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苏教版小学科学四年级下册期末综合能力测试卷(考试时间:60分钟满分:100分附加题:10分)亲爱的同学们,经过一个学期的科学探索,你一定收获满满!现在就来展示一下你的学习成果吧!请认真读题,仔细作答,相信你是最棒的!一、填空题(每空1分,共20分)1.我们常用的温度计是根据液体的__________性质制成的,通常情况下,标准大气压下,水沸腾时的温度是__________℃,冰水混合物的温度是__________℃。2.地球是一个巨大的__________体,它的表面积大部分被__________覆盖。3.像太阳、点亮的电灯这样能自行发光的物体叫做__________。光在同种均匀介质中是沿__________传播的。4.力可以改变物体的__________或物体的__________。5.土壤是由__________、__________、__________、__________和__________等物质组成的混合物。6.植物的__________是繁殖的重要器官之一,一朵完整的花通常包括__________、__________、__________和__________几个部分。7.杠杆是一种简单机械,它有三个点:__________、__________和阻力点。二、选择题(每小题2分,共20分)1.下列哪种现象不是利用了热胀冷缩的原理()A.夏天路面鼓起来B.温度计测量温度C.冬天水管冻裂D.煮熟的鸡蛋更容易剥壳2.下列关于地球形状的说法,正确的是()A.天圆地方B.地球是一个正球体C.地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体D.地球是一个扁平的圆盘3.下列物体中,不属于光源的是()A.月亮B.萤火虫C.点燃的蜡烛D.发光的手电筒4.下列简单机械中,属于省力杠杆的是()A.筷子B.钓鱼竿C.羊角锤拔钉子D.镊子5.下列哪种岩石遇到盐酸会冒泡()A.花岗岩B.砂岩C.石灰岩D.大理岩6.种子萌发不需要的条件是()A.适宜的温度B.充足的阳光C.适量的水分D.充足的空气7.下列关于光的反射的说法,错误的是()A.我们能看到教室里本身不发光的黑板,是因为光的反射B.平面镜成像是光的反射现象C.光在反射时,反射角等于入射角D.黑板“反光”是因为光发生了漫反射8.下列哪种方法不能加快冰的融化()A.把冰放在阳光下晒B.把冰放在温度较高的房间里C.用手捂住冰块D.把冰块放入更冷的环境中9.地球的最外层是()A.地核B.地幔C.地壳D.地心10.下列动物中,属于卵生的是()A.猫B.狗C.鸡D.猪三、判断题(对的打“√”,错的打“×”,每小题1分,共10分)1.所有的物体都有热胀冷缩的性质。()2.地球仪上的经线指示东西方向,纬线指示南北方向。()3.光是一种能量形式。()4.使用杠杆时,一定能省力。()5.土壤中颗粒最大的是黏土,最小的是沙砾。()6.植物的茎具有运输水分和养料的作用。()7.月亮是地球唯一的天然卫星。()8.影子的形成说明光在同种均匀介质中是沿直线传播的。()9.声音是由物体振动产生的,振动停止,声音也立刻消失。()10.保护土壤就是保护我们的家园。()四、连线题(每线1分,共10分)1.将下列岩石与其主要特征用线连起来。花岗岩青灰色,遇盐酸冒泡砂岩花斑状,由多种矿物组成石灰岩颗粒细,致密,常有化石大理岩颗粒粗,由砂粒组成,疏松页岩白色或灰色,颗粒细,较软,遇盐酸冒泡2.将下列简单机械与其在生活中的应用用线连起来。杠杆盘山公路斜面镊子轮轴吊车的吊钩定滑轮螺丝刀拧螺丝动滑轮旗杆顶端的轮子五、简答题(每小题5分,共15分)1.写出植物种子萌发需要的三个基本条件。并简述为什么种子萌发需要这些条件?2.夏天,从冰箱里拿出一瓶饮料,过一会儿,瓶子外壁会出现许多小水珠。请解释这种现象。3.简述使用温度计测量液体温度时的正确方法和注意事项。六、实验探究题(共15分)小明在做“探究水在加热过程中的变化”实验时,观察到以下现象:①加热前,烧杯中的水是静止的,温度为室温。②加热开始后,杯底的水先变热,然后逐渐向上运动。③当水温升高到一定程度时,水面开始出现一些细小的气泡,并逐渐变大,上升到水面破裂。④继续加热,水的温度不再升高,大量气泡从水底冒出,水面翻滚,有“白气”产生。根据小明的实验观察,请回答下列问题:1.步骤②中,杯底的热水逐渐向上运动,这种现象叫做什么?它是如何形成的?(4分)2.步骤④中,水的温度不再升高时,水的温度大约是多少摄氏度?此时水发生的是什么物态变化?(4分)3.步骤④中看到的“白气”是水蒸气吗?为什么?(3分)4.在这个实验中,温度计的正确使用方法是怎样的?(4分)七、附加题(共10分,不计入总分)1.生活中,人们常常利用光的反射原理来解决一些实际问题。请你举出两个例子,并简要说明其利用的原理。(5分)2.地球表面有各种各样的地形,如山地、平原、高原、盆地、丘陵等。你知道这些地形的形成主要与哪些自然力量有关吗?(至少写出三种)(5分)---参考答案及评分建议(仅供阅卷参考)一、填空题(每空1分,共20分)1.热胀冷缩,100,02.球(或椭球),水(或海洋)3.光源,直线4.形状,运动状态(两空顺序可互换)5.沙砾(或小石子)、沙、黏土、腐殖质、水和空气(答对其中任意五种即可)6.花(或果实、种子),萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊(顺序可互换)7.支点,用力点(两空顺序可互换)二、选择题(每小题2分,共20分)1.C2.C3.A4.C5.C6.B7.D8.D9.C10.C三、判断题(每小题1分,共10分)1.×(水结冰时体积会变大,是特例)2.×3.√4.×5.×6.√7.√8.√9.×(振动停止,声音可能还在传播)10.√四、连线题(每线1分,共10分)1.花岗岩——花斑状,由多种矿物组成砂岩——颗粒粗,由砂粒组成,疏松石灰岩——青灰色,遇盐酸冒泡(或常有化石)大理岩——白色或灰色,颗粒细,较软,遇盐酸冒泡页岩——颗粒细,致密,常有化石(注:石灰岩和页岩的特征描述可能有交叉,合理即可)2.杠杆——镊子斜面——盘山公路轮轴——螺丝刀拧螺丝定滑轮——旗杆顶端的轮子动滑轮——吊车的吊钩五、简答题(每小题5分,共15分)1.种子萌发需要的三个基本条件:适宜的温度、适量的水分、充足的空气。(3分,每个条件1分)原因:适宜的温度能保证种子内酶的活性,促进新陈代谢;适量的水分能使种皮变软,有利于氧气进入和胚根突破种皮,同时使种子内的物质溶解,便于运输;充足的空气(主要是氧气)是种子进行呼吸作用,分解有机物释放能量的需要。(2分,大意对即可)2.这种现象是液化。(1分)夏天,冰箱里的饮料温度很低,空气中的水蒸气遇到冷的饮料瓶外壁,(2分)放出热量,由气态变为液态,在瓶壁上凝结成小水珠。(2分)3.正确方法:*温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁。(1分)*待温度计示数稳定后再读数。(1分)*读数时,温度计的玻璃泡要继续留在液体中,视线要与温度计中液柱的上表面相平。(2分)注意事项:使用前要观察温度计的量程和分度值;测量时手要握在温度计的上部(非玻璃泡端);不能将温度计从被测液体中拿出来读数(除非是体温计,此处不适用)。(1分,答出一点即可)六、实验探究题(共15分)1.这种现象叫做对流。(2分)加热时,杯底的水受热膨胀,密度变小,向上运动;周围温度较低、密度较大的冷水流过来补充,形成了水的循环流动,使整杯水逐渐变热。(2分,大意对即可)2.水的温度大约是100℃(标准大气压下)。(2分)此时水发生的是沸腾现象,属于汽化(或沸腾)。(2分)3.不是水蒸气。(1分)“白气”是水蒸气遇冷后液化形成的小水珠(小水滴)。(2分)4.温度计的正确使用方法:*温度计的玻璃泡要完全浸没在水中,不能接触烧杯底部或侧壁。(2分)*待温度计示数稳定后再读数。(1分)*读数时,视线要与温度计液柱的上表面相平。(1分)七、附加题(共10分,不计入总分)1.(每个例子2.5分,其中例子1分,原理1.5分)例1:照镜子。利用了光的反射原理,我们能看到镜中的像。例2:汽车的后视镜。利用光的反射原理,扩大司机的观察视野。例3:教室的反光黑板。利用光的漫反射,使教室里各个方向的同学都能看到黑板上的字。例4:潜望镜。利用光的反射原理(两次反射),使人在低处能看到高处的物体。(合理即可)2.内力作用:地壳运动(板块运动)、火山喷发、地震等。(2分,答出一种即可)外力作用:风化作用、侵蚀作用(如风、流水、冰川、海浪的侵蚀)、搬运作用、沉积作用等。(3分,答出两种即可)(如直接写出:地壳运动、流水、风、冰川、海浪
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