2025年党群管理面试试题及答案

2025年党群管理面试试题及答案一、理论理解题请结合党的二十大报告精神，谈谈新时代党群工作的核心定位与实践路径。答案：新时代党群工作的核心定位需紧扣“保持党同人民群众的血肉联系”这一根本要求，以党的二十大报告提出的“坚持以人民为中心的发展思想”为纲领，本质上是党通过组织、引导、服务群众，巩固执政基础、凝聚发展合力的桥梁纽带。其核心可概括为三点：一是政治引领，通过宣传党的理论、路线、方针、政策，确保群众思想与党中央保持一致；二是服务赋能，聚焦群众急难愁盼，将民生需求转化为工作方向；三是治理协同，推动群众从“被动接受服务”向“主动参与治理”转变，构建共建共治共享格局。实践路径需把握三个关键：其一，强化理论武装与群众语言转化。既要深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，又要将“大道理”转化为群众听得懂的“土方言”，通过“板凳会”“田间课堂”等形式，让党的创新理论“飞入寻常百姓家”。其二，深化“问题导向”的服务机制。建立“群众点单、组织派单、党员接单”的闭环服务模式，依托“我为群众办实事”实践活动，重点解决就业、教育、医疗等民生领域的痛点，例如在老旧小区改造中推行“居民议事会”，让群众参与方案设计、监督施工，提升获得感。其三，创新组织动员方式。运用数字化手段搭建党群服务平台，如“智慧党群”小程序，整合政策查询、诉求反馈、活动报名等功能，同时培育社区志愿服务队、乡贤理事会等群众自治组织，激发基层治理活力。需注意避免“形式化”倾向，杜绝“墙上挂制度、嘴上喊服务”，要以群众满意度作为检验标准，真正做到“民有所呼、我有所应”。二、实务操作题某社区因老旧管网改造导致部分居民连续一周停水，引发30余名群众聚集到社区党群服务中心抗议，情绪激动并要求立即恢复供水。作为社区党群专干，你会如何处理？答案：此类事件需遵循“快速响应、共情沟通、解决问题、长效预防”的原则，分四步处理：第一步，稳定现场秩序。立即带领2名同事上前，保持冷静姿态，用温和语气说：“各位叔叔阿姨，我是社区党群专干小王，知道大家这几天没水用特别不方便，我特别理解大家的着急（共情）。咱们先到会议室坐，我给大家倒点水，一起想办法解决（引导脱离激动环境）。”同时安排同事疏散围观群众，避免矛盾升级。第二步，全面收集信息。在会议室逐一倾听群众诉求，重点记录停水影响最严重的家庭（如老人、婴幼儿家庭），同时联系街道城建科核实停水原因：是否因施工突发状况（如管道破裂）、原计划工期是否调整、是否有临时供水方案（如送水车）未落实。若施工方未提前通知，需明确责任主体。第三步，现场解决与反馈。若已安排送水车但居民不知情，立即说明：“我们已协调了送水车，今天下午3点会到1号楼前，每2小时送一次，大家可以带容器接水；针对行动不便的老人，我们社区工作人员会逐户送水（具体措施）。施工方预计3天后完成抢修，我们会每天在业主群通报进度（时间节点）。如果大家有其他困难，现在可以登记，我们一对一解决（兜底承诺）。”若施工存在延误，需代表社区致歉：“这次停水给大家带来不便，是我们工作没做到位，向大家道歉（责任担当）。我们已要求施工方增派人员，连夜赶工，争取提前到2天内完成（倒逼进度）。”同时留下个人联系方式，承诺“有问题随时找我”。第四步，后续跟进与反思。当天下午带队检查送水情况，走访重点家庭；次日在业主群发布施工进度视频；完工后组织“党群议事会”，邀请施工方、居民代表总结问题，形成《老旧小区改造事前沟通机制》，明确“施工前3天张贴公告+入户告知特殊群体”“突发情况2小时内社区通报”等规则，避免类似事件再次发生。三、情景模拟题为庆祝中国共产党成立104周年，街道要求各社区开展“传承红色基因·凝聚奋进力量”主题活动。你作为社区党群工作负责人，如何策划实施？答案：活动策划需突出“政治性、群众性、实效性”，分五个阶段推进：1.需求调研与目标设定。通过问卷、座谈收集居民意见，发现70%的居民希望“形式不枯燥”“能参与互动”，30%的老党员希望“重温入党经历”。结合街道要求，确定目标：以“沉浸式”体验增强党员群众对党的情感认同，覆盖社区党员、青少年、群众代表200人以上。2.方案设计与资源整合。设计“1+3”活动框架：“1”是主会场“红色记忆展”，展示社区老党员的入党申请书、勋章、家书等实物，搭配“党史知识互动墙”；“3”是三个分会场：①“红色课堂”：邀请90岁老党员讲述“参与抗美援朝”的经历（真人真事），组织党员重读入党志愿书；②“红色传承”：小学生与老党员结对，共同绘制“我的党员爷爷/奶奶”主题画卷；③“红色行动”：发起“微心愿认领”，收集困难群众的“一台电风扇”“一副老花镜”等需求，组织党员现场认领。同时协调辖区单位提供场地（社区文化广场）、物资（展架、绘画工具），联系区党史办专家审核内容，确保准确性。3.宣传动员与分工。提前10天通过社区公众号、单元门海报、党员群推送活动预告，重点突出“老党员故事”“亲子互动”等亮点；成立4人工作组：1人负责联络老党员、收集展品；1人负责场地布置（红绸、党旗、电子屏标语“庆祝建党104周年”）；1人负责分会场流程彩排（如老党员发言时长控制在15分钟，避免疲劳）；1人负责物资采购（党旗徽章、绘画颜料、心愿卡）。4.现场执行与把控。活动当天7:30全体到位，检查展架稳固性、音响设备；8:30组织老党员签到，安排志愿者搀扶行动不便者；9:00活动开始，由社区党委书记致辞，强调“红色基因是我们的根”；9:30进入分会场，每个会场安排2名引导员，避免人员拥堵；重点关注“红色课堂”环节，若老党员情绪激动，递上温水并适时引导；“微心愿认领”环节设置签名墙，记录党员姓名，增强仪式感。5.总结与延伸。活动后3天内制作短视频（精选老党员讲述、亲子绘画等片段），在社区平台展播；整理“微心愿”完成情况，通过照片反馈给认领党员和群众；召开复盘会，总结“老党员故事感染力强”“亲子互动参与度高”等经验，将“红色记忆展”升级为社区常设展区，每月开放一次，形成长效教育阵地。四、案例分析题某企业党群部门收到员工匿名邮件，反映车间党支部存在“主题党日活动流于形式，全年仅组织2次集中学习，且内容为照本宣科读文件，党员参与率不足50%”。作为企业党群部负责人，你会如何处理？答案：该问题暴露出基层党组织组织力弱化、党员教育实效性不足的问题，需从“调查核实、整改落实、机制优化”三方面系统解决：第一步，调查核实。首先，通过“线上+线下”方式全面了解情况：①查阅车间党支部全年党建台账，核对主题党日记录（次数、内容、签到表）；②匿名访谈10名党员（涵盖老、中、青），询问“活动吸引力不足的具体表现”（如内容脱离工作、形式单一）、“希望增加哪些形式”（如技术攻关研讨、红色基地实践）；③与支部书记、组织委员谈话，了解主观原因（是否重视党建、是否存在能力短板）。经核实，若情况属实（如台账显示仅2次活动，党员反映“学的都是文件，和车间技术革新没关系”），则进入整改阶段。第二步，整改落实。一是“一对一”督导支部整改。要求支部提交《主题党日整改方案》，明确“每月1次活动，其中40%为实践类（如联合技术部开展‘难题攻关’主题党日，党员带头解决设备故障）、30%为互动类（如‘我来讲党课’，由党员结合岗位讲心得）、30%为理论学习（但需结合案例解读，如学习‘创新驱动发展’时，分析车间近年技术突破案例）”；二是强化过程监督，党群部每月派专人列席活动，记录“参与率、互动情况、是否解决实际问题”，并将结果与支部年度考核挂钩；三是对支部书记进行谈话提醒，若为能力不足，安排参加“基层党务工作者培训班”；若为态度问题，进行批评教育，限期整改。第三步，机制优化。以该案例为契机，在企业内开展“支部活动质量提升”专项行动：①制定《主题党日指导手册》，明确“需求调研—内容设计—效果评估”全流程，要求支部活动前征求党员意见（如通过问卷星投票选择主题）；②建立“优秀党日案例库”，每季度评选“最受欢迎活动”（如某支部“红色技术攻关”活动解决了3项设备难题），组织各支部观摩学习；③将党员参与度与个人评优挂钩，对连续3次无故不参加活动的党员，由支部书记谈心谈话。通过以上措施，推动基层党建从“完成任务”向“凝聚合力”转变，最终实现“党建与生产经营深度融合”的目标。五、自我认知题你认为党群工作者需要具备哪些核心能力？结合自身经历，谈谈你是否符合这些要求。答案：党群工作者的核心能力可概括为“三力”：政治引领力、群众服务力、创新执行力。政治引领力是根本，要求能准确把握党的理论方针政策，将其转化为群众易于接受的语言和行动。例如，我曾在社区实习时参与“学习贯彻二十大精神”宣讲，提前梳理报告中与居民相关的“老旧小区改造”“养老服务”等内容，制作“一图读懂”手册，用“咱们小区明年要加装电梯，这就是二十大说的‘增进民生福祉’”等表述，让宣讲更接地气，居民反馈“听得明白、记得住”。群众服务力是关键，需具备共情能力与问题解决能力。去年我在某街道党群服务中心实践，遇到一位独居老人因医保报销问题多次跑腿未解决，我主动陪同老人到区医保局，协调工作人员开通“绿色通道”，当天完成材料审核，老人事后送来了感谢信。这件事让我深刻体会到，党群工作者不仅是“传声筒”，更要做“解题人”。创新执行力是保障，面对新时代群众需求多样化，需打破传统思维，探索新方法。在大学学生会负责党建社团时，我发现传统“讲座式”学习参与度低，于是策划了“党史剧本杀”活动，将长征、脱贫攻坚等历史事件改编为互动剧本，组织学生分组扮演红军战士、村干部等角色，通过任务挑战理解党史内涵，活