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文档简介

2025年幼儿园卫生保健岗位考试测试试题及答案一、单项选择题(共20题,每题1分,共20分)1.根据《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》,3-6岁儿童每日户外活动时间应不少于()A.1小时B.2小时C.3小时D.4小时答案:B2.幼儿维生素D缺乏性佝偻病初期最典型的表现是()A.鸡胸B.枕秃、易激惹C.手镯征D.X型腿答案:B3.幼儿龋齿发生的主要原因是()A.遗传因素B.牙齿发育不良C.口腔卫生差且喜食高糖食物D.缺乏钙元素答案:C4.托幼机构厨房与幼儿活动室的距离应不超过(),以保证饭菜温度适宜A.20米B.30米C.40米D.50米答案:B5.幼儿入园时,需提供的健康证明不包括()A.入园健康检查表B.预防接种证查验证明C.血常规检查报告D.0-6岁儿童保健手册答案:C6.儿童进餐时间应控制在(),不宜过短或过长A.5-10分钟B.10-15分钟C.15-20分钟D.20-30分钟答案:D7.幼儿误服药物后,正确的处理措施是()A.立即催吐B.先查看药物名称和剂量,再联系家长和医生C.让幼儿大量饮水稀释药物D.等待家长自行处理答案:B8.儿童身高测量时,应脱去鞋袜、帽子,站立于身高计底板,头部保持()位A.后仰B.前倾C.耳屏上缘与眼眶下缘的连线与地面平行D.自然下垂答案:C9.托幼机构传染病疫情报告的责任报告人是()A.保健医B.班主任C.园领导D.食堂管理员答案:A10.幼儿洗手时,流动水冲洗时间应不少于()A.5秒B.10秒C.15秒D.20秒答案:C11.儿童蛋白质每日推荐摄入量中,优质蛋白应占总蛋白的()以上A.1/3B.1/2C.2/3D.3/4答案:B12.幼儿午睡时间一般为(),具体可根据年龄调整A.0.5-1小时B.1-1.5小时C.1.5-2小时D.2-2.5小时答案:D13.儿童意外伤害中,发生率最高的是()A.烫伤B.跌落C.误吞异物D.溺水答案:B14.配制84消毒液时,用于餐具消毒的有效氯浓度应为()A.50mg/LB.100mg/LC.250mg/LD.500mg/L答案:C15.儿童视力筛查中,3-4岁幼儿正常视力下限为()A.0.5B.0.6C.0.8D.1.0答案:A16.幼儿发生热性惊厥时,首要的处理措施是()A.强行按压肢体B.保持侧卧位,清理口腔分泌物C.喂服退烧药D.立即送往医院答案:B17.托幼机构卫生保健室面积应不小于()平方米A.5B.10C.15D.20答案:B18.儿童蛲虫病的主要传播途径是()A.血液传播B.呼吸道传播C.接触传播(手-口途径)D.虫媒传播答案:C19.幼儿食谱应至少()更换一次,保证营养均衡A.每周B.每两周C.每月D.每季度答案:A20.儿童缺铁性贫血的早期表现是()A.面色苍白B.异食癖C.注意力不集中、易疲乏D.肝脾肿大答案:C二、多项选择题(共10题,每题2分,共20分。每题至少有2个正确选项,多选、少选、错选均不得分)1.托幼机构卫生保健工作的主要内容包括()A.儿童健康检查与生长发育监测B.膳食营养管理与食品安全C.传染病预防与控制D.工作人员健康管理答案:ABCD2.儿童合理膳食的原则包括()A.食物多样,谷类为主B.多吃蔬菜、水果和薯类C.适量鱼、禽、蛋、瘦肉D.少盐少油,控糖限酒答案:ABC(注:幼儿不涉及“限酒”,但选项D表述不严谨,实际正确原则包含“少盐少油,控制添加糖”)3.幼儿发生鼻出血时,正确的处理方法有()A.让幼儿头后仰,防止血液流出B.用拇指和食指捏住鼻翼压迫止血C.冷敷前额或后颈D.出血停止后2小时内避免剧烈活动答案:BCD4.托幼机构消毒工作的重点对象包括()A.儿童餐具、水杯B.玩具、桌椅表面C.寝具、毛巾D.卫生间地面、便器答案:ABCD5.儿童常见心理行为问题包括()A.吮指、咬指甲B.分离性焦虑C.攻击性行为D.语言发育迟缓答案:ABC(注:语言发育迟缓属于发育问题,非单纯心理行为问题,但部分教材将其纳入广义行为问题范畴,需根据考试大纲判断,此处选ABC更准确)6.儿童预防接种证查验的重点是()A.国家免疫规划疫苗是否漏种B.疫苗接种时间是否符合程序C.接种单位是否具有资质D.家长签名是否真实答案:AB7.幼儿户外活动时,保健人员应重点观察()A.儿童面色、呼吸是否正常B.活动器械是否存在安全隐患C.儿童是否有碰撞、摔倒等情况D.教师是否组织有序答案:ABCD8.儿童营养性缺铁性贫血的干预措施包括()A.增加富含铁的食物(如动物肝脏、瘦肉)B.补充铁剂(需遵医嘱)C.同时补充维生素C促进铁吸收D.减少蔬菜摄入(因含植酸影响铁吸收)答案:ABC9.托幼机构发生诺如病毒感染聚集性疫情时,应采取的措施有()A.立即关闭班级,全面消毒B.患病儿童症状消失后72小时方可返园C.对呕吐物用含氯消毒液(有效氯5000-10000mg/L)覆盖消毒D.加强儿童手卫生教育答案:ABCD10.幼儿午睡时,保健人员应巡视的内容包括()A.儿童是否有蒙头、俯卧等不良睡姿B.寝室内温度、湿度是否适宜(温度20-22℃,湿度50-60%)C.儿童是否有呼吸异常、出汗过多等情况D.检查床上是否有小物件(如纽扣、珠子)答案:ABCD三、判断题(共10题,每题1分,共10分。正确打“√”,错误打“×”)1.幼儿入园时,只需提供最近3个月内的健康检查表即可,无需查验预防接种证。()答案:×2.儿童进餐时,教师可播放动画片以提高食欲。()答案:×(应保持安静进餐环境)3.儿童身高、体重测量应在早晨空腹、排便后进行,以保证数据准确性。()答案:√4.84消毒液可与洁厕灵混合使用,增强消毒效果。()答案:×(混合会产生有毒氯气)5.幼儿发生烧烫伤后,应立即用冷水冲洗受伤部位15-20分钟。()答案:√6.儿童蛲虫病需全家同时治疗,避免交叉感染。()答案:√7.托幼机构卫生保健人员每两年需接受一次卫生保健专业培训。()答案:×(每年至少一次)8.儿童视力筛查发现散光,应立即佩戴眼镜矫正。()答案:×(需经专业眼科医生评估)9.幼儿误吞小磁铁后,可通过多吃粗纤维食物促进排出。()答案:×(需立即就医,避免磁铁吸附导致肠穿孔)10.儿童发生过敏性休克时,应立即皮下注射肾上腺素(0.01mg/kg),并拨打急救电话。()答案:√四、简答题(共5题,每题6分,共30分)1.简述托幼机构晨午检“一摸二看三问四查”的具体内容。答案:“一摸”:触摸儿童前额、耳后,判断是否发热;“二看”:观察儿童面色、精神状态、皮肤(有无皮疹、出血点)、眼结膜(是否充血)、口腔(有无溃疡、疱疹)等;“三问”:询问儿童饮食、睡眠、大小便情况,有无头痛、咳嗽、腹痛等不适;“四查”:检查儿童随身物品(如口袋、书包)是否携带危险物品(如小珠子、尖锐玩具),以及指甲是否过长、有无外伤等。2.列举儿童蛋白质-能量营养不良的主要临床表现。答案:①体重不增或下降(早期表现);②身高增长缓慢或停滞;③皮下脂肪减少(顺序:腹部→躯干→臀部→四肢→面部);④皮肤干燥、苍白、弹性差;⑤精神萎靡或烦躁不安,反应迟钝;⑥免疫力下降,易患感染性疾病(如肺炎、腹泻)。3.简述幼儿膳食计划制定的步骤。答案:①确定儿童年龄和人数,计算每日总能量需求(参考《中国居民膳食指南》幼儿能量推荐摄入量);②分配三大营养素比例(蛋白质12-15%、脂肪30-35%、碳水化合物50-60%);③选择食物种类(谷薯类、蔬菜水果类、鱼禽蛋瘦肉、奶类、大豆坚果类),保证食物多样化;④编制一日食谱(早餐、早点、午餐、午点、晚餐),注意干稀搭配、荤素搭配、粗细搭配;⑤进行营养计算(使用营养软件或手工计算),调整不合理部分(如蛋白质不足则增加蛋奶,维生素不足则增加蔬菜);⑥征求儿童、教师意见,确保口味适宜,最后审核定稿。4.托幼机构发生手足口病聚集性疫情时,应采取哪些防控措施?答案:①立即隔离患病儿童(症状消失后1周方可返园);②对患儿所在班级进行终末消毒(玩具、桌椅、地面用含氯消毒液擦拭,餐具煮沸消毒);③加强全园晨午检,增加检查频次,重点观察儿童手、足、口腔是否有疱疹;④开展家长宣教(如勤洗手、避免去人群聚集场所、注意家庭卫生);⑤向属地疾控中心报告疫情,配合流行病学调查;⑥暂停集体活动(如手工课、聚餐),减少交叉感染风险。5.简述幼儿气管异物的识别与急救(海姆立克法)操作要点。答案:识别:儿童突然呛咳、呼吸急促、面色发绀、双手抓喉(窒息表现),无法说话或咳嗽无力(完全梗阻)。急救(1-4岁幼儿):①立位:施救者单膝跪地,儿童骑跨在施救者大腿上,头低于躯干;②用一手固定儿童下颌,另一手手掌根部在两肩胛骨之间快速叩击5次;③若异物未排出,将儿童翻转至仰卧位,头低脚高,施救者用两手指(中指、食指)在胸骨下半段快速按压5次(深度约4cm);④重复“叩击-按压”循环,直至异物排出或儿童失去意识(此时立即心肺复苏);⑤若为肥胖或较大幼儿,可采用立位腹部冲击法:施救者站于背后,双臂环抱儿童腰部,一手握拳(拳眼向内)置于脐上两横指处,另一手包住拳头,快速向上、向内冲击5次。五、案例分析题(共2题,每题10分,共20分)案例1:某幼儿园大班上午10点开展手工活动时,一名5岁男童突然出现意识丧失、双眼上翻、四肢抽搐,持续约1分钟后缓解,醒后精神萎靡。保健医检查发现患儿体温39.5℃,既往有高热惊厥史。问题:(1)该患儿最可能的诊断是什么?(2)请列出现场急救步骤。(3)后续应采取哪些措施?答案:(1)诊断:高热惊厥(复杂性惊厥需结合病史,此处为单纯性高热惊厥)。(2)现场急救步骤:①立即将患儿平放于安全处(避免跌落),移开周围尖锐物品;②保持侧卧位,防止呕吐物误吸;③松解衣领、裤带,保持呼吸通畅;④记录抽搐时间、表现(如持续时间、是否有口吐白沫、大小便失禁);⑤抽搐停止后,用温毛巾擦拭身体物理降温(避免酒精擦浴);⑥测量体温,若超过38.5℃,遵医嘱给予退烧药(如对乙酰氨基酚);⑦安抚患儿及周围儿童,避免恐慌。(3)后续措施:①联系家长,告知病情及处理情况,建议带患儿到医院进一步检查(如血常规、脑电图,排除颅内感染等);②追踪患儿诊断结果,若为单纯性高热惊厥,需指导家长家中备退烧药,发热时及时降温;③向班级教师宣教高热惊厥的识别与急救方法,避免类似情况发生时处理不当;④加强该患儿的晨午检,发热时立即隔离并通知家长带离。案例2:某幼儿园小班近日连续3天有5名儿童出现呕吐、腹泻(黄色稀水样便,每日3-5次),无发热,家长反映儿童发病前均在园进食了当日午餐的凉拌黄瓜。问题:(1)该事件最可能的原因是什么?需与哪些疾病鉴别?(2)作为保健医,应如何处理?(3)如何预防此类事件再次发生?答案:(1)最可能原因:细菌性食物中毒(如沙门菌、大肠杆菌污染凉拌黄瓜),或诺如病毒感染(但无发热,细菌性更可能)。需鉴别的疾病:轮状病毒肠炎(多伴发热、蛋花汤样便)、消化不良(无集体发病)。(2)处理措施:①立即隔离患病儿童,指导家长带至医院就诊,留取粪便样本送检(明确病原体);②停止供应凉拌黄瓜,封存剩余食物及原材料,联系市场监管部门进行检测;③对厨房操作间进行全面检查(重点:黄瓜清洗消毒流程、加工时间与温度、生熟分开情况);④对患儿呕吐物、排泄物污染的区域用含氯消毒液(有效氯5000mg/L)覆盖消毒30分钟后清理;⑤统计接触过凉拌黄瓜的儿童名单(共X名),密切观察48小时,监测有无呕吐、腹

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