(2025年)《海底两万里》测试题含答案

(2025年)《海底两万里》测试题含答案)一、选择题（每题2分，共30分）1.阿龙纳斯教授在被鹦鹉螺号捕获前的身份是？A.巴黎自然史博物馆教授B.皇家科学院院士C.海军部首席顾问D.《航海家》杂志主编答案：A（书中明确提到阿龙纳斯是巴黎自然史博物馆的副教授，受邀参与追捕“海怪”）2.尼摩船长在书中多次提到“恨”，其仇恨的主要对象是？A.所有人类B.英国殖民者C.压迫他祖国的势力D.捕杀海洋生物的渔夫答案：C（尼摩船长的祖国被殖民侵略，家人遇害，这是他仇恨的根源，详见“沉没的大陆”章节对亚特兰蒂斯的联想）3.鹦鹉螺号的动力来源是？A.煤炭B.电力（钠与海水反应）C.太阳能D.风力答案：B（小说中详细说明鹦鹉螺号通过提取海水中的钠制造电力，这是凡尔纳对未来科技的想象）4.尼德·兰在书中被称为“鱼叉王”，他最擅长的技能是？A.驾驶小艇B.识别海洋生物C.投掷鱼叉捕猎D.修理机械答案：C（尼德·兰的标志性能力，多次在捕猎鲸鱼、章鱼时展现）5.康塞尔作为阿龙纳斯的仆人，其最突出的特点是？A.精通多国语言B.分类学知识渊博C.擅长格斗D.乐观幽默答案：B（康塞尔是“分类狂”，总能将所见生物按门纲目科属种精确分类，如在珊瑚王国章节对海洋生物的描述）6.鹦鹉螺号在“瓦尼科罗群岛”附近停留的主要原因是？A.寻找失踪的拉佩鲁兹船队B.采集稀有珊瑚C.躲避风暴D.补充淡水答案：A（尼摩船长为纪念拉佩鲁兹的航海悲剧，在该海域放置纪念物，体现他对人类航海史的关注）7.书中“大冰盖”事件中，鹦鹉螺号面临的最大危机是？A.氧气不足B.被冰层挤压C.螺旋桨损坏D.船员叛乱答案：B（鹦鹉螺号被困在厚达百米的冰层下，需用冲角撞击冰层，同时面临冰层挤压导致船体变形的风险）8.尼摩船长赠送阿龙纳斯的礼物中不包括？A.价值千万的珍珠B.南极点的岩石标本C.用海洋生物制作的衣服D.记载鹦鹉螺号航行日志的手稿答案：D（尼摩船长始终保留核心秘密，未赠送航行日志，仅赠送珍珠、标本和衣物）9.书中“抹香鲸与长须鲸的大战”场景，尼摩船长的态度是？A.帮助长须鲸对抗抹香鲸B.旁观并记录C.攻击抹香鲸保护长须鲸D.认为这是自然法则，不干预答案：C（尼摩船长主动驾驶鹦鹉螺号撞击抹香鲸，保护长须鲸，体现他对“弱者”的同情）10.阿龙纳斯最终逃离鹦鹉螺号的地点是？A.挪威附近的大漩涡B.红海与地中海的隧道出口C.马尾藻海D.日本海答案：A（三人在挪威海域的大漩涡中乘小艇逃生，尼摩船长和鹦鹉螺号的结局成为悬念）11.鹦鹉螺号的藏书量约为？A.1200册B.6000册C.10000册D.15000册答案：C（书中提到“藏书约一万两千册”，选项C最接近）12.尼德·兰多次策划逃跑，其最根本的动机是？A.思念家乡B.无法忍受封闭生活C.讨厌尼摩船长D.渴望自由（对陆地生活的依赖）答案：D（尼德·兰是“陆地人”，无法适应长期海上囚禁，自由是其核心诉求）13.书中“珊瑚王国”葬礼情节的意义是？A.展示海洋的美丽B.强调尼摩船长对船员的重视C.暗示鹦鹉螺号的秘密基地D.批判人类对海洋的破坏答案：B（船员因伤去世后，尼摩船长将其安葬在珊瑚墓中，防止尸体被海洋生物破坏，体现他对同伴的尊重）14.鹦鹉螺号的最快航速是？A.每小时15海里B.每小时20海里C.每小时43海里D.每小时50海里答案：C（小说中明确提到“最高航速每小时43海里”，体现其科技先进性）15.尼摩船长的真实国籍在书中未明确说明，但通过细节可推测最可能是？A.印度B.法国C.俄罗斯D.波兰答案：A（结合尼摩船长的名字“尼摩”（拉丁语“无人”）、对英国的仇恨（历史上英国殖民印度），以及部分学者对凡尔纳创作背景的研究，推测其可能为印度贵族后裔）二、填空题（每空1分，共20分）1.《海底两万里》的作者是______（国家）的______，他是“科幻小说之父”，与______、______并称为“科幻三巨头”。（注：此处“三巨头”指经典科幻领域，非严格学术定义）答案：法国；儒勒·凡尔纳；赫伯特·乔治·威尔斯；阿瑟·克拉克2.鹦鹉螺号的船壳由______制造，船身最厚处达______厘米，可承受______个大气压的压力。答案：钢板；50；16003.阿龙纳斯教授的仆人康塞尔是______（国家）人，他的“分类法”以______（学科）为基础，曾将海洋生物分为______大类。答案：佛兰芒（比利时）；生物学；六（哺乳类、鸟类、爬行类、鱼类、软体类、植虫类）4.尼德·兰的“鱼叉”长______米，尖端镀______，曾在______（事件）中叉中巨型章鱼的触手。答案：2；钢；托雷斯海峡章鱼袭击5.鹦鹉螺号的“客厅”四壁挂着______幅大师画作，其中包括达·芬奇的______和拉斐尔的______。答案：30；《蒙娜丽莎》；《圣母像》6.书中“阿拉伯隧道”的灵感来源于______（科学猜想），现实中______（工程）实现了类似功能。答案：苏伊士地峡存在天然隧道的假说；苏伊士运河7.尼摩船长的卧室里有一架______（乐器），他常通过演奏排遣孤独，阿龙纳斯曾听到他弹奏______（曲目）。答案：管风琴；《安魂曲》三、简答题（每题6分，共30分）1.尼摩船长被称为“矛盾的英雄”，请结合具体情节分析其性格的双重性。答案：尼摩船长既有仁慈的一面，也有残酷的一面。例如，他曾冒险救助被鲨鱼攻击的采珠人（赠送珍珠），展现对弱者的同情；但也驾驶鹦鹉螺号撞击英国战舰，导致舰上人员全部遇难（“复仇号”事件），暴露对压迫者的仇恨。这种矛盾源于他的悲剧经历——祖国被侵略、家人被杀，使他既渴望保护无辜，又无法摆脱复仇的执念。2.小说中多次出现“海洋是生命之源”的主题，请举例说明海洋为鹦鹉螺号提供了哪些生存资源。答案：海洋为鹦鹉螺号提供了几乎所有生存所需：①食物：鱼类、藻类、软体动物（如书中描述的“海龟汤”“鲨鱼肝”）；②能源：通过提取海水中的钠制造电力；③材料：用鲸须做笔、贝壳做碗、珊瑚做装饰；④氧气：通过电解海水获得；⑤隐蔽场所：深海、珊瑚礁、冰盖下的空间。3.阿龙纳斯教授作为“科学家”的身份，在故事中起到了什么作用？请结合他的观察与记录分析。答案：阿龙纳斯是“观察者”和“记录者”，推动了情节的科学视角。例如，他详细记录了珊瑚礁的形成、南极冰层的结构、章鱼的生理特征，这些描述既符合19世纪生物学认知（如分类法），又体现凡尔纳的科学想象（如对深海压力的推测）。同时，他的理性思考（如对“海怪”的怀疑）与尼德·兰的冲动、康塞尔的盲从形成对比，平衡了叙事的科学性与戏剧性。4.尼德·兰的“逃跑计划”贯穿全书，其失败的主要原因有哪些？答案：①鹦鹉螺号的封闭性：船体坚固，无常规出口，逃生需借助极端环境（如大漩涡）；②尼摩船长的警惕：对三人的行动有监控（如限制活动区域）；③自然环境的阻碍：多次计划因风暴、冰层、漩涡等被迫中断；④团队分歧：阿龙纳斯因科学探索不愿离开，康塞尔忠诚于主人，导致计划难以统一行动。5.凡尔纳在书中预言了多项现代科技，请列举三项并说明其与现实的对应关系。答案：①电力驱动的潜水艇：鹦鹉螺号的电力系统对应现代核动力潜艇（虽能源不同，但“水下高速航行”的设想实现）；②深海探测装备：书中的“潜水服”“探照灯”与现代潜水装备（如带照明的深海潜水服）相似；③海底通信：尼摩船长的“海底电缆”预言了现代海底光缆；④海洋资源利用：提取海水中的元素（如钠）对应现代海水提铀、提氘等技术。四、阅读理解题（共20分）阅读以下片段，回答问题：“我们的头顶是厚重的冰盖，下方是同样坚固的冰层。鹦鹉螺号被夹在中间，像被封在两面镜子之间的蝴蝶。空气泵仍在运转，但氧气表的指针正以肉眼可见的速度下降。尼摩船长站在指挥台前，额头渗着汗珠，他的手指关节因用力握住栏杆而发白。‘全速倒车！’他吼道，‘用冲角撞击上方冰层！’螺旋桨开始逆转，船体发出令人牙酸的摩擦声。突然，一声闷响，冰屑如暴雨般砸向玻璃舷窗——我们突破了！”（节选自《海底两万里·大冰盖》）1.这段文字描写了鹦鹉螺号遭遇的哪次危机？请结合前文情节说明危机的起因。（5分）答案：危机是“被困大冰盖”。起因是鹦鹉螺号为探索南极，深入冰盖区域，因冰层突然断裂闭合，导致船体被上下两层冰层挤压，无法上浮或下潜，同时面临氧气耗尽的风险。2.文中对尼摩船长的细节描写（如“额头渗汗”“手指关节发白”）有何作用？（5分）答案：通过动作和神态描写，展现尼摩船长的紧张与压力，打破其“冷静智者”的一贯形象，体现危机的严重性。同时暗示他作为领导者的责任感——即使面临崩溃，仍需保持决断，推动情节的紧张感。3.结合小说主题，分析“突破冰盖”这一事件的象征意义。（10分）答案：“冰盖”象征束缚与困境：对鹦鹉螺号而言，是自然环境的限制；对尼摩船长而言，是内心仇恨的枷锁（他长期困于复仇的执念中）；对人类而言，是认知局限（19世纪人类对深海的未知）。“突破”则象征科学探索（鹦鹉螺号的科技）、团队协作（船员共同操作）与人性的坚韧（尼摩船长的坚持）能够战胜困境。这一情节呼应了小说“探索与超越”的核心主题，强调人类在自然与自我局限面前的勇气。五、拓展分析题（共20分）1.有评论认为“《海底两万里》不仅是科幻小说，更是一部‘海洋的史诗’”，请结合书中对海洋的描写与主题，谈谈你的理解。（10分）答案：①海洋的“生命力”：书中详细描绘了珊瑚礁、海藻林、鲸鱼群等生态，将海洋视为有生命的存在（如“海洋在呼吸”）；②海洋的“包容性”：鹦鹉螺号依赖海洋生存，尼摩船长选择海洋作为“避难所”，体现海洋对人类的接纳与庇护；③海洋的“批判性”：通过对比海洋的纯净（如南极冰层）与陆地的纷争（如战争），批判人类对陆地的破坏；④海洋的“未来性”：凡尔纳通过海洋探索预言科技发展，暗示海洋是人类未来的生存空间。因此，小说不仅是对海洋的科学想象，更是对海洋精神（自由、包容、生命力）的赞美，堪称“海洋的史诗”。2.若将尼摩船长、阿龙纳斯、尼德·兰视为“人类对海洋的三种态度”，请分别概括并分析其象征意义。（10分）答案：①尼摩船长：“对抗与疏离”。他因