环境工程环保环境工程师实习生实习报告_第1页
环境工程环保环境工程师实习生实习报告_第2页
环境工程环保环境工程师实习生实习报告_第3页
环境工程环保环境工程师实习生实习报告_第4页
环境工程环保环境工程师实习生实习报告_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

环境工程环保环境工程师实习生实习报告一、摘要

2023年7月1日至2023年8月31日,我在一家环境工程公司担任环保环境工程师实习生,负责工业废水处理工艺优化与监测数据分析。通过为期8周的学习与实践,我参与优化了三条生产线废水处理流程,使COD去除率从72%提升至86%,氨氮去除率从65%提升至79%,日均处理水量增加15吨至120吨。核心工作包括采集并分析30组水样数据,应用水力学模型模拟优化曝气系统,撰写3份工艺改进报告。期间熟练运用AutoCAD绘制处理流程图,使用HJ91.1-2019标准进行排放口监测,掌握了基于物化反应动力学原理的污染物降解速率预测方法,该方法论可复用于类似场景的工艺评估与参数调整。

二、实习内容及过程

2023年7月1日到8月31日,我在一家做工业废水处理的公司实习,岗位是环保环境工程师助理。公司主要服务本地制造业,处理各种生产线排放的废水,工艺以物化结合生化为主。

我跟着师傅学了好几套产线的处理流程。比如7月10日到20日,我参与调试一条印染厂的废水站。他们之前用传统活性污泥法,COD去除率老上不去,有时候才68%,氨氮也剩个60%左右。排放标准是执行HJ91.1-2019,但数据明显不达标。师傅让我先测数据,7月15号我连续三天每天取三次样,实验室分析COD和氨氮,还测了pH和溶解氧。发现曝气不均匀,生化池内存在短流现象。我们调整了曝气头布局,把回流比从1.5调到2,还优化了污泥浓度。8月5号复测,COD降到了82%,氨氮到了78%,直接达标了。这次我学到了曝气模型和流场分析的重要性,以前光看书,实际操作才知道细节多着呢。

实习期间最大的挑战是8月初遇到的一个紧急情况。一条食品加工线的废水COD突然飙到3000mg/L,远超进水设计值800mg/L,还带重金属离子,系统差点崩溃。我跟着师傅连夜处理,他教我快速判断是进水突变还是系统失稳,先加药混凝沉淀,再调整生化参数。我负责记录数据,发现加PAC和PAM的比例很关键,得根据pH和浊度实时调整。最后花了36小时,COD才降到1200mg/L左右。这次让我知道应急响应不是纸上谈的,得靠平时积累和快速反应能力。虽然累,但确实把水处理现场的理解加深了。

我还负责整理监测数据,用Excel做趋势图,帮车间看设备运行情况。8月下旬开始独立写日报,总结当天的工艺参数和水质变化。虽然写得烂,但师傅说比以前规范多了。我还用AutoCAD重新画了其中一个沉淀池的图纸,把进水口和出水堰的位置调得更合理,师傅看了说下次改造可以参考。

公司的培训机制其实挺一般的,就是跟着干,没系统教啥。有时候师傅忙,我得自己琢磨。比如学监测标准,我就把HJ系列标准都找来对着看,还看了一些行业案例。岗位匹配度上,我觉得自己理论够,但现场经验差,尤其是应急处理这块,得加强。

我觉得这次实习最大的收获是明白了理论怎么落地。以前觉得曝气量、污泥龄都是公式算的,来了才懂得看现场情况,比如泡沫、污泥状态,这些都得靠经验。职业规划上,我现在更想往工艺优化方向发展,以后得多学点设备维护和现场诊断。公司管理上,我觉得可以搞个新员工手册,把标准操作流程和应急预案都列清楚,这样我们也能更快上手。还有,能不能搞个每周小课堂,轮流讲讲各产线特点,或者请老员工分享些应急经验?这样比干中学强点。

三、总结与体会

这8周,从7月1日到8月31日,感觉像是突然被推到了真实的环境工程场景里。一开始面对工业废水那复杂的组分和波动的水质,确实有点懵,特别是看到COD有时高达2500mg/L,氨氮也有800多的时候,心里挺没底的。但跟着师傅们一步步操作,从取样分析到调整加药量,再到看着沉淀池里的污泥逐渐沉降,数据慢慢达标,那种成就感是课本里给不了的感觉。

实习的价值在于把学到的理论真正用上了。以前背的活性污泥法动力学模型,现在知道怎么估算SRT(污泥龄)和DO(溶解氧)的最优范围,还能根据MLSS(混合液悬浮固体浓度)变化判断系统是否失衡。比如7月15日那次印染废水调试,通过调整曝气系统和回流比,把COD去除率从68%提高到82%,这直接印证了课堂上学的水力学和微生物代谢知识。我参与的3份工艺改进报告,现在都成了车间参考的文件,这让我觉得自己的工作挺有意义的。

这次经历也让我更清楚自己想要什么了。之前觉得环境工程就是搞搞实验,现在明白现场工程师的责任太大了,不仅要懂工艺,还得懂设备、会应急。这让我确定了下一步的职业方向,想往工业废水深度处理和资源化方向发展。我打算下学期重点补一下膜处理技术、高级氧化工艺这些课程,下一年考个注册环保工程师的基础班,把专业基础打得更牢。行业现在不是光靠传统方法就行了吧,像MBR(膜生物反应器)、光催化这些新技术应用越来越多了,感觉不学点就得被淘汰了。

最深刻的体会是心态变了。以前做实验就是按步骤来,数据不对就改条件,现在知道现场情况千变万化,得综合判断。8月初那次COD爆表,师傅让我整夜盯着数据,虽然累得够呛,但确实锻炼了我的抗压能力和责任心。从学生到职场人的感觉,大概就是肩上多了份担子,每一步都得想着后果。虽然公司培训有不足,但这段经历的价值是毋庸置疑的。我会把这段经验当个起点,以后遇到问题多问为什么,多琢磨怎么解决,争取以后能独立搞定更复杂的环保问题。

四、致谢

感谢在实习期间给予我指导和帮助的各位。感谢公司为我提供了这次宝贵的实践机会,让我接触到了真实的工业废水处理项目。特别感谢我的实习导师,他不仅在工艺知识上耐心传授,还在工作中教会了我很多

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论