校外培训机构学校新冠病毒肺炎疫情防控管理制度

总则为切实保障本机构全体师生员工的身体健康和生命安全，有效预防和控制新冠病毒肺炎疫情在机构内的发生和传播，根据国家及地方相关法律法规和防疫要求，结合本机构实际情况，特制定本制度。本制度适用于机构内所有教学活动、办公管理、后勤服务等各项工作及所有进出机构的人员。全体人员须严格遵守，认真执行。组织领导与职责分工疫情防控工作领导小组机构成立疫情防控工作领导小组，由校长（或主要负责人）任组长，全面负责疫情防控工作的统筹、决策和指挥。小组成员包括教学、行政、后勤等各部门负责人，明确各自职责，协同开展工作。主要职责1.组长职责：对机构疫情防控工作负总责，审定防控方案，部署重点工作，协调解决重大问题，确保各项防控措施落实到位。2.副组长及成员职责：协助组长开展工作，负责分管领域内的疫情防控具体实施，督促检查各项措施的执行情况，及时汇报工作进展和突发情况。3.各岗位人员职责：教学人员负责本班级学生的健康监测、防疫知识宣传和课堂秩序维护；行政后勤人员负责物资采购、场所消杀、通风换气等保障工作；保洁人员负责指定区域的清洁与消毒。日常防控管理人员健康管理1.每日健康监测：建立师生员工健康档案，每日上课前对其进行体温测量和健康状况询问，如发现体温异常（≥37.3℃）或有干咳、乏力、咽痛等可疑症状者，立即停止其进入机构，并按应急流程处置。2.健康信息申报：督促师生员工如实申报个人及共同居住人员的健康状况和行程信息，配合落实相关防疫要求。3.外来人员管控：严格限制外来人员进入机构。确需进入的，须经负责人批准，严格执行测温、扫码（健康码、行程码）、登记等流程，并由相关人员陪同。场所清洁消毒1.日常清洁：保持教学区、办公区、卫生间等场所环境整洁，每日对地面、桌椅、门把手、楼梯扶手等高频接触表面进行清洁。2.定期消毒：每日至少进行一次全面消毒，重点区域（如卫生间、垃圾桶周边）适当增加消毒频次。消毒应使用符合要求的消毒剂，并严格按照说明书操作，做好消毒记录。3.垃圾分类处理：设置专用垃圾桶收集废弃口罩等防疫废弃物，并及时清运处理。通风换气1.每日开窗通风，保持室内空气流通。上课期间，如条件允许，应保持通风状态；课间及课后，应彻底开窗通风，每次通风时间不少于规定时长，确保空气充分交换。2.对于使用空调的场所，应定期清洗空调滤网，优先选择自然通风，确需使用空调时，应保证空调系统供风安全。教学组织与管理1.教学安排：根据防疫需要，可适当调整教学计划和上课时间，合理安排班级人数，避免人员过度集中。鼓励采用小班化教学，保持适当的座位间距。2.课间管理：引导学生在课间进行适当、分散的活动，避免追逐打闹和聚集聊天。3.错峰上下课：合理安排不同班级的上下课时间，避免学生在走廊、楼梯间等区域聚集。个人防护要求1.佩戴口罩：师生员工在进入机构后应科学佩戴口罩，尤其是在人员相对密集或通风不良的场所。教学人员授课时，根据实际情况和防疫要求决定是否佩戴口罩。2.手卫生：加强手卫生宣传教育，督促师生员工勤洗手，掌握正确的洗手方法。在卫生间、教室等区域配备充足的洗手液或肥皂，并提供干手设施。3.咳嗽礼仪：提醒师生员工注意咳嗽礼仪，咳嗽或打喷嚏时用纸巾或肘部遮挡口鼻。物资储备1.根据机构规模和人员数量，储备足量的口罩、消毒液、洗手液、体温枪、一次性手套等防疫物资，并指定专人负责管理，确保物资充足、有效。2.定期检查防疫物资的储备情况和有效期，及时补充和更换。应急处置流程发现异常情况当发现师生员工或外来人员出现体温异常、呼吸道症状或其他疑似症状时，现场人员应立即向疫情防控工作小组报告。临时隔离与初步处置1.立即将疑似症状人员带至指定的临时隔离观察点，为其提供一次性口罩等防护用品，安抚其情绪。2.询问其近期旅居史、接触史等信息，并做好记录。同时，通知其家长或家属（针对学生）。启动应急预案与报告疫情防控工作小组接到报告后，应立即启动应急预案，根据情况研判，按规定程序向当地疾控部门、教育主管部门报告，并配合相关部门开展调查和处置工作。配合调查与后续处理积极配合疾控部门进行流行病学调查，对相关场所进行封闭和终末消毒，对密切接触者进行排查和管理。根据疾控部门的建议，决定是否暂停相关教学活动或采取其他防控措施。宣传教育与培训1.定期组织开展疫情防控知识培训，提高全体师生员工的防疫意识和自我防护能力，使其掌握正确的防护方法和应急处置流程。2.通过宣传栏、微信群、家长会等多种形式，向学生和家长宣传疫情防控知识和机构的防控措施，争取家长的理解与配合。保障措施1.经费保障：安排专项经费用于疫情防控物资采购、场所消毒、人员培训等工作，确保防疫工作顺利开展。2.通讯保障：确保疫情防控工作小组及相关人员通讯畅通，以便及时传达信息和协调工作。3.监督检查：疫情防控工作小组定期对各项防控