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文档简介
2026年社会心理学概念及原理习题集一、单选题(每题2分,共20题)1.在社会心理学中,"从众"现象最直接的解释是()A.领导者对追随者的影响力B.个体在群体压力下改变自己的行为或观点C.群体成员间的相互模仿D.社会规范的内化过程2.社会认知理论的主要代表人物是()A.弗洛伊德B.艾宾浩斯C.维果茨基D.班杜拉3."旁观者效应"描述的是在紧急情况下,在场人数越多,个体提供帮助的可能性()A.越高B.越低C.不变D.不确定4.社会比较理论认为人们通过什么来评估自己的能力和观点?()A.社会规范B.自我参照标准C.群体参照标准D.文化传统5."破窗效应"最常用于解释()A.群体凝聚力下降B.犯罪行为的蔓延C.社会角色的形成D.城市发展模式6.在社会心理学中,"社会促进"指的是()A.个体在群体中表现更差B.个体在群体中表现更好C.群体对个体的压力D.群体对个体的排斥7."社会懈怠"现象最常出现在()A.合作任务中B.竞争任务中C.个人任务中D.团队任务中8.社会交换理论的主要假设是()A.人们总是追求自我利益最大化B.人们总是遵守社会规范C.人们总是通过社会比较来评估自己D.人们总是通过社会强化来改变行为9."基本归因错误"指的是()A.过度强调个体因素而忽视情境因素B.过度强调情境因素而忽视个体因素C.忽视群体间的差异D.忽视文化间的差异10.社会认同理论的主要代表人物是()A.麦独孤B.费斯廷格C.塞利格曼D.塔吉夫二、多选题(每题3分,共10题)1.社会影响的形式包括()A.从众B.服从C.群体思维D.社会比较E.规范强化2.社会认知理论的主要应用领域包括()A.教育领域B.组织管理C.临床心理学D.犯罪学E.政治传播3.旁观者效应的影响因素包括()A.在场人数B.群体凝聚力C.个体责任感D.紧急情况的显著性E.文化背景4.社会比较理论的应用包括()A.自我效能感的提升B.教育中的榜样作用C.广告中的名人代言D.群体间的冲突管理E.心理健康的评估5."破窗效应"的启示包括()A.环境对行为的影响B.社会秩序的维护C.犯罪预防的措施D.城市管理的策略E.文化差异的体现6.社会促进和去抑制现象的区别在于()A.群体规模B.任务难度C.个体注意力D.社会评价E.文化背景7.社会交换理论的应用包括()A.人际关系的维护B.劳动市场的分配C.教育资源的公平性D.政治选举的策略E.企业管理的激励机制8.基本归因错误的修正方法包括()A.情境分析B.信息反馈C.文化对比D.自我反思E.角色互换9.社会认同理论的应用包括()A.群体凝聚力的提升B.国家认同的形成C.组织文化的建设D.跨文化冲突的解决E.社会身份的建构10.社会影响的应用伦理包括()A.广告宣传的合法性B.政治宣传的透明性C.心理操纵的禁止性D.群体暴力的预防性E.个人自主权的保护三、判断题(每题2分,共10题)1.从众现象在任何文化中都是负面的。(×)2.社会比较理论认为人们总是通过与他人比较来评估自己。(√)3."破窗效应"只适用于城市环境。(×)4.社会促进和去抑制现象总是同时发生。(×)5.社会交换理论认为人们总是追求利益最大化。(√)6.基本归因错误在任何文化中都是普遍存在的。(√)7.社会认同理论认为群体间的差异是绝对的。(×)8.社会影响总是通过直接的方式实现。(×)9.社会懈怠现象在任何团队中都存在。(×)10.社会影响的应用伦理主要是法律问题。(×)四、简答题(每题5分,共5题)1.简述社会认知理论的主要内容和应用领域。2.解释"旁观者效应"的形成机制及其社会意义。3.阐述社会交换理论的主要观点及其对人际关系的启示。4.分析基本归因错误的认知偏差及其修正方法。5.讨论社会认同理论对群体行为的影响及其管理应用。五、论述题(每题10分,共2题)1.结合中国社会转型期的特点,分析社会影响现象的复杂性及其对个体行为的影响。2.探讨社会心理学中的归因理论对组织管理、教育实践和社会政策的指导意义。答案及解析一、单选题1.B解析:从众现象是指个体在群体压力下改变自己的行为或观点,以符合群体规范。其他选项描述不准确。2.D解析:社会认知理论的主要代表人物是班杜拉,强调观察学习和自我调节的作用。3.B解析:旁观者效应指出在场人数越多,个体提供帮助的可能性越低,因为责任分散导致行为减少。4.C解析:社会比较理论认为人们通过与他人比较来评估自己的能力和观点。5.B解析:"破窗效应"描述的是环境中的破坏行为会引发更多破坏行为,常用于解释犯罪蔓延。6.B解析:社会促进指的是个体在群体中表现更好,而去抑制则相反。7.D解析:社会懈怠现象最常出现在团队任务中,因为个体责任感降低。8.A解析:社会交换理论认为人们总是追求自我利益最大化。9.A解析:基本归因错误指的是过度强调个体因素而忽视情境因素。10.D解析:社会认同理论的主要代表人物是塔吉夫,强调群体身份对个体行为的影响。二、多选题1.A,B,C,D,E解析:社会影响的形式包括从众、服从、群体思维、社比较较和规范强化。2.A,B,C,D,E解析:社会认知理论的应用领域包括教育、组织管理、临床心理学、犯罪学和政治传播。3.A,B,C,D,E解析:旁观者效应的影响因素包括在场人数、群体凝聚力、个体责任感、紧急情况的显著性和文化背景。4.A,B,C,D,E解析:社比较较理论的应用包括自我效能感的提升、教育中的榜样作用、广告中的名人代言、群体间的冲突管理以及心理健康的评估。5.A,B,C,D,E解析:"破窗效应"的启示包括环境对行为的影响、社会秩序的维护、犯罪预防的措施、城市管理的策略以及文化差异的体现。6.B,C,D,E解析:社会促进和去抑制现象的区别在于任务难度、个体注意力、社会评价和文化背景。7.A,B,C,D,E解析:社会交换理论的应用包括人际关系的维护、劳动市场的分配、教育资源的公平性、政治选举的策略以及企业管理的激励机制。8.A,B,C,D,E解析:基本归因错误的修正方法包括情境分析、信息反馈、文化对比、自我反思和角色互换。9.A,B,C,D,E解析:社会认同理论的应用包括群体凝聚力的提升、国家认同的形成、组织文化的建设、跨文化冲突的解决以及社会身份的建构。10.A,B,C,D,E解析:社会影响的应用伦理包括广告宣传的合法性、政治宣传的透明性、心理操纵的禁止性、群体暴力的预防性以及个人自主权的保护。三、判断题1.×解析:从众现象在某些文化中可能是积极的,如维护社会秩序。2.√解析:社比较较理论认为人们总是通过与他人比较来评估自己。3.×解析:"破窗效应"适用于任何环境,不仅限于城市。4.×解析:社会促进和去抑制现象可能独立发生。5.√解析:社会交换理论认为人们总是追求利益最大化。6.√解析:基本归因错误在任何文化中都是普遍存在的认知偏差。7.×解析:社会认同理论认为群体间的差异是相对的。8.×解析:社会影响可能通过间接的方式实现,如榜样示范。9.×解析:社会懈怠现象在责任分配明确的团队中可能不明显。10.×解析:社会影响的应用伦理不仅是法律问题,还包括道德和社会责任。四、简答题1.社会认知理论的主要内容和应用领域解析:社会认知理论强调个体通过观察学习和自我调节来适应社会环境。主要内容包括观察学习、自我效能感和归因理论。应用领域包括教育(如榜样教学)、组织管理(如领导行为)、临床心理学(如行为矫正)和犯罪学(如模仿犯罪)。2."旁观者效应"的形成机制及其社会意义解析:旁观者效应的形成机制包括责任分散(在场人数越多,个体责任感越低)、社会线索(如他人不行动被视为安全的信号)和情境评估(紧急情况的显著性)。社会意义在于揭示群体行为与个体行为的差异,以及如何通过制度设计(如明确责任)来改善群体干预效果。3.社会交换理论的主要观点及其对人际关系的启示解析:社会交换理论认为人们通过成本收益分析来维持人际关系。主要观点包括互惠原则、公平感和关系满意度。对人际关系的启示是,维持关系需要平衡付出与回报,公平感和信任是关系稳定的关键。4.基本归因错误的认知偏差及其修正方法解析:基本归因错误是指过度强调个体因素而忽视情境因素。认知偏差的修正方法包括情境分析(如考虑环境因素)、信息反馈(如收集更多数据)、文化对比(如跨文化研究)和角色互换(如换位思考)。5.社会认同理论对群体行为的影响及其管理应用解析:社会认同理论认为个体通过群体身份来定义自我。对群体行为的影响包括群体凝聚力、群体间冲突和社会角色的形成。管理应用包括通过团队建设提升凝聚力、通过跨文化培训减少冲突、通过组织文化塑造身份认同。五、论述题1.结合中国社会转型期的特点,分析社会影响现象的复杂性及其对个体行为的影响解析:中国社会转型期伴随着经济快速发展、社会结构变迁和文化多元化,导致社会影响现象的复杂性。经济压力可能增强竞争意识,而文化差异可能影响从众行为。个体行为受传统与现代价值观的冲突影响,如家庭决策中传统权威与个人选择的博弈。管理应用包括通过教育引导理性消费、通过法律规范网络行为、通过社区建设促进文化融合。2.探讨社会心理学中的归
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