2026年云南保山市中考生物考试真题及答案

2026年云南保山市中考生物考试真题及答案考试时间：50分钟满分：100分姓名：________准考证号：________一、选择题（共25小题，每小题2分，计50分）1、下列不属于科学探究基本方法的是

A.观察

B.实验

C.比较

D.画图2、细胞结构中能控制物质进出的是

A.细胞膜

B.细胞质

C.细胞核

D.线粒体3、植物细胞特有的结构是

A.细胞膜

B.叶绿体

C.细胞质

D.细胞壁4、在细胞分裂过程中，细胞核先分裂成两个，然后细胞质分成两份，最后形成新的细胞膜，这个过程称为

A.细胞生长

B.细胞分化

C.细胞分裂

D.细胞衰老5、生态系统是指

A.生物与非生物部分的总和

B.所有生物的总和

C.所有生物和阳光的总和

D.生物之间相互作用的总和6、植物细胞进行光合作用的场所是

A.线粒体

B.叶绿体

C.液泡

D.高尔基体7、绿叶在光下制造有机物的实验中，暗处理的目的是

A.消耗叶片原有的淀粉

B.增强叶片的光合作用

C.促进水分吸收

D.使叶片长时间保持绿色8、人体通过呼吸作用释放的能量主要来自

A.蛋白质

B.脂肪

C.糖类

D.维生素9、下列不是排泄途径的是

A.排汗

B.排尿

C.呼气

D.排便10、人体内的神经元细胞体中含有的主要结构是

A.某些无机盐

B.细胞膜

C.线粒体

D.细胞核11、用显微镜观察细胞时，若物像不清晰，需要调节的结构是

A.载物台

B.镜筒

C.细准焦螺旋

D.光圈12、下列属于生物圈中的生态系统的是

A.森林

B.河流

C.湿地

D.以上都是13、植物根吸收水分和无机盐的主要部位是

A.根尖的成熟区

B.根尖的伸长区

C.根尖的分生区

D.根毛区14、能够进行光合作用的细胞是

A.红细胞

B.白细胞

C.肌肉细胞

D.叶肉细胞15、下列属于无性生殖的是

A.有性生殖

B.孢子生殖

C.种子繁殖

D.昆虫产卵16、下列细胞中，没有细胞壁的是

A.植物细胞

B.动物细胞

C.细菌细胞

D.酵母菌细胞17、生物多样性不包括

A.生物种类的多样性

B.基因的多样性

C.生态系统的多样性

D.环境的多样性18、下列气体中，光合作用吸收的是

A.二氧化碳

B.氧气

C.一氧化碳

D.氮气19、在探究某植物种子萌发条件的实验中，若将种子放在潮湿的棉纱布上，并保持黑暗环境，这说明该种子萌发需要

A.温度

B.水分

C.空气

D.光照20、能分泌消化液的消化器官是

A.食道

B.胃

C.大肠

D.口腔21、下列属于人体内分泌系统的是

A.胃

B.小肠

C.肝脏

D.肾上腺22、动物行为的产生与以下哪项无关？

A.生理结构

B.环境因素

C.心理活动

D.遗传因素23、人类的遗传物质主要存在于

A.细胞膜

B.细胞质

C.细胞核

D.线粒体24、生态系统的能量最终来源于

A.植物

B.动物

C.太阳

D.微生物25、下列食物中，富含蛋白质的是

A.馒头

B.花生

C.鸡蛋

D.食用油二、非选择题（共5小题，计50分）26、（10分）识图填空题

请根据下图，填写图中的结构名称。图中为植物细胞结构简图（图略），请回答：

(1)图中①是______，②是______，③是______。

(2)与动物细胞相比，该细胞特有的结构是______和______。

(3)光合作用的主要场所是______，呼吸作用的主要场所是______。27、（10分）实验探究题

某生物兴趣小组为探究“植物种子萌发的条件”，设计了以下实验：

将三组相同种子分别放入装有适量水的三个培养皿中，其中一组在光照下，一组在黑暗中，一组则不放水。

三天后，观察到光照组种子萌发，黑暗组未萌发，不放水组也未萌发。该实验的变量是________。

光照组和黑暗组的实验结果说明光照对种子萌发________。

该实验中，不放水组的作用是________。

如果再设置两组实验，分别给予不同温度的条件，那么探究的变量就变为________。28、（10分）材料分析题

材料一：光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气。

材料二：呼吸作用的原料是有机物和氧气，产物是二氧化碳和水。请写出光合作用的表达式：______________。

请写出呼吸作用的表达式：______________。

光合作用与呼吸作用的关系是______________。

如果某植物叶片在白天进行光合作用，夜晚进行呼吸作用，那么整个过程对植物体的作用是______________。29、（10分）简答题

(1)人体排泄的三条途径分别是什么？请简述每种途径的主要作用。

(2)神经系统和内分泌系统在人体调节生命活动中各有什么特点？30、（10分）综合应用题

某同学在实验室中观察到如下现象：将载玻片放在显微镜下，视野中出现较多气泡。

(1)这是哪种实验操作不当引起的？

(2)正确的操作步骤应是怎样的？

(3)若改用10×40物镜观察，视野中会有什么变化？请说明原因。

(4)如果该同学要观察动物细胞，应该使用哪种染色剂？其作用是什么？答案及解析一、选择题答案：

1.D

2.A

3.B

4.C

5.A

6.B

7.A

8.C

9.D

10.C

11.C

12.D

13.A

14.D

15.B

16.B

17.D

18.A

19.B

20.B

21.D

22.C

23.C

24.C

25.C解析：

1.D：科学探究的基本方法包括观察、实验、调查等，画图不属于基本方法。

2.A：细胞膜具有控制物质进出的功能。

3.B：叶绿体是植物细胞特有的光合作用细胞器。

4.C：细胞分裂过程是细胞核先分裂为两个，之后细胞质分裂，形成两个新细胞。

5.A：生态系统包括生物部分和非生物部分。

6.B：叶绿体是光合作用的主要场所。

7.A：暗处理可以消耗叶片原有的淀粉，排除干扰。

8.C：植物通过分解有机物释放能量，主要来自糖类。

9.D：排便属于消化系统的排泄途径，不是排泄途径本身。

10.C：胃是人体消化道中能分泌胃液的器官。

11.C：细准焦螺旋用于调节图像清晰度。

12.D：所有选项均属于生态系统。

13.A：成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位。

14.D：叶肉细胞含有叶绿体进行光合作用。

15.B：孢子生殖属于无性生殖方式。

16.B：动物细胞没有细胞壁。

17.D：生物多样性包括生物种类、基因、生态系统三个层次。

18.A：植物吸收二氧化碳进行光合作用。

19.B：黑暗组未萌发说明光照是种子萌发的条件之一。

20.B：胃能分泌胃液，是消化系统的一部分。

21.D：肾上腺是内分泌系统的重要器官。

22.C：心理活动不属于动物行为产生的因素。

23.C：遗传物质主要存在于细胞核内。

24.C：太阳能是所有生命活动最终的能量来源。

25.C：鸡蛋富含蛋白质。二、非选择题答案：

26.（1）细胞壁、细胞膜、细胞质

（2）细胞壁、液泡

（3）叶绿体、线粒体27.（1）水分、光照、空气

（2）不是必要条件

（3）作为对照组，排除无关变量

（4）水分、光照、空气28.（1）二氧化碳+水→有机物+氧气（光能）

（2）有机物+氧气→二氧化碳+水+能量

（3）光合作用产生氧气和有机物，呼吸作用消耗氧气，释放二氧化碳，两者相互依存。

（4）光合作用和呼吸作用共同维持植物体的正常生长发育。29.（1）排泄途径包括：排尿、排汗、呼气。

排尿是排出代谢废物；排汗是排出部分水分和无机盐；呼气是排出二氧化碳。

（2）神经系统通过反射活动快速调节，内分泌系统通过激素调节缓慢但广泛。30.（1）滴水时未进行气泡排除，导致气泡干扰显微镜观察。

（2）正确的操作应是：用滤纸吸去多余水分，再滴一滴碘液，盖上盖玻片。

（3）视野变暗，物像变小，分辨率变低，因40×物镜比10×物镜放大倍数更大，对光要求更高。

（4）应该使用碘液，其作用是染色，便于观察细胞结构。解析：

26.（1）植物细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质等部分，根据图中结构依次填写。

（2）液泡和细胞壁是植物细胞特有的结构。

（3）叶绿体是光合作用场所，线粒体是呼吸作用场所。27.（1）实验变量是水分、光照、空气。

（2）黑暗组未萌发说明光照不是必须条件。

（3）对照组的作用是排除无关因素对实验结果的影响。

（4）如果再考虑温度，则变量变为水分、光照、空气、温度。28.（1）光合作用的反应式应包括光能参与。

（2）呼吸作用的反应式应体现能量释放。

（3）光合作用提供氧气和有机物，呼吸作用消耗氧气，二者的联系是相互依存。

（4）两者共同作用，为植物体的生命活动提供能量和原