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2013年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷)理综高考化学试卷【含答案】2/22013年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷)理科综合化学试题7.化学与生活密切相关,下列说法正确的是A.聚乙烯塑料的老化是因为发生了加成反应B.煤经过气化和液化等物理变化可以转化为清洁燃料C.合成纤维、人造纤维及碳纤维都属于有机高分子材料D.利用粮食酿酒经过了淀粉→葡萄糖→乙醇的化学变化过程8.W、X、Y、Z四种短周期元素在元素周期表中的相对位置如图所示,W的气态氢化物可与其最高价含氧酸反应生成离子化合物,由此可知WXYZA.X、Y、Z中最简单氢化物稳定性最弱的是YB.Z元素氧化物对应水化物的酸性一定强于YC.X元素形成的单核阴离子还原性强于YD.Z元素单质在化学反应中只表现氧化性9.足量下列物质与等质量的铝反应,放出氢气且消耗溶质物质的量最少的是A.氢氧化钠溶液B.稀硫酸 C.盐酸 D.稀硝酸10.莽草酸可用于合成药物达菲,其结构简式如图,下列关于莽草酸的说法正确的是A.分子式为C7H6O5B.分子中含有两种官能团C.可发生加成和取代反应D.在水溶液中羟基和羧基均能电离出氢离子11.利用实验器材(规格和数量不限),能完成相应实验的一项是实验器材(省略夹持装置)相应实验A烧杯、玻璃棒、蒸发皿溶液的浓缩结晶B烧杯、玻璃棒、胶头滴管、滤纸用盐酸除去中的少量C烧杯、玻璃棒、胶头滴管、容量瓶用固体配制的溶液D烧杯、玻璃棒、胶头滴管、分液漏斗用溴水和CCl4除去NaBr溶液中的少量NaI12.对于反应CO(g)+H2O(g)H2(g)+CO2(g)△H<0,在其他条件不变的情况下A.加入催化剂,改变了反应的途径,反应的△H也随之改变B.改变压强,平衡不发生移动,反应放出的热量不变C.升高温度,反应速率加快,反应放出的热量不变D.若在原电池中进行,反应放出的热量不变13.某温度下,向一定体积醋酸溶液中逐滴加入等浓度的NaOH溶液,溶液中pOH(pOH=-lg[OH-])与pH的变化关系如图所示,则A.M点所示溶液导电能力强于Q点B.N点所示溶液中c(CH3COO-)>c(Na+)C.M点和N点所示溶液中水的电离程度相同D.Q点消耗NaOH溶液的体积等于醋酸溶液的体积28.(12分)金属冶炼和处理常涉及氧化还原反应。(1)由下列物质冶炼相应金属时采用电解法的是a.Fe2O3 b.NaCl c.Cu2S d.Al2O3(2)辉铜矿(Cu2S)可发生反应2Cu2S+2H2SO4+5O2==4CuSO4+2H2O,该反应的还原剂是,当1molO2发生反应时,还原剂所失电子的物质的量为mol。向CuSO4溶液中加入镁条时有气体生成,该气体是(3)下图为电解精炼银的示意图,(填a或b)极为含有杂质的粗银,若b极有少量红棕色气体生成,则生成该气体的电极反应式为(4)为处理银器表面的黑斑(Ag2S),将银器置于铝制容器里的食盐水中并与铝接触,Ag2S转化为Ag,食盐水的作用为29.(15分)化学反应原理在科研和生产中有广泛应用(1)利用“化学蒸气转移法”制备TaS2晶体,发生如下反应TaS2(s)+2I2(g)TaI4(g)+S2(g)△H>0(=1\*ROMANI)反应(=1\*ROMANI)的平衡常数表达式K=,若K=1,向某恒容密闭容器中加入1molI2(g)和足量TaS2(s),I2(g)的平衡转化率为(2)如图所示,反应(=1\*ROMANI)在石英真空管中进行,先在温度为T2的一端放入未提纯的TaS2粉末和少量I2(g),一段时间后,在温度为T1的一端得到了纯净的TaS2晶体,则温度T1T2(填“>”“<”或“=”)。上述反应体系中循环使用的物质是。(3)利用I2的氧化性可测定钢铁中硫的含量。做法是将钢铁中的硫转化为H2SO3,然后用一定浓度的I2溶液进行滴定,所用指示剂为,滴定反应的离子方程式为(4)25℃时,H2SO3HSO3-+H+的电离常数Ka=1×10-2mol/L-1,则该温度下NaHSO3的水解平衡常数Kb=molL-1,若向NaHSO3溶液中加入少量的I2,则溶液中将(填“增大”“减小”或“不变”)。30.(15分)TiO2既是制备其他含钛化合物的原料,又是一种性能优异的白色颜料。(1)实验室利用反应TiO2(s)+2CCl4(g)TiCl4(g)+CO2(g),在无水无氧条件下,制取TiCl4实验装置示意图如下有关性质如下表物质熔点/℃沸点/℃其他CCl4-2376与TiCl4互溶TiCl4-25136遇潮湿空气产生白雾仪器A的名称是,装置E中的试剂是。反应开始前依次进行如下操作:组装仪器、、加装药品、通N2一段时间后点燃酒精灯。反应结束后的操作包括:=1\*GB3①停止通N2=2\*GB3②熄灭酒精灯=3\*GB3③冷却至室温。正确的顺序为(填序号)。欲分离D中的液态混合物,所采用操作的名称是。(2)工业上由钛铁矿(FeTiO3)(含Fe2O3、SiO2等杂质)制备TiO2的有关反应包括:酸溶FeTiO3(s)+2H2SO4(aq)==FeSO4(aq)+TiOSO4(aq)+2H2O(l)水解TiOSO4(aq)+2H2O(l)H2TiO3(s)+H2SO4(aq)简要工艺流程如下:=1\*GB3①试剂A为。钛液Ⅰ需冷却至70℃左右,若温度过高会导致产品TiO2收率降低,原因是=2\*GB3②取少量酸洗后的H2TiO3,加入盐酸并振荡,滴加KSCN溶液后无明显现象,再加H2O2后出现微红色,说明H2TiO3中存在的杂质离子是。这种H2TiO3即使用水充分洗涤,煅烧后获得的TiO2也会发黄,发黄的杂质是(填化学式)。【选做部分】31.(8分)【化学——化学与技术】废旧硬质金刀具中含碳化钨(WC)、金属钴(Co)及少量杂质铁,利用电解法可回收WC和Co。工艺流程简图如下:(1)电解时废旧刀具做阳极,不锈钢做阴极,HCL溶液为电解液。阴极主要的电极反应式为。(2)净化步骤所得滤饼的主要成分是。回收的洗涤液代替水配制电解液,目的是回收利用其中的。(3)溶液I的主要成分是。洗涤CoC2O4不充分对最终产品纯度并无明显影响,但焙烧时会造成环境污染,原因是。(4)将Co2O3还原成Co粉的化学反应方程式为。32.(8分)【化学——物质结构与性质】卤族元素包括F、Cl、Br等。(1)下列曲线表示卤族元素某种性质随核电荷数的变化趋势,正确的是。(2)利用“卤化硼法”可合成含B和N两种元素的功能陶瓷,下图为其晶胞结构示意图,则每个晶胞中含有B原子的个数为,该功能陶瓷的化学式为。(3)BCl3和NCl3中心原子的杂化方式分别为和。第一电离能介于B、N之间的第二周期元素有种。(4)若BCl3与XYn通过B原子与X原子间的配位键结合形成配合物,则该配合物提供孤对电子的原子是。33.(8分)【化学——有机化学基础】聚酰胺—66常用于生产帐篷、渔网、降落伞及弹力丝袜等织物,可利用下列路线合成:(1)能与银氨溶液反应的B的同分异构体的结构简式为(2)D的结构简式为,①的反应类型为(3)为检验D中的官能团,所用试剂包括NaOH水溶液及(4)由F和G生成H的反应方程式为2013年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷)理科综合化学试题参考答案7.D【命题意图】本题考查化学与生活,意在考查考生理论联系实际的能力。【解题思路】聚乙烯塑料中没有不饱和键,不能发生加成反应,A项错误;煤脱硫后才能转化为清洁能源,且煤的气化和液化均为化学变化,B项错误;碳纤维是无机物,C项错误。8.A【命题意图】本题考查元素周期表和元素周期律,意在考查考生运用知识的能力。【解题思路】由题意可知,W是N元素,X是O元素,Y是S元素,Z是Cl元素。H2S的稳定性小于H2O的稳定性,也小于HCl的稳定性,A项正确;HClO的酸性弱于H2SO4的酸性,B项错误;S2一的还原性大于O2一的,C项错误;Cl2和H2O反应时,Cl2既是氧化剂,又是还原剂,D项错误。9.A【命题意图】本题考查金属铝的性质,意在考查考生运用元素化合物知识的能力。【解题思路】根据关系式:2A1~2NaOH,2A1~3H2SO4,2A1~6HCl,A项正确,B、C项错误;Al与稀硝酸反应不产生氢气,D项错误。10.C【命题意图】本题考查有机物的结构和性质,意在考查考生运用有机化学知识的能力。【解题思路】莽草酸的分子式为C7H10O5,A项错误;分子中含有羧基、羟基和碳碳双键,B项错误;在水溶液中,羟基不能电离出H+,D项错误。11.D【命题意图】本题考查实验仪器与实验操作,意在考查考生的实验操作能力。【解题思路】蒸发浓缩需要酒精灯,A项错误;过滤需要漏斗,B项错误;称量NaCl固体需要托盘天平,C项错误。12.B【命题意图】本题考查化学平衡的移动与热化学知识,意在考查考生运用化学平衡知识解决实际问题的能力。【解题思路】加入催化剂,平衡不移动,放出的热量不变,A项错误;反应前后气体分子数不变,改变压强,平衡不移动,B项正确;升高温度,平衡向逆反应方向移动,反应放出的热量减少,C项错误;原电池中化学能主要转化为电能,D项错误。13.C【命题意图】本题考查酸碱中和滴定,意在考查考生运用电解质溶液知识分析、解决化学问题的能力。【解题思路】M点NaOH不足,溶液中溶质为CH3COONa和CH3COOH,Q点溶液显中性,溶质为CH3COONa和少量CH3COOH,M点的导电能力弱于Q点,A项错误;N点NaOH溶液过量,溶液显碱性,c(CH3COO一)小于c(Na+),B项错误;M点pOH=b,N点pH=b,酸、碱对水的电离的抑制程度相同,则水的电离程度相同,C项正确;Q点,溶液显中性,醋酸过量,消耗的NaOH溶液的体积小于醋酸溶液的体积,D项错误。28.【答案】(1)b、d(2分)(2)Cu2S(2分)4(1分)H2(1分)(3)a(2分)NO+2H+e-==NO2+H2O(2分)(4)做电解质溶液(或导电)(2分)【命题意图】本题考查金属冶炼与处理,意在考查考生对金属冶炼及处理中化学原理的理解能力。【解题思路】(1)Na、Al的金属活动性较强,冶炼时选择电解法。(2)该反应中Cu、S的化合价升高,因此还原剂为Cu2S。反应中O2中O由0价变为一2价,1molO2发生反应,得4mol电子,根据得失电子守恒,则还原剂失电子为4mol。CuSO4溶液中由于Cu2+水解显酸性,加入镁条,产生的气体为H2。(3)电解精炼银时,粗银作阳极,与电源正极相连。b极产生的红棕色气体为NO2,电极反应式为NO+e-+2H+==NO2+H2O。(4)食盐水的作用是做电解质溶液,形成原电池。29.【答案】(1)(1分)66.7%(2分)(2)<(2分)I2(2分)(3)淀粉(1分)I2+H2SO3+H2O==4H++2I一+SO(3分)(4)1×10-12(2分)增大(2分)【命题意图】本题考查化学反应速率、化学平衡及相关计算。意在考查考生灵活分析问题的能力。【解题思路】(1)在有气体参与的反应中,固体和液体的浓度不列入化学平衡常数表达式中。设容器的容积是VL,TaS2(s)+2I2(g)TaI4(g)+S2(g)起始浓度/mol·L-11/V00转化浓度/mol·L-12xxx平衡浓度/tool·L-1(1/V一2x)xx则K=,,则I2(g)平衡转化率是(2)根据平衡移动及物质的提纯,在温度T1端得到纯净的TaS2晶体,即温度T1端与T2端相比,T1端平衡向左移动,则T1<T2。生成物I2(g)遇冷可在管壁上凝结成纯净的I2(s),从而循环利用。(3)碘单质遇淀粉溶液变蓝色,当滴入最后一滴I2溶液时溶液由无色变为蓝色,且半分钟内不褪色,则说明达滴定终点。由I2~2e一~2I一,H2SO3—2e一~SO,根据得失电子数相等则有I2~H2SO3,再结合原子守恒和电荷守恒配平。(4)H2SO3的电离常数表达式为Ka=,NaHSO3的水解反应的平衡常数Kh==。加入I2后HSO被氧化为H2SO4,C(H+)增大,c(OH一)减小,kh不变,由Kh=得,所以该比值增大。30.【答案】(1)干燥管(1分)浓H2SO4(2分)检查气密性(1分)②③①(2分)分馏(或蒸馏)(1分)(2)①Fe(2分)温度过高会导致TiOSO4提前水解,产生H2TiO3沉淀(2分)②Fe2+(2分)Fe2O3(2分)【命题意图】本题考查物质的制备实验和工艺流程分析,意在考查考生灵活分析问题的能力。【解题思路】(1)由于制备TiCl4需要在无水无氧条件下进行,所以仪器A是干燥管,吸收氮气中的水蒸气,通入的氮气将装置内的空气排出。为防止反应完毕后生成的TiCl4接触空气中的水蒸气发生反应,在E中应盛装浓硫酸吸水。组装好仪器后首先要检查装置的气密性。反应结束后应先熄灭酒精灯,为避免氧气进入,要在试管冷却至室温后再停止通氮气。生成的TiCl4与CCl4互溶,分离采用的操作应是蒸馏。(2)钛铁矿中的Fe2O3与硫酸反应生成硫酸铁,加入试剂A后的其中一种产物是硫酸亚铁,则试剂A是铁粉。②加入KSCN溶液后无明显现象,说明不含Fe3+,加入H2O2后变红说明含有Fe2+。这种H2TiO3中含有FeSO4,则煅烧后会产生少量的Fe2O3而使TiO2显黄色。31.【答案】(1)2H++2e-==H2(2分)(2)Fe(OH)3(1分)Co3+(或Co)(1分)(3)NH4Cl(1分)焙烧时NH4Cl分解产生NH3和HCl(1分)(4)Co2O3+3H2==2Co+3H2O(2分)·【命题意图】本题考查电解原理、除杂、洗涤沉淀、氧化还原反应方程式的书写,意在考查考生对化工流程的分析能力和综合运用知识的能力。【解题思路】(1)阴极发生还原反应,应是H+放电生成氢气。(2)将废旧刀具电解时阳极产生Co2+和Fe2+,加入双氧水后Fe2+被氧化生成Fe3+,通入氨气后生成Fe(OH)3沉淀,即滤饼的主要成分是Fe(OH)3。洗涤液中含有Co3+,可循环使用。(3)加入的草酸铵与CoCl2反应,生成草酸钴和氯化铵,则溶液I中主要含有NH4Cl。若草酸钴表面的NH4Cl未洗净,则焙烧时NH4Cl分解产生NH3和HCl,造成环境污染。(4)Co2O3~6e-~2Co,H2~2e一~H2O,根据得失电子守恒有Co2O3~3H2,可得Co2O~3H2==2Co+3H2O。32.【答案】(1)a(2分)(2)2(1分)BN(1分)(3)sp2(1分)sp3(1分)3(1分)(4)X(1分)【命题意图】本题考查元素及物质的性质、晶胞结构、杂化理论、第一电离能及配位键等,意在考查考生灵活应用物质结构与性质知识的能力。【解题思路】(1)同主族元素从上到下元素的电负性逐渐减小,a对;氟无正价,b错;HF分子间存在氢键,所以熔沸点在同族元素气态氢化物中最高,C错;F2、Cl2、Br2三种物质的晶体均是分子晶体,组成相似,则相对分子质量越

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