课本中的一位人物给我的启示作文15篇范文

第=PAGE1*2-11页（共=NUMPAGES1*22页）PAGE课本中的一位人物给我的启示作文15篇范文课本中的一位人物给我的启示作文第（1）篇那一个阳光明媚的午后，我翻开课本，眼前跳出那位给我留下深刻印象的人物——鲁迅先生。他的照片上，深邃的眼睛仿佛能洞察人心，瘦削的脸庞上刻满岁月的痕迹。我沉浸在他的文字中，仿佛能听到他铿锵有力的声音在耳边回荡：“世上本没有路，走的人多，也便成路。”这句话像一把锋利的剑，刺痛我的心。我突然意识到，自己一直以来都在抱怨生活的艰辛，却从未想过去创造属于自己的道路。那天晚上，我独自一人走在回家的路上。月亮高悬在夜空中，洒下银色的光辉。路边的树叶在微风中摇曳，发出沙沙的声音。我感到一丝凉意从脚底升起，不禁打个寒颤。突然，我看到一只流浪猫，它蜷缩在角落里，瑟瑟发抖。我不由自主地蹲下身子，轻轻地抚摸着它的头。它的眼睛里充满感激，仿佛在说：“谢谢你，好心人。”那一刻，我没想到自己竟然会对一只陌生的猫产生如此深的感情。我想，这或许因为我感受到它的孤独和无助，就像曾经的自己一样。回到家后，我打开电脑，开始写一篇关于鲁迅先生的文章。我试图用文字表达出我对他的敬仰和感激。当我写到“世上本没有路，走的人多，也便成路”这句话时，我仿佛看到鲁迅先生那双深邃的眼睛，仿佛听到他的声音。那一刻，我明白，生活就像一条路，没有捷径可走。勇敢地面对困难，一步一个脚印地走下去，才能走出属于自己的道路。而那位课本中的鲁迅先生，正这样一位勇敢的先行者，他用他的文字，为我们照亮前行的道路。从那以后，我开始更加珍惜自己的生活，不再抱怨命运的艰辛。我知道，只要我勇敢地走下去，总会找到属于自己的那片天空。而那位课本中的鲁迅先生，将永远我心中的一盏明灯，指引着我前行。课本中的一位人物给我的启示作文第（2）篇在那个被时光遗忘的角落，一本泛黄的课本静静躺在书架的一角，它见证我无数个日夜的求索与成长。在这本课本中，有一位人物，他的故事，如同星辰，照亮我前行的道路。这位人物，便课本中的历史名人——诸葛亮。他的智慧、忠诚与坚韧，让我为之动容，也让我在人生的旅途中找到前进的方向。诸葛亮的一生，充满传奇色彩。他辅佐刘备，鞠躬尽瘁，死而后已。他的智慧，不仅仅体现在军事谋略上，更体现在他对国家和民族的忠诚上。每当读到他那“鞠躬尽瘁，死而后已”的名言，我都会被深深触动。记得有一次，学校组织一次户外拓展活动，要求我们完成一系列的团队任务。在活动中，我遇到前所未有的困难。面对困境，我感到无比的迷茫和无助。就在这时，我想起诸葛亮。他面对重重困难，从未退缩，而以智慧和勇气，一一化解。于，我决定效仿诸葛亮，勇敢地面对挑战。在的活动中，我学会团结协作，学会在困境中寻找解决问题的方法。最终，我们团队成功完成任务，我也收获成长。这次经历让我深刻体会到，诸葛亮的精神不仅仅一种智慧，更一种信念和力量。诸葛亮的一生，让我明白人生的价值在于奉献。他为国家和民族的利益，不惜牺牲自己的生命。这种精神，我们这个时代所需要的。在今后的学习和生活中，我将时刻铭记诸葛亮的精神，努力成为一个有责任感、有担当的人。时光荏苒，岁月如梭。诸葛亮的智慧与精神，将永远激励着我前行。我相信，只要我们心怀信念，勇敢面对挑战，就一定能够实现自己的梦想，成为更好的自己。课本中的一位人物给我的启示作文第（3）篇当翻开那尘封的课本，那些熟悉的名字如一颗颗璀璨的星，照亮我的求学之路。他们，或睿智，或勇敢，或执着，给我带来无尽的启示。今天，我想谈谈课本中的一位人物——鲁迅，他的文字犹如一把锋利的匕首，直指社会的痛点，也让我深刻反思。鲁迅的作品中，充满对封建社会的批判和对底层人民的同情。在他的笔下，那些受尽压迫的劳动者，那些愚昧无知的百姓，都让我看到人性的丑恶和时代的黑暗。鲁迅用他锐利的笔触，唤醒无数沉睡的灵魂，我们看到社会的真实面貌。鲁迅的《阿Q正传》中，阿Q这个人物形象深入人心。他虽然生活在社会的最底层，却始终无法觉醒，甚至对自己的失败感到沾沾自喜。这让我想起我们现实生活中的一些人，他们满足于现状，不愿去努力改变，最终只能被时代淘汰。鲁迅通过阿Q这个人物，警示我们要有自我觉醒的意识，勇敢地面对现实，不断追求进步。在鲁迅的作品中，还有一个令人印象深刻的人物——孔乙己。他穷困潦倒，却自命不凡，最终沦为笑柄。孔乙己的悲剧，让我看到封建社会的毒瘤——封建思想。这种思想束缚人们的心灵，使他们无法自拔。鲁迅通过孔乙己这个人物，揭示封建思想的危害，呼吁人们摒弃封建思想，追求自由、平等。鲁迅的文字，让我明白一个道理：一个人要有责任感和使命感。作为新时代的青年，我们要继承鲁迅的遗志，关注社会现实，敢于发声，为社会的进步贡献自己的力量。同时我们要不断提高自己的文化素养，用知识武装自己，才能更好地应对未来的挑战。鲁迅这位课本中的人物，给我许多启示。他的文字犹如一盏明灯，照亮我前行的道路。在今后的学习和生活中，我会以鲁迅为榜样，努力成为一个有责任、有担当的人。课本中的一位人物给我的启示作文第（4）篇在那个春意盎然的午后，我翻开一本泛黄的课本，那一位古稀之年的智者，孔子，他的智慧如同春日的阳光，温暖我心田。孔子，一位伟大的教育家，他的言行举止，无不透露着谦逊与智慧。他那句“三人行，必有我师焉”，让我深受启发。在日常生活中，我们总会遇到各种各样的人，他们或许平凡，但总有值得我们学习的地方。正如孔子所言，每个人都有值得我们学习的地方，只要我们用心去发觉，就能在生活中不断成长。孔子还曾说过：“己所不欲，勿施于人。”这句话让我明白待人处世的道理。在生活中，我们要学会换位思考，尊重他人，关心他人。这样，我们才能获得他人的尊重与信任，建立良好的人际关系。而我，正通过这句话，学会如何与人为善，如何去关爱他人。孔子的一生，充满坎坷，但他从未放弃对知识的追求。他“韦编三绝”的精神，让我明白学习的重要性。在学习的道路上，我们总会遇到困难，但只要我们坚持不懈，就能克服一切困难，走向成功。正这种精神，让我在学业上不断进步，勇往直前。孔子的一生，充满智慧的一生，他的一言一行，都蕴含着丰富的哲理。他的教导，让我明白人生的真谛，让我在成长的道路上，不再迷茫。我相信，只要我们用心去领悟孔子的智慧，就一定能在人生的道路上，走得更远，更高。如今，我已经告别那个春意盎然的午后，但孔子的智慧，却永远留在我的心中。他犹如一盏明灯，照亮我前行的道路。在未来的日子里，我将继续努力学习，践行孔子的教诲，让自己的生命更加精彩。课本中的一位人物给我的启示作文第（5）篇在那本泛黄的课本中，一个身影如同一颗璀璨的星，照亮我前行的道路。他，就那位给予我无尽启示的历史人物。他的一生，充满着传奇色彩。在动荡的年代，他勇敢地站出来，用坚定的信念和无私的奉献，书写属于自己的传奇。他的一生，充满坎坷，但正这些坎坷，让他变得更加坚强，更加不屈不挠。他的故事，让我明白什么真正的勇气。在那个充满黑暗的年代，他敢于站出来，敢于为理想而奋斗，这种勇气，我所敬佩的。他告诉我，只要有信念，就有力量，就能战胜一切困难。他的故事，让我懂得什么责任。在面对国家和民族的危难时刻，他毫不犹豫地承担起责任，这种责任感，让我深受感动。他告诉我，每个人都应该有责任感，无论对自己，还对他人，对国家，对民族。他的故事，让我明白什么坚持。在漫长的岁月里，他始终坚持着自己的信念，从未动摇。这种坚持，让我敬佩不已。他告诉我，只要坚持，就一定能成功。他的故事，让我明白人生的意义。他用自己的行动，诠释人生的价值。他告诉我，人生的意义，在于奉献，在于为他人着想，在于为社会贡献力量。他的一生，如同一部充满智慧的经典，让我受益匪浅。在今后的日子里，我会以他为榜样，勇敢地面对人生的挑战，坚定地走好每一步。他，已经成为我心中永恒的灯塔，照亮我前行的道路。他，将永远激励着我，不断前行，不断成长。课本中的一位人物给我的启示作文第（6）篇在那静谧的午后，我再次翻开课本，那双深邃的眼睛再次映入眼帘。他课本中的那位智者，他的故事，如同夜空中最亮的星，指引着我前行。他，孔子，一位伟大的教育家，他的言行举止，他的智慧思想，如同璀璨的星辰，照亮我人生的道路。他的“仁、义、礼、智、信”五常，他一生的坚守，也他留给世人的宝贵财富。仁，他教导我们要有一颗慈爱的心，要关爱他人，尊重他人。他曾在鲁国推行仁政，提倡以德服人，使国家安定繁荣。我想，这便仁的真正含义吧，它我们在人际交往中，学会关爱，学会尊重，学会体谅。义，他告诉我们，要有责任感和担当精神。他曾在鲁国为官，推行法治，倡导正义。我想，这便义的力量，它我们在困难面前，勇往直前，无惧挑战。礼，他强调，我们要遵循礼仪，尊重他人。他曾在齐国担任客卿，倡导礼仪之邦，使国家风化淳厚。我想，这便礼的内涵，它我们在日常生活中，举止得体，言谈有礼。智，他教导我们要有智慧，要有远见。他曾在鲁国推行教育，提倡“有教无类”，使民风淳朴。我想，这便智的智慧，它我们在人生道路上，认清形势，把握机遇。信，他强调，我们要诚实守信，言行一致。他曾在鲁国推行诚信，使国家风气日益好转。我想，这便信的力量，它我们在人际交往中，赢得尊重，树立威信。孔子的这些思想，如同灯塔，照亮我前行的道路。他让我明白，一个有仁爱之心的人，一个有责任担当的人，一个有礼仪之邦的人，一个有智慧远见的人，一个有诚信的人，才真正有价值的人。如今，我已不再那个懵懂的少年，我深知，人生路漫漫，前方的路还很长。但只要我心中始终怀有孔子这些伟大的思想，我便能够勇敢地面对生活的种种挑战，坚定地走向成功的彼岸。孔子，你我心中永远的灯塔，你我人生的导师。感谢你，让我明白人生的真谛，让我明白如何成为一个有价值的人。在未来的日子里，我将以你为榜样，努力学习，奋发向前，为实现自己的人生目标而努力拼搏。课本中的一位人物给我的启示作文第（7）篇“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”这句话出自文天祥的《过零丁洋》，它告诉我们，人生短暂，但只要有坚定的信念和毅力，就能在历史的长河中留下自己的足迹。在我的课本中，有一位人物给我留下深刻的启示，那就诸葛亮。诸葛亮，字孔明，号卧龙，三国时期蜀汉丞相，被誉为“千古奇才”。他的一生充满传奇色彩，他以卓越的智慧和忠诚的品质，为蜀汉的繁荣和发展做出巨大贡献。诸葛亮一生勤奋好学，他不仅精通兵法，还通晓天文地理、文学艺术。在《三国演义》中，诸葛亮草船借箭的故事至今仍被传为佳话。当时，蜀军需要大量箭矢，但敌军严加防守，无法取得。诸葛亮便想出一个巧妙的计策，他利用大雾天气，让士兵们驾着草船向曹军阵地靠近，曹军以为蜀军来攻，纷纷放箭。结果，蜀军顺利地借到足够的箭矢。这个故事告诉我们，只要有智慧，就能找到解决问题的方法。诸葛亮一生忠诚于蜀汉，他为国家的利益，不惜一切代价。在《三国演义》中，诸葛亮六出祁山，虽然未能成功，但他展现出对国家的无限忠诚。他的忠诚不仅体现在对国家的忠诚，还体现在对朋友的忠诚。他对待刘备，如同对待自己的生命，这种忠诚令人敬佩。诸葛亮的一生充满传奇色彩，他用自己的智慧和忠诚，为后世留下宝贵的财富。他的一生告诉我们，要有坚定的信念，要有智慧，要有忠诚。作为青少年，我们应该学习诸葛亮的这种精神，树立远大的理想，努力学习，为实现自己的梦想而奋斗。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”诸葛亮的一生，正这种丹心的体现。他用自己的行动，为我们树立榜样。我们以诸葛亮为榜样，努力学习，为实现自己的梦想而努力拼搏，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。课本中的一位人物给我的启示作文第（8）篇亲爱的同学们，你们有没有在课本里遇到那些特别打动你的故事呢？我今天想和大家聊聊，课本里一个特别有启发的人物——鲁迅先生。鲁迅先生，他可个不起的大作家哦！他的文章就像一把锋利的刀，能够刺破社会的黑暗，让人看到真相。我第一次读鲁迅的文章，就被深深地震撼。记得有一次，我在课本里读到鲁迅先生的《阿Q正传》。故事里的阿Q，他总自以为，觉得自己很不起。但他其实很可怜，被人欺负也不敢说。鲁迅先生用这个人物告诉我们，不能因为别人说你谁，你就真的谁。我们要有勇气承认自己的不足，勇敢地面对现实。还有一次，我读到鲁迅先生的《故乡》。这篇文章让我想起我的家乡。虽然我现在不在家乡，但鲁迅先生用他的文字，让我感受到家乡的温暖和美好。他告诉我，无论走到哪里，都不能忘记自己的根。鲁迅先生的故事教会我很多。他让我明白，做人要勇敢，要真实，要珍惜自己的根。他的文字就像一盏明灯，照亮我前行的路。以后，无论我遇到什么困难，我都会想起鲁迅先生，想起他那些深刻的故事，然后勇敢地走下去。课本中的一位人物给我的启示作文第（9）篇大家好！今天想和大家聊聊，课本里那些给我们留下深刻印象的人物，他们就像朋友一样，陪伴我们成长，给我们带来不少启示呢。比如说，我记得课本里有个叫孔融的小哥哥，他小时候就特别会做人。那时候，家里来客人，父亲给他一个梨，他却把最大的那一个让给哥哥。你说，这得多大的心胸啊！孔融的故事让我明白，做人要懂得谦让，懂得珍惜和他人分享的快乐。还有那个司马光，他小时候砸缸救人的故事，让我印象深刻。司马光用石头砸破缸，水流出来，小弟弟才得以获救。这个故事告诉我，遇到危险要冷静，要懂得用智慧去解决问题。课本里还有许多这样的故事，它们就像一盏盏明灯，照亮我们前行的道路。就像李白，他的诗句“床前明月光，疑地上霜”让我感受到诗人的豪情壮志；还有那个爱迪生，他坚持不懈的精神，让我明白成功不一蹴而就的。这些人物的故事，就像朋友一样，陪伴着我们成长。他们教会我们如何做人，如何面对困难，如何追求梦想。所以，每当遇到挫折，我都会想起他们，想想他们的故事，然后鼓起勇气，继续前行。课本里的人物给我们留下许多宝贵的启示。我们珍惜这些朋友，从他们身上学到更多，成为更好的自己。这就我想和大家分享的，希望你们也能从中得到一些启发哦！课本中的一位人物给我的启示作文第（10）篇课本中的一位人物给我的启示翻开课本，那些鲜活的人物仿佛从历史的长河中走来，他们的故事和品质，常常给我带来深刻的启示。比如那位古代的智者，他不仅学识渊博，更以仁爱之心对待世人。每当我遇到困难，那位智者的话总会回荡在耳边：“仁者见之而思，智者见之而行。”这句话让我明白，面对问题，不仅要思考，更要付诸行动。光有想法而不去实践，那不过空中楼阁。在与人交往中，我也深受那位智者的影响。他教导我说：“己所不欲，勿施于人。”这句话让我学会换位思考，尊重他人，也让我的朋友圈更加和谐。那位智者还强调：“学而时习之，不亦说乎？”这句话让我明白，学习一个持续的过程，不断学习，才能不断进步。课本中的这位人物，他的言行举止，他的思想观念，都深深地影响着我。他让我明白，人生的意义在于不断学习，不断进步，更在于用所学去帮助他人，去影响世界。课本中的一位人物给我的启示作文第（11）篇在那个阳光明媚的午后，我翻开一本泛黄的课本，书中的人物仿佛从纸页间跃然而出，给我留下深刻的印象。他，一个平凡而又不平凡的人，他的故事，让我在成长的道路上找到方向。他的名字叫李明，一个普通的农村孩子。他出生在一个贫穷的家庭，却凭借着坚韧不拔的毅力，一步步走出大山，成为一名大学生。李明的身上，有着许多值得我们学习的品质。李明有着坚定的信念。在求学过程中，他遇到无数的困难，但他从未放弃过自己的梦想。每当遇到挫折，他都会告诉自己：“只要不放弃，就一定能够成功。”这种信念，让他克服重重困难，最终实现自己的目标。李明具备顽强的毅力。在艰苦的学习生活中，他从未放松过对自己的要求。每天起早贪黑，勤奋刻苦，他的努力感动身边的人。正这种毅力，让他能够在竞争激烈的环境中脱颖而出。再者，李明懂得感恩。他深知自己之所以能够走到今天，离不开家人的关爱、老师的教诲和朋友的帮助。因此，他总怀着一颗感恩的心，去回报社会，去帮助那些需要帮助的人。李明的故事，让我明白几个道理。人生没有一帆风顺，勇敢面对困难，才能不断成长。信念和毅力成功的基石，坚持不懈，才能实现梦想。感恩一种美德，它我们更加懂得珍惜身边的人和事。如今，我已经长大成人，李明的故事依然激励着我。在未来的日子里，我会以他为榜样，坚定信念，努力拼搏，用自己的双手创造美好的未来。课本中的一位人物给我的启示作文第（12）篇朋友们！今天咱们来聊一聊课本里那些给我们留下深刻印象的人物，他们就像我们身边的良师益友，给我们带来许多启示。记得那会儿，我们课本里有个叫鲁迅的小伙子，他笔下那些生动的故事，让我看到一个不一样的世界。他写的《阿Q正传》，那个阿Q啊，自以为个英雄，其实呢，就一个自卑又自大的可怜虫。读着读着，我突然明白一个道理：做人不能太虚荣，要脚踏实地。还有那个孙悟空，他可个厉害的角色。他敢爱敢恨，不畏强权，保护师傅唐僧取经。从孙悟空身上，我学到勇敢和坚持。就像小时候跌倒，虽然疼，但爬起来继续往前走。再说说课本里的诸葛亮，他智谋过人，忠诚耿耿。刘备三顾茅庐，他不顾一切地辅佐刘备，最终帮助蜀国取得辉煌。诸葛亮让我明白，做人要忠诚，做事要用心。课本里还有许多人物，他们各有各的特点，给我们带来不同的启示。比如关羽的义薄云天，我们知道什么真正的友情；比如岳飞精忠报国，我们明白什么爱国主义。这些人物就像一盏盏明灯，照亮我们前行的道路。他们教会我们勇敢、忠诚、善良、坚持这些品质，将会陪伴我们一生。朋友们，我们一起走进课本，去认识那些给我们带来启示的人物吧！他们的故事，将会我们的人生更加精彩！课本中的一位人物给我的启示作文第（13）篇课本中的一位人物给我的启示你们有没有发觉，课本里那些人物，就像邻居家的叔叔阿姨，总能在不经意间给你带来点启发。我呢，就特别佩服《鲁滨逊漂流记》里的鲁滨逊。想想看，一个人孤零零地在一个荒岛上生活28年，那得多大的勇气和智慧啊！我呢，小时候也遇到过类似的困境。有一次，我迷路，四周都密密麻麻的树林，我慌得像热锅上的蚂蚁。那时候，我就想起鲁滨逊，他不也一个人在荒岛上吗？他怎么做到的？我就告诉自己，要像鲁滨逊一样，冷静下来，想办法解决问题。我坐在树下，深呼吸，仔细观察四周，终于找到回家的路。那一刻，我特别开心，感觉自己像个小英雄。后来，我遇到困难的时候，就会想起那次迷路的事，告诉自己，别怕，冷静点，总能找到解决办法。鲁滨逊教会我，不管遇到什么困难，都要勇敢面对，冷静思考。就像那次迷路，如果我慌乱，可能就找不到回家的路。所以说，课本里的人物，就像朋友一样，总能给你带来意想不到的启发。课本中的一位人物给我的启示作文第（14）篇大家好！今天我要给大家讲的一位课本人物给我带来的启示。这个人就——孙悟空！