2025年幼儿园保育员高级考试试题(含答案)

2025年幼儿园保育员高级考试试题(含答案)一、单项选择题（每题2分，共30分）1.幼儿正常腋下体温范围是（）。A.35.5℃-36.5℃B.36℃-37.2℃C.37℃-38℃D.36.5℃-37.8℃答案：B2.幼儿鼻出血时，正确的处理步骤是（）。A.让幼儿仰头，用冷毛巾敷前额B.让幼儿低头，用拇指和食指捏住鼻翼C.让幼儿平躺，塞纸巾止血D.立即送医，不做任何处理答案：B3.托幼机构中，餐、饮具的常规消毒方法是（）。A.清水冲洗B.蒸汽消毒15-30分钟C.酒精擦拭D.阳光暴晒2小时答案：B4.4-5岁幼儿每日户外活动时间应不少于（）。A.1小时B.2小时C.3小时D.4小时答案：B5.幼儿烫伤后，首要的急救措施是（）。A.涂抹牙膏B.立即用流动冷水冲洗C.挑破水泡D.涂抹烫伤膏答案：B6.以下哪项不属于幼儿心理健康的表现？（）A.能与同伴友好相处B.拒绝参与集体活动C.情绪相对稳定D.愿意表达自身需求答案：B7.幼儿午睡时，保育员应重点观察的内容不包括（）。A.呼吸是否均匀B.是否有遗尿迹象C.睡姿是否正确D.梦境内容答案：D8.幼儿进餐时，保育员应（）。A.催促幼儿快速吃完B.批评挑食的幼儿C.介绍食物营养D.帮助所有幼儿喂饭答案：C9.预防幼儿缺铁性贫血的关键措施是（）。A.多吃水果B.补充维生素CC.增加含铁食物（如动物肝脏、瘦肉）D.减少活动量答案：C10.幼儿发生热性惊厥时，正确的处理是（）。A.强行按压肢体B.保持侧卧位，清理口鼻分泌物C.喂服退烧药D.掐人中答案：B11.幼儿体育活动中，保育员应重点关注（）。A.幼儿的服装是否美观B.活动器械的安全性C.教师的讲解是否生动D.幼儿的同伴交往情况答案：B12.以下哪项是幼儿攻击性行为的常见原因？（）A.家庭过度溺爱B.营养过剩C.睡眠时间过长D.教师表扬过多答案：A13.托幼机构发生诺如病毒感染后，地面消毒应使用（）。A.清水B.75%酒精C.含氯消毒液（有效氯浓度5000mg/L）D.肥皂水答案：C14.幼儿如厕时，保育员的正确做法是（）。A.全程陪同，帮助穿脱裤子B.站在门口观察，不干预C.指导幼儿正确擦便方法D.催促幼儿快速完成答案：C15.家园沟通中，保育员反馈幼儿情况时应（）。A.只说优点，避免家长焦虑B.用专业术语体现专业性C.客观描述行为，结合具体事例D.强调教师的教育责任答案：C二、多项选择题（每题3分，共30分。每题至少2个正确选项，错选、漏选均不得分）1.幼儿进餐环节的保育要点包括（）。A.营造轻松的进餐氛围B.介绍食物的营养和特点C.观察幼儿进食量和速度D.纠正挑食行为时避免批评答案：ABCD2.幼儿午睡时，保育员需观察的异常情况有（）。A.呼吸急促或打鼾B.身体发烫（体温升高）C.睡眠中频繁翻身D.磨牙、说梦话答案：AB3.预防幼儿意外受伤的措施包括（）。A.定期检查活动场地和器械B.提前讲解安全规则C.限制幼儿所有跑跳行为D.加强活动中的巡视答案：ABD4.幼儿常见的心理行为问题有（）。A.分离焦虑B.吮指习惯C.攻击性行为D.食欲旺盛答案：ABC5.托幼机构消毒制度的内容包括（）。A.餐、饮具每日消毒B.玩具每周消毒1-2次C.活动室空气每日通风3次，每次30分钟D.毛巾、寝具每月消毒1次答案：ABC6.幼儿运动后，正确的护理措施是（）。A.立即大量饮水B.用干毛巾擦干汗液C.更换潮湿的内衣D.休息10-15分钟后再饮水答案：BCD7.幼儿发生异物入鼻的处理方法有（）。A.用镊子夹取可见异物B.让幼儿用力擤鼻C.用手指按压无异物侧鼻孔，用力呼气D.立即送医答案：CD8.促进幼儿语言发展的保育策略包括（）。A.多与幼儿对话，鼓励表达B.打断幼儿说话，纠正语法错误C.提供丰富的阅读材料D.创设同伴交流的机会答案：ACD9.幼儿发生皮肤擦伤后的处理步骤是（）。A.用生理盐水冲洗伤口B.涂抹红药水C.用碘伏消毒D.覆盖无菌纱布答案：ACD10.家园共育中，保育员的职责包括（）。A.定期向家长反馈幼儿在园情况B.指导家长掌握科学育儿方法C.代替教师召开家长会D.收集家长需求，调整保育策略答案：ABD三、判断题（每题1分，共10分。正确打“√”，错误打“×”）1.幼儿的衣服应选择紧身、时尚的款式，便于活动。（）答案：×2.幼儿接种疫苗后，出现低热（37.5℃以下）属于正常反应，无需特殊处理。（）答案：√3.幼儿鼻出血时，仰头可有效止血。（）答案：×4.幼儿的水杯可以与他人共用，只需定期消毒。（）答案：×5.幼儿午睡时，保育员应保持绝对安静，避免任何交流。（）答案：×6.幼儿发生呕吐后，应立即用清水冲洗呕吐物，再进行消毒。（）答案：×（正确步骤：用含氯消毒粉覆盖呕吐物30分钟，再清理）7.幼儿的视力检查应每年进行1次，重点关注近视、散光等问题。（）答案：√8.幼儿的攻击性行为只需教师干预，保育员无需参与。（）答案：×9.幼儿的膳食应做到“三餐两点”，餐间间隔3-4小时。（）答案：√10.幼儿的情绪波动是正常现象，保育员应接纳并引导其表达。（）答案：√四、简答题（每题6分，共30分）1.简述幼儿烫伤的急救处理步骤。答案：（1）冲：立即用流动冷水冲洗烫伤部位15-20分钟；（2）脱：在冷水冲洗后，小心脱去或剪开衣物，避免弄破水泡；（3）泡：若烫伤面积较小，可继续浸泡在冷水中10-15分钟；（4）盖：用无菌纱布或清洁的干毛巾覆盖创面，避免感染；（5）送：若烫伤面积大、程度深（如皮肤发白、起大水泡），立即送医。2.列举幼儿攻击性行为的干预策略。答案：（1）环境调整：减少争抢玩具、拥挤等诱发冲突的因素；（2）情绪引导：帮助幼儿识别情绪（如“你生气是因为玩具被拿走了吗？”），教其用语言表达需求；（3）榜样示范：通过绘本、角色扮演展示友好行为；（4）正向强化：及时表扬幼儿的合作、分享行为；（5）家园沟通：了解家庭教养方式，引导家长避免体罚或过度迁就。3.托幼机构晨间检查的“一摸、二看、三问、四查”具体指什么？答案：（1）一摸：触摸幼儿额头、颈部，判断是否发热；（2）二看：观察面色、精神状态、皮肤（有无皮疹、外伤）、眼结膜（是否充血）、口腔（有无溃疡、疱疹）；（3）三问：询问家长幼儿在家饮食、睡眠、排便情况及有无不适；（4）四查：检查幼儿口袋、书包是否携带危险物品（如小珠子、尖锐物品）。4.简述幼儿午睡时保育员的主要工作内容。答案：（1）睡前准备：指导幼儿如厕、脱外衣裤（保留内衣裤），调整室温（22-24℃）、光线（柔和）；（2）入睡观察：巡视幼儿睡姿（避免蒙头、趴睡），检查是否有踢被、出汗、呼吸异常等情况；（3）睡眠护理：为出汗幼儿擦干汗液、更换汗巾，为踢被幼儿盖被；（4）异常处理：发现发热、抽搐等情况，立即唤醒并采取急救措施；（5）起床协助：根据幼儿年龄，指导或帮助穿衣服、整理床铺。5.如何为过敏体质幼儿制定个性化保育方案？答案：（1）信息收集：与家长沟通，明确过敏原（如食物、花粉、尘螨等）及过敏症状（如皮疹、咳嗽、腹泻）；（2）环境控制：避免接触过敏原（如不摆放鲜花、使用防螨床品）；（3）饮食管理：标注过敏幼儿的餐点，避免误食（如对鸡蛋过敏者，不提供含鸡蛋的食物）；（4）活动监护：户外活动时关注过敏高发时段（如春季花粉期），备好应急药物（如抗组胺药）；（5）家园联动：定期反馈幼儿在园情况，指导家长在家做好预防，共同记录过敏反应日志。五、案例分析题（每题10分，共20分）案例1：户外活动时，4岁幼儿浩浩在攀爬架上摔倒，左手前臂肿胀、疼痛，无法活动，且拒绝他人触碰。作为保育员，你会如何处理？答案：（1）初步判断：根据症状（肿胀、疼痛、活动受限），怀疑为骨折；（2）紧急处理：①立即停止活动，让浩浩保持安静，避免移动受伤手臂；②用木板或硬纸板（长度超过肘关节和腕关节）作为夹板，用绷带或布条将受伤手臂固定在身体一侧（保持功能位）；③观察浩浩是否有其他部位受伤（如头部、躯干）；④通知保健医生和教师，同时联系家长；（3）送医注意：避免自行按摩或揉搓受伤部位，尽快送医院进行X线检查和进一步治疗；（4）后续跟进：向教师和家长反馈事件经过，协助做好浩浩的心理安抚（如表达关心，避免其因疼痛产生恐惧）。案例2：午餐时，5岁幼儿朵朵因抢玩具与同伴乐乐发生争执，朵朵推了乐乐一把，导致乐乐摔倒哭泣。作为保育员，你会如何处理？答案：（1）现场干预：立即分开两人，检查乐乐是否受伤（如无明显外伤，安抚其情绪：“乐乐，你刚才摔倒了，一定很疼吧？我们先揉揉膝盖，慢慢站起来”）；（2）情绪引导：①对朵朵：“我看到你刚才很生气，能告诉阿姨发生了什么吗？”（引导其表达原因）；“推人会让