2026年职业规划指导师专业考试题目

2026年职业规划指导师专业考试题目一、单选题（共10题，每题2分，合计20分）1.题目：在职业规划咨询中，针对初次就业的应届毕业生，指导师应优先关注的职业要素是？A.工作稳定性B.薪酬水平C.个人兴趣与技能匹配度D.行业发展趋势2.题目：某求职者在多家公司面试后反馈“面试官过于关注我的缺点”，指导师应建议其调整的求职心态是？A.“弱化缺点，突出优点”B.“坦诚不足，争取改进机会”C.“避免提及缺点，仅强调业绩”D.“主动解释缺点，证明可塑性”3.题目：针对地域性特征明显的职业（如新疆的农牧业技术员），指导师在规划时应重点考虑的因素是？A.全国范围内的薪酬均值B.当地政策补贴与就业政策C.国际行业标杆D.个人家庭背景影响4.题目：某企业HR反馈“员工跳槽频繁”，指导师分析可能的原因是？A.公司薪酬低于市场水平B.缺乏职业成长路径设计C.企业文化不符合员工价值观D.竞争对手招聘力度大5.题目：职业锚理论中，强调“管理权力与责任”的职业锚类型是？A.技术型B.自主型C.安全型D.权力型6.题目：在西南地区（如成都、重庆）开展职业规划培训时，应优先强调的行业机会是？A.传统制造业转型B.数字经济与文旅产业结合C.金融业高端岗位D.医疗健康产业饱和度7.题目：某中年职场人士因“技术迭代导致岗位淘汰”寻求转型，指导师应建议其优先发展的能力是？A.创新思维B.批判性思维C.终身学习能力D.人际沟通能力8.题目：职业兴趣测评中，霍兰德代码“RIA”对应的职业类型是？A.研究型（Investigative）B.艺术型（Artistic）C.社会型（Social）D.企业型（Enterprising）9.题目：针对“双减政策”影响下的教育行业从业者，指导师应建议其拓展的赛道是？A.K-12学科培训B.职业技能培训C.教育科技（EdTech）D.幼儿教育10.题目：职业价值观排序中，优先考虑“工作与生活平衡”的个体属于？A.成就型B.助人型C.自由型D.稳定型二、多选题（共5题，每题3分，合计15分）1.题目：在西北地区（如陕西、甘肃）推广“乡村振兴”人才计划时，指导师可重点突出的职业机会包括？A.农业技术推广员B.数字乡村项目运营C.民族地区双语教师D.大型农企供应链管理岗2.题目：某IT从业者职业倦怠，指导师可通过以下方式干预？（多选）A.引导其参与跨部门项目B.建议其考取行业认证提升技能C.推荐其参加心理调适课程D.帮助其重新评估职业目标3.题目：针对“新质生产力”背景下（如人工智能、新能源），职业规划指导应关注的技术趋势包括？A.跨学科复合型人才需求B.人机协作能力培养C.传统行业数字化改造D.全球化职业流动4.题目：职业咨询中，影响客户决策的“非理性因素”可能包括？（多选）A.家庭成员反对B.薪酬预期偏差C.行业刻板印象D.情绪化选择5.题目：在东北地区（如辽宁、吉林）推动“工业振兴”人才回流时，可设计的服务模块包括？（多选）A.职业技能再培训补贴B.产业链上下游岗位匹配C.人才安居政策解读D.企业高管返聘计划三、案例分析题（共2题，每题10分，合计20分）1.题目：案例背景：张女士，35岁，互联网公司市场部经理，工作10年后因“行业竞争加剧、个人精力不足”提出离职。她擅长品牌策划，但家庭负担较重，希望找到“高薪且弹性工作时间”的岗位。指导师初步评估发现其职业价值观排序为“成就＞薪酬＞稳定性”。问题：指导师应如何帮助张女士制定职业规划？（请结合地域特点和企业需求分析）2.题目：案例背景：小李，22岁，华南某高校计算机专业应届生。职业测评显示其兴趣代码为“EIA”（企业型+研究型），但家庭期望其进入公务员系统。面试过程中，多家互联网公司反馈其“逻辑强但沟通不足”。问题：指导师应如何引导小李进行职业决策？（需考虑行业转型与地域就业政策）四、简答题（共3题，每题8分，合计24分）1.题目：简述职业规划指导师在服务“新农人”群体时应关注的特殊需求。2.题目：结合长三角地区产业特点，列举三种典型的职业转型路径设计。3.题目：职业锚理论对指导师如何匹配客户与企业需求有何启示？五、论述题（1题，12分）题目：在“人口负增长”背景下（如东北地区），职业规划指导师如何通过服务设计促进劳动力区域流动与产业升级？请结合政策工具与案例说明。答案与解析一、单选题答案1.C2.B3.B4.B5.D6.B7.C8.A9.C10.D解析：-第3题：地域性职业规划需结合当地政策（如西部大开发、乡村振兴补贴），B选项最符合实际。-第7题：技术迭代时代，终身学习能力比单一技能更重要。-第9题：“双减”后职业教育、教育科技、素质教育是政策导向的赛道。二、多选题答案1.ABD2.ABCD3.ABCD4.ACD5.ABCD解析：-第1题：西北地区职业机会集中于农业现代化、数字乡村建设，D选项不符合当地产业布局。-第4题：非理性因素常涉及情感、家庭等外部干扰，B选项属于理性预期偏差。三、案例分析题参考答案1.张女士职业规划建议：-地域匹配：结合长三角（互联网产业发达）或珠三角（市场岗位密集）的猎头资源，筛选“品牌管理+灵活办公”的岗位。-能力提升：建议其考取“国际市场认证”（如CIM），强化跨文化营销能力以突破地域限制。-价值观平衡：推荐“自由职业者平台”（如Upwork）的短期项目，测试远程工作模式。2.小李职业决策引导：-行业适配：建议其先进入“企业型”岗位（如互联网产品运营），积累商业思维后再考虑“研究型”转岗（如算法工程师）。-地域政策：利用深圳、杭州的人才补贴政策，通过“实习转正”降低企业用人门槛。四、简答题参考答案1.新农人职业需求：-需要农业技术培训（如智慧农业设备操作）；-关注补贴政策（如农机购置补贴、直播带货返利）；-需要跨地域合作平台（如农产品电商供应链）。2.长三角转型路径：-制造业：转向“工业互联网工程师”；-传统服务业：发展“文旅融合职业”（如非遗传承师）；-金融业：考取“绿色金融认证”，进入ESG咨询岗。3.职业锚理论启示：-指导师需通过“职业锚测试”识别客户核心需求（如技术型优先研发岗）；-企业可设计“轮岗计划”满足员工成长型需求（权力型岗位可搭配管理培训）。五、论述题参考答案政策工具与案例：-政府层面：设立“跨区域就业补贴”（如东北人才到长三角就业可享3年住房补贴）；-企业层面：推行“订单式培训”（如上海某汽车厂与东北技校合作培养