中考名著《昆虫记》练习试题

《昆虫记》中考专项练习与解读作为一部跨越百年的科学与文学经典，《昆虫记》以其独特的魅力入选中学语文必读名著。这部作品不仅展现了法布尔对昆虫世界的精妙观察，更蕴含着他对生命的敬畏与对自然的热爱。以下专项练习旨在帮助同学们巩固阅读成果，深入理解作品内涵，提升名著阅读的应试能力。一、基础知识积累与运用（一）选择题（每题只有一个正确答案）1.《昆虫记》的作者法布尔被誉为（）A.昆虫界的荷马B.昆虫界的圣人C.昆虫观察大师D.昆虫诗人2.下列哪项不是《昆虫记》的主要特点（）A.详细的科学观察与记录B.运用拟人手法，生动形象C.严格按照学术论文的格式撰写D.充满对生命的关爱与对自然的赞美3.在《昆虫记》中，法布尔将哪种昆虫称为“不会迷失的精灵”（）A.蜜蜂B.蚂蚁C.蝉D.萤火虫4.关于蝉的描述，下列说法错误的一项是（）A.蝉的幼虫要在地下生活数年甚至更久B.蝉的歌唱是为了吸引异性C.蝉是聋子，听不到任何声音D.蝉的幼虫会用尿液湿润泥土，便于挖掘（二）填空题1.《昆虫记》又译《________》或《________》，作者是________国昆虫学家、文学家________。2.法布尔在观察昆虫时，常采用________和________的方法，他对昆虫的描述，既充满了科学的严谨，又饱含了________的情感。3.在《昆虫记》中，________被誉为“天生的建筑师”，它能够精确地切割圆形的叶片来搭建巢穴；而________则被描述为“夏日的歌唱家”。二、阅读理解与分析阅读《昆虫记》中“蝉和蚂蚁的寓言”相关片段（或自选典型片段），回答问题。（片段略，实际考试中会提供具体文本）1.片段中，法布尔通过怎样的观察，纠正了传统寓言中对蝉和蚂蚁关系的误解？请简要概括。2.结合片段内容，分析法布尔在描写蝉时，运用了哪些主要的写作手法，并举例说明其效果。3.法布尔在《昆虫记》中常常流露出对昆虫的人文关怀，请结合你对全书的阅读，谈谈从蝉的描写中你感受到了作者怎样的情感态度。三、综合探究与感悟1.《昆虫记》不仅是一部科学著作，更是一部文学经典。请结合具体事例，谈谈你对这部作品“科学性”与“文学性”统一的理解。2.法布尔穷其一生观察昆虫，他的研究精神给你带来了哪些启示？请联系你的学习和生活实际，谈谈感受。3.在《昆虫记》中，有许多昆虫的习性令人称奇，如蜘蛛的结网、蜜蜂的筑巢、螳螂的捕食等。请选择一种你印象最深刻的昆虫，简述其独特习性，并说说它带给你怎样的思考。参考答案与解析（部分示例）一、基础知识积累与运用（一）选择题1.A（解析：法布尔因其作品的文学性和科学性，以及对昆虫世界的史诗般描绘，被誉为“昆虫界的荷马”。）2.C（解析：《昆虫记》以生动活泼的散文笔调写成，并非严格的学术论文格式。）3.A4.C（解析：法布尔通过实验证明蝉并非完全听不见，它能感知到某些特定频率的声音。）（二）填空题1.昆虫的故事昆虫物语法让-亨利·法布尔2.野外观察实验人文关怀（或：对生命的热爱/敬畏）3.切叶蜂蝉二、阅读理解与分析（思路提示）1.（提示：围绕蝉并非懒惰乞讨者，而是辛勤的劳动者，以及蚂蚁有时会掠夺蝉的食物等关键点展开。）2.（提示：可从拟人、比喻、对比、细节描写等角度分析，结合文本具体语句说明其使描写生动形象、富有感染力等效果。）3.（提示：可从对蝉生存智慧的赞赏、对蝉遭遇的同情、对生命平等的尊重等角度阐述。）三、综合探究与感悟（思路提示）1.（提示：科学性体现在准确的观察、严谨的记录、科学的结论；文学性体现在生动的描写、拟人化手法、优美的语言、引人入胜的情节。需各举一例简要说明。）2.（提示：可从坚持不懈、细致入微、实事求是、热爱事业、勇于探索等角度谈启示，并联系实际。）---使用建议：*本练习试题可作为学生自主检测或教师课堂检测使用。*阅读理解题的片段选择应具有代表性，能够引发学生思考。*综合探究题鼓励学生结合自身阅读体验，言之有理即可酌情给分，重点考察其理解深度与表