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文档简介
安全评价工程师考试试卷及答案一、填空题(每题1分,共10分)1.按评价对象阶段,安全评价分为______、______、______和专项评价。2.生产经营单位安全生产第一责任人是______。3.常用定性评价方法有安全检查表法、______、HAZOP等。4.安全评价报告核心是______。5.风险是______与______的结合。6.我国安全生产方针是______、______、综合治理。7.安全评价机构需具备______和______。8.危险有害因素按直接原因分为人的因素、______、环境因素、管理因素。9.安全预评价在项目______阶段进行。10.事故树顶事件是指______。二、单项选择题(每题2分,共20分)1.属于定量评价方法的是()A.安全检查表法B.事故树分析(FTA)C.HAZOPD.PHA2.危险化学品生产企业需取得()A.安全生产许可证B.经营许可证C.使用许可证D.运输许可证3.安全评价第一步是()A.危险辨识B.签订合同C.现场勘查D.编制报告4.不属于人的不安全行为的是()A.违章操作B.设备防护缺失C.指挥失误D.忽视警告5.安全验收评价对象是()A.可行性研究阶段B.竣工后项目C.运行中项目D.专项整改项目6.“可接受风险”是指()A.可容忍范围B.立即整改C.高风险D.无法控制7.评价机构出具虚假报告将面临()A.警告B.罚款C.吊销资质D.以上都是8.PHA的目的是()A.识别潜在危险B.计算风险值C.验证防护D.分析事故原因9.属于物的不安全状态的是()A.未戴安全帽B.设备老化C.违章指挥D.未培训上岗10.安全现状评价周期一般不超过()A.1年B.2年C.3年D.5年三、多项选择题(每题2分,共20分)1.安全评价基本原则包括()A.合法性B.科学性C.公正性D.针对性E.经济性2.危险有害因素辨识内容包括()A.物的不安全状态B.人的不安全行为C.环境因素D.管理缺陷E.经济效益3.定量评价方法有()A.FTAB.ETAC.安全检查表法D.风险矩阵法E.FMEA4.安全生产监管部门职责包括()A.审批评价机构B.监督检查企业C.调查事故D.制定安全标准E.培训评价人员5.安全评价报告主要内容包括()A.项目概况B.危险辨识C.风险评估D.对策措施E.评价结论6.安全预评价内容包括()A.可行性分析B.潜在危险识别C.对策建议D.评价结论E.防护验收7.风险评估步骤包括()A.风险识别B.风险分析C.风险评价D.风险控制E.风险验收8.评价从业人员应具备()A.相应学历B.安全评价师资格C.3年经验D.熟悉法规E.会编程9.事故致因理论包括()A.海因里希法则B.能量意外释放理论C.系统安全理论D.墨菲定律E.精益生产理论10.安全验收评价依据包括()A.可行性报告B.设计文件C.验收规范D.法规标准E.生产记录四、判断题(每题2分,共20分)1.安全预评价可在项目竣工后进行。()2.风险矩阵法是定量评价方法。()3.评价机构需取得资质才能从业。()4.人的不安全行为是事故唯一原因。()5.安全现状评价无需现场勘查。()6.所有企业必须委托评价机构评价。()7.HAZOP适用于化工装置。()8.事故树顶事件是最底层事件。()9.评价报告结论应明确项目是否安全合规。()10.风险可完全消除。()五、简答题(每题5分,共20分)1.简述安全预评价的定义及核心内容。2.危险有害因素按直接原因分为哪几类?各举1例。3.风险评估的基本步骤是什么?4.安全评价机构的主要职责有哪些?六、讨论题(每题5分,共10分)1.如何有效提升安全评价报告的质量?2.分析安全评价在企业安全生产管理中的作用。---答案部分一、填空题1.安全预评价、安全验收评价、安全现状评价2.主要负责人3.故障类型和影响分析(FMEA)4.危险有害因素辨识与风险评估5.可能性、严重性6.安全第一、预防为主7.资质、能力8.物的因素9.可行性研究10.不希望发生的事件二、单项选择题1.B2.A3.B4.B5.B6.A7.D8.A9.B10.C三、多项选择题1.ABCD2.ABCD3.ABD4.BCD5.ABCDE6.BCD7.ABCD8.ABD9.ABCD10.ABCD四、判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.×7.√8.×9.√10.×五、简答题1.定义:建设项目可行性研究阶段,对潜在危险有害因素识别、分析评估,提出对策建议的活动。核心内容:项目概况、危险辨识、评价单元划分、方法选择、风险评估、对策建议、评价结论。2.四类:①人的因素(违章操作);②物的因素(设备无防护罩);③环境因素(粉尘积聚);④管理因素(无动火审批)。3.①风险识别(找危险);②风险分析(可能性、严重性);③风险评价(等级划分);④风险控制(提出对策)。4.①依规开展评价;②真实出具报告;③保守商业秘密;④配合监管检查;⑤提升人员能力。六、讨论题1.①强化人员能力(培训考核);②严格流程管控(三级审核);③突出针对性(避免模板化);
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