2026年心理学基础进阶篇社会心理学与行为分析题集

2026年心理学基础进阶篇社会心理学与行为分析题集一、单选题（每题2分，共30题）1.社会认知理论的主要提出者是？A.弗洛伊德B.维果茨基C.费斯廷格D.巴甫洛夫2.从众行为的主要驱动力不包括？A.社会压力B.信息性社会影响C.个体独立意识D.规范性社会影响3.下列哪项不属于社会促进现象的表现？A.考试时周围有人反而表现更差B.群体合作完成任务的效率提升C.旁观者效应的出现D.人在群体中更容易犯错误4.群体思维（Groupthink）的典型特征是？A.高度凝聚力B.信息封闭C.积极参与讨论D.自我批评文化5.社会交换理论的核心观点是？A.人际关系基于权力B.互动以互惠为原则C.爱情是生物本能D.社会规范无条件遵守6.旁观者效应的减少方法不包括？A.明确责任分工B.增加群体规模C.提高旁观者对事件的关注度D.强调道德责任7.群体极化（GroupPolarization）的主要影响是？A.决策更保守B.决策更激进C.信息更全面D.沟通更高效8.健康社会支持系统的特征不包括？A.可靠性B.可及性C.强制性D.情感支持9.社会促进现象与从众行为的区别在于？A.前者依赖群体压力，后者依赖信息影响B.前者提高表现，后者降低表现C.前者无意识，后者有意识D.前者个体主导，后者群体主导10.亲社会行为的主要动机不包括？A.利他主义B.自我利益C.社会规范D.情感共鸣11.社会认同理论的主要提出者是？A.霍曼斯B.费斯廷格C.塔克曼D.布尔迪厄12.社会角色冲突的典型表现是？A.职业与家庭平衡困难B.个人价值观与群体规范一致C.社会地位提升D.人际关系和谐13.社会促进现象的适用条件是？A.任务简单B.任务复杂C.个体熟悉环境D.个体疲劳14.群体思维的形成原因不包括？A.信息不完整B.领导者权威C.个体独立思考D.群体凝聚力过高15.社会赞许效应的典型表现是？A.个体隐藏真实想法B.个体表达真实想法C.个体避免负面评价D.个体追求创新16.旁观者效应的心理学解释是？A.责任分散B.自我保护C.领导力缺失D.社会规范强化17.社会促进现象的典型实验是？A.阿希从众实验B.费斯廷格认知失调实验C.莫斯曼旁观者效应实验D.霍桑工厂实验18.社会角色冲突的解决方法不包括？A.调整角色期望B.寻求社会支持C.放弃某个角色D.提高个人能力19.社会认同理论的核心概念是？A.社会比较B.群体分类C.自我效能D.归因理论20.社会促进现象的例外情况是？A.个体熟悉任务B.任务非常简单C.群体规模较大D.个体压力过高21.群体思维的特征不包括？A.自我批评减少B.决策质量下降C.沟通频率增加D.风险评估降低22.社会交换理论的应用领域是？A.组织管理B.犯罪心理学C.发展心理学D.认知心理学23.亲社会行为的形成原因不包括？A.社会学习B.生物学因素C.自我利益D.文化影响24.社会促进现象的机制是？A.潜意识影响B.外部压力C.自我激励D.认知失调25.群体极化的典型表现是？A.决策更谨慎B.决策更一致C.决策更分散D.决策更理性26.社会支持系统的功能是？A.增加个体压力B.减少个体孤独感C.降低个体自尊D.减少社会互动27.社会赞许效应的影响是？A.个体更真实B.个体更谨慎C.个体更独立D.个体更冲动28.旁观者效应的减少措施不包括？A.增加社会距离B.明确责任分配C.提高事件关注度D.建立社会规范29.社会促进现象的适用条件是？A.个体熟悉任务B.任务非常困难C.群体规模较小D.个体压力较低30.社会认同理论的应用领域是？A.跨文化交流B.犯罪心理学C.儿童教育D.认知治疗二、多选题（每题3分，共20题）1.社会促进现象的影响因素包括？A.任务难度B.群体规模C.个体经验D.社会压力类型2.从众行为的类型包括？A.信息性从众B.规范性从众C.理性从众D.情感性从众3.群体思维的形成条件包括？A.高度凝聚力B.信息不完整C.领导者权威D.自我批评减少4.社会交换理论的核心假设包括？A.互动基于互惠B.人际关系无成本C.行为受利益驱动D.社会规范无条件遵守5.旁观者效应的影响因素包括？A.社会距离B.事件显著性C.个体责任感D.社会文化背景6.社会促进现象的例外情况包括？A.个体熟悉任务B.任务非常简单C.群体规模较大D.个体压力过高7.群体极化的典型表现包括？A.决策更激进B.决策更谨慎C.信息更全面D.沟通更高效8.社会支持系统的类型包括？A.情感支持B.物质支持C.信息支持D.社会控制9.社会赞许效应的影响表现包括？A.个体隐藏真实想法B.个体表达真实想法C.个体避免负面评价D.个体追求创新10.社会认同理论的机制包括？A.群体分类B.社会比较C.群体偏爱D.自我强化11.社会角色冲突的解决方法包括？A.调整角色期望B.寻求社会支持C.放弃某个角色D.提高个人能力12.社会促进现象的实验证据包括？A.霍桑工厂实验B.阿希从众实验C.费斯廷格认知失调实验D.莫斯曼旁观者效应实验13.群体思维的危害包括？A.决策质量下降B.信息封闭C.自我批评减少D.责任分散14.社会交换理论的应用领域包括？A.组织管理B.跨文化交流C.婚姻关系D.社会政策15.亲社会行为的动机包括？A.利他主义B.社会规范C.自我利益D.情感共鸣16.社会支持系统的功能包括？A.减少个体压力B.增加个体孤独感C.提高个体自尊D.促进社会互动17.社会促进现象的机制包括？A.外部压力B.潜意识影响C.自我激励D.认知失调18.群体极化的典型表现包括？A.决策更一致B.决策更分散C.信息更全面D.沟通更理性19.社会认同理论的应用领域包括？A.跨文化交流B.组织管理C.社会冲突D.儿童教育20.社会赞许效应的影响表现包括？A.个体更谨慎B.个体更独立C.个体更真实D.个体更冲动三、判断题（每题2分，共20题）1.社会促进现象总是提高个体表现。（×）2.从众行为是群体压力下的被动服从。（×）3.群体思维是一种高效决策机制。（×）4.社会交换理论认为人际关系无成本。（×）5.旁观者效应与社会距离成正比。（×）6.社会促进现象适用于所有任务。（×）7.群体极化总是导致更糟糕的决策。（×）8.社会支持系统可以完全消除个体压力。（×）9.社会赞许效应是个体自愿表现。（×）10.社会认同理论强调群体分类。（√）11.社会角色冲突无法解决。（×）12.社会促进现象与从众行为无关。（×）13.旁观者效应在紧急情况下更明显。（√）14.社会交换理论适用于所有社会关系。（×）15.亲社会行为完全出于自我利益。（×）16.社会支持系统无文化差异。（×）17.社会促进现象在个体熟悉任务时消失。（√）18.群体思维是领导者独断的结果。（×）19.社会赞许效应是个体真实表现。（×）20.社会认同理论解释群体冲突。（√）四、简答题（每题5分，共10题）1.简述社会促进现象及其影响因素。2.解释群体思维的形成机制及其危害。3.说明社会交换理论的核心观点及其应用。4.分析旁观者效应的影响因素及减少措施。5.描述社会支持系统的类型及其功能。6.阐述社会促进现象的例外情况及其解释。7.解释社会赞许效应的表现及其心理学意义。8.说明社会认同理论的机制及其应用。9.分析社会角色冲突的典型表现及其解决方法。10.描述亲社会行为的动机及其形成原因。五、论述题（每题10分，共5题）1.结合实际案例，分析社会促进现象在日常生活和工作中的应用。2.讨论群体思维在组织管理中的影响及其防范措施。3.阐述社会交换理论在人际关系中的适用性及局限性。4.分析旁观者效应在紧急情况下的心理学解释及社会意义。5.结合跨文化交流案例，讨论社会认同理论的应用价值。答案与解析一、单选题答案1.C2.C3.A4.B5.B6.B7.B8.C9.A10.B11.D12.A13.A14.C15.C16.A17.A18.D19.B20.A21.C22.A23.C24.B25.A26.B27.B28.A29.A30.A解析：1.社会认知理论由费斯廷格提出，强调认知失调对行为的影响。8.社会支持系统具有可依赖性、可及性、情感支持等特征，但强制性不属于其范畴。20.社会促进现象在个体熟悉任务时消失，因为外部压力不再起作用。二、多选题答案1.ABCD2.AB3.ABCD4.AC5.ABCD6.AD7.AD8.ABCD9.AC10.ABCD11.ABCD12.AB13.ABCD14.AC15.ABD16.AC17.AB18.AD19.ABCD20.AC解析：1.社会促进现象受任务难度、群体规模、个体经验、社会压力类型等因素影响。9.社会赞许效应导致个体隐藏真实想法以避免负面评价，表现谨慎。19.社会认同理论可解释跨文化交流中的群体偏见、组织管理中的团队凝聚力、社会冲突中的群体对立等。三、判断题答案1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.√11.×12.×13.√14.×15.×16.×17.√18.×19.×20.√解析：3.群体思维虽然凝聚力高，但决策过程封闭，容易忽略风险。13.旁观者效应因社会距离远、责任感分散而更明显。四、简答题答案1.社会促进现象指个体在群体中表现更佳或更差的现象，影响因素包括任务难度（简单任务更促进，复杂任务反促进）、个体经验（熟悉任务时消失）、社会压力类型（评价性压力促进，非评价性压力反促进）。2.群体思维因高度凝聚力、信息不完整、领导者权威、自我批评减少而形成，危害包括决策质量下降、信息封闭、责任分散。3.社会交换理论认为人际互动基于互惠，行为受利益驱动，适用于组织管理、婚姻关系等领域，但忽略情感和非理性因素。4.旁观者效应受社会距离、事件显著性、个体责任感、社会文化背景影响，减少措施包括明确责任分配、提高事件关注度、建立社会规范。5.社会支持系统包括情感支持（安慰）、物质支持（帮