宣传,传承雷锋精神,普及志愿服务理念和各类公益知识,分为2个细分岗位,具体安排如下:1.雷锋精神宣讲岗:岗位人数10人(七年级、八年级各5人,优先选拔表达能力强、综合素质高的同学);岗位职责:整理雷锋同志先进事迹、雷锋精神时代内涵及我校志愿服务优秀案例,走进班级、走进社区,开展雷锋精神宣讲活动,传递志愿服务理念,带动更多人参与到学雷锋志愿服务中来;服务时间:每月一次,结合主题团日活动统一组织。2.公益宣传岗:岗位人数15人(七年级7人、八年级8人);岗位职责:负责志愿服务活动的宣传工作,撰写活动心得、新闻稿件,制作宣传海报、短视频,通过校园宣传栏、班级黑板报、学校微信公众号等平台,宣传志愿服务活动亮点和优秀志愿者事迹,营造“人人学雷锋、个个做志愿”的良好氛围;服务时间:根据活动开展情况,灵活安排。(四)应急协助志愿服务岗本岗位聚焦应急协助,助力校园安全和各类活动有序开展,具体安排如下:岗位人数10人(七年级、八年级各5人,优先选拔责任心强、反应迅速的同学);岗位职责:协助学校德育处、安全办开展校园安全巡查、应急演练等活动,排查校园安全隐患,引导同学们增强安全意识;在学校大型活动(如运动会、文艺汇演、家长会等)期间,开展秩序维护、引导服务等工作,确保活动有序开展;服务时间:根据校园安全工作和大型活动安排,临时通知、统一调度。(五)岗位报名相关要求1.报名条件:全体七年级、八年级同学均可报名,要求思想品德良好、责任心强、乐于助人、甘于奉献,能够严格遵守志愿服务纪律,按时完成志愿服务任务,不推诿、不敷衍、不缺席。2.报名方式:采取班级推荐与个人自愿报名相结合的方式,个人报名需填写《XX区实验初级中学2026年春季学期学雷锋志愿服务报名表》,由班主任签字确认后,上报学校团委;各班级可根据岗位要求,推荐优秀同学参与对应岗位志愿服务。3.报名时限:即日起至2026年X月X日,逾期不再受理,请各位同学抓紧时间报名,踊跃投身志愿服务。4.其他要求:报名成功后,学校团委将组织开展志愿服务岗前培训,明确岗位职责、服务规范和安全注意事项;志愿服务期间,将对志愿者的服务情况进行登记、考核,考核优秀的志愿者,将授予“优秀志愿者”称号,并纳入学生综合素质评价,作为评优评先的重要依据。三、强化责任担当,确保志愿服务活动落地见效同学们,志愿服务岗位已经明确,责任使命已经扛在肩上。为确保本学期学雷锋志愿服务活动取得实效,我再强调三点要求:一是严格遵守纪律,坚守服务初心。希望全体志愿者严格遵守志愿服务纪律,按时上岗、认真履职,服从学校团委和岗位负责人的统一调度,不擅自离岗、不敷衍了事;在志愿服务中,要尊重他人、礼貌待人,展现我校实验学子的良好精神风貌,用真诚的服务赢得认可与尊重。二是注重实践积累,提升自身素养。希望全体志愿者珍惜志愿服务机会,在服务中学会奉献、懂得感恩,在实践中锤炼品格、增长才干,认真完成每一项志愿服务任务,积累服务经验,提升服务能力,努力成为一名优秀的志愿者。三是强化宣传带动,营造良好氛围。希望全体志愿者不仅要自身参与志愿服务,还要主动宣传雷锋精神和志愿服务理念,带动身边更多的同学加入到志愿服务队伍中来,形成“人人参与、人人奉献”的良好局面,让雷锋精神在校园里、在社会上广泛传播。四、凝聚青春力量,共绘志愿服务新蓝图各位领导、老师,亲爱的同学们,学雷锋永无止境,志愿服务永不停歇。2026年春季学期,让我们以雷锋同志为榜样,扛起青春使命,践行志愿精神,以饱满的热情、务实的作风,积极投身到各项志愿服务活动中来,用爱心温暖人心,用奉献诠释担当,用青春书写精彩!相信在各位领导、老师的关心支持下,在全体志愿者的共同努力下,我校本学

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