2025年河源职业技术学院马克思主义基本原理概论期末考试模拟题及答案解析（必刷）

2025年河源职业技术学院马克思主义基本原理概论期末考试模拟题第一部分单选题(50题)1、（难度：中等）——正确地发挥意识能动作用的客观前提是（）

A.个人积极性的充分调动B.集体智慧的充分发挥C.正确认识客观规律D.彻底克服错误思想

【答案】：C2、（难度：容易）——建设社会主义的根本目的是（）

A.消灭剥削、消除两极分化，最终达到共同富裕B.实行无产阶级专政C.巩固共产党的领导D.镇压资产阶级的反抗

【答案】：A3、（难度：容易）——马克思通过对资本主义生产中价值增殖过程的分析，把雇佣工人的劳动时间分为（）

A.生产使用价值的时间和生产价值的时间B.转移旧价值的时间和创造新价值的时间C.生产生产资料价值的时间和生产剩余价值的时间D.再生产劳动力价值的时间和生产剩余价值的时间

【答案】：D4、（难度：中等）——社会资本运动和个别资本运动的区别是（）

A.二者所经历的阶段和所采取的职能形式不同B.社会资本运动的内容是生产消费，社会资本运动的内容是生活消费C.个别资本运动的内容是生产消费，社会资本运动的内容是生活消费D.社会资本运动的内容既包含了生产消费，也包含了生活消费；而个别资本运动的内容只有生产消费

【答案】：D5、（难度：容易）——相对剩余价值的获得是（）

A.靠延长工作日增加剩余劳动时间的结果B.必要劳动时间不变而延长工作日的结果C.个别企业提高劳动生产率的结果D.全社会劳动生产率提高的结果

【答案】：D6、（难度：中等）——自然规律与社会规律的区别在于（）

A.自然规律具有客观性和普遍性，社会规律是主观的，没有普遍性B.自然规律有重复性，社会规律没有重复性C.自然规律无阶级性，社会规律有阶级性D.自然规律通过盲目的、自发的力量起作用，社会规律是通过人的活动实现的

【答案】：D7、（难度：容易）——在资本主义生产过程中，价值增殖过程是超过了一定点的价值形成过程。这里，“超过一定点”指的是（）

A.收回了预付资本的价值后，继续进行投资B.剩余价值转化为追加资本后，扩大生产规模C.企业劳动生产率高于部门平均劳动生产率D.把工人的劳动时间延长到必要劳动时间以上

【答案】：D8、（难度：容易）——社会生活在本质上是（）

A.物质的B.运动的C.实践的D.精神的

【答案】：C9、（难度：容易）——辩证唯物主义认为事物发展的规律是（）

A.事物内在的本质的稳定的联系B.事物联系和发展的基本环节C.思维对事物本质的概括和反映D.用来整理感性材料的所谓形式

【答案】：A10、（难度：中等）——下列各项正确说明判断一种观点的是非对错的标准的是（）

A.以伟人之是非为是非B.以吾心之是非为是非C.以众人的意见定是非D.以实践中是否达到预想目的定是非

【答案】：D11、（难度：中等）——商品经济是（）

A.以自给自足为特征的经济形式B.为他人而生产的经济形式C.直接以交换为目的的经济形式D.存在于一切社会的经济形式

【答案】：C12、（难度：容易）——货币能够执行价值尺度的职能，因为货币（）

A.有特殊的使用价值B.是商品交换的媒介C.自身也有价值D.可作为支付手段

【答案】：C13、（难度：中等）——任何具体真理的正确性都带有“近似性”，这是（）

A.相对主义观点B.怀疑主义观点C.不可知论观点D.辩证唯物主义观点

【答案】：D14、（难度：中等）——认识的最终目的是（）

A.发现真理B.改造世界C.创立科学理论D.改造客观规律

【答案】：B15、（难度：中等）——人的思想、动机和目的的实现程度，取决于他们（）

A.是否正确地反映事物发展的规律B.是否在一定的阶段上得到广泛的传播C.是否形成系统化、理论化的世界观D.是否被全体人民所接受

【答案】：A16、（难度：容易）——马克思主义认识论是（）

A.能动的反映论B.经验论C.先验论D.不可知论

【答案】：A17、——资本积累的实质是（）

A.资本家节余B.资本家用无偿占有的剩余价值来榨取更多的剩余价值C.目的是为了增加社会财富D.用暴力剥夺小生产者和他国劳动人民

【答案】：B18、（难度：较难）——“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”的对立，属于（）

A.辩证法和形而上学的对立B.唯物主义反映论和唯心主义先验论的对立C.主观唯心主义和客观唯心主义的对立D.能动的反映论和被动的反映论的对立

【答案】：B19、（难度：容易）——我国制定的“十二五”计划的根据是（）

A.抽象的可能性B.现实的可能性C.人民群众的愿望D.先进分子的构想

【答案】：B20、（难度：中等）——理解整个人类社会发展史的钥匙是（）

A.生产关系的发展史B.社会意识的发展史C.生产劳动的发展史D.阶级斗争的发展史

【答案】：C21、（难度：中等）——个体劳动的社会性质通过（）

A.商品的有用性来实现B.商品的广告传播来实现C.商品的交换来实现D.商品质量的鉴定来实现

【答案】：C22、（难度：容易）——资本主义经济危机的实质是（）

A.生产过剩的危机B.生产不足的危机C.生产相对过剩的危机D.生产绝对过剩的危机

【答案】：C23、（难度：中等）——主张“世界上除了运动着的物质之外，什么也没有”的观点是（）

A.主张世界统一于物质的唯物主义观点B.否认人的意识存在的自然唯物主义观点C.否认世界物质存在具有条件性D.否认世界存在的无限丰富性的机械唯物主义观点

【答案】：A24、（难度：容易）——社会必要劳动时间是指在现有的社会正常生产条件下，在社会平均的熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时间。这种“正常生产条件”是（）

A.全社会各部门的平均技术装备水平B.全社会大多数部门的技术装备水平C.某一生产部门内部的先进技术装备水平D.某一生产部门内部大多数生产者已经达到的技术装备水平

【答案】：D25、（难度：容易）——社会资本运动包括（）

A.资本生产、流通、分配B.生产和个人消费、资本和商品流通、物质和价值补偿C.商品流通、生产过程、个人消费D.个人消费、价值实现、物质补偿

【答案】：B26、（难度：容易）——马克思主义的精髓是（）

A.解放思想、实事求是、与时俱进B.阶级斗争理论C.社会发展理论D.人民群众历史作用理论

【答案】：A27、（难度：容易）——马克思在研究商品时，之所以考察商品的使用价值，因为使用价值是（）

A.构成财富的物质内容B.人类生存、发展的物质条件C.满足人们需要的物质实体D.商品交换价值的物质承担者

【答案】：D28、（难度：较难）——一本书售价18元5角，这里的“元”、“角”是（）

A.价格标准B.价值尺度C.观念货币D.货币价值

【答案】：A29、（难度：容易）——商品经济产生和存在的决定性条件是（）

A.劳动力属于有人身自由的劳动者B.生产资料和产品属于不同的所有者C.统一的国内市场的形成和发展D.建立起完善的市场制度和市场规则

【答案】：B30、（难度：容易）——剩余价值的真正源泉是（）

A.劳动力的使用价值的特殊性B.工人的剩余劳动C.工人的必要劳动D.工人创造的新价值

【答案】：B31、（难度：较难）——科学家洛仑兹提出“蝴蝶效应”理论，他说：“可预言：一只蝴蝶在巴西振动翅膀会在得克萨斯州引起龙卷风”，这个说法（）

A.说明一种事物和现象可以通过一系列中介环节和另一事物、现象发生联系B.片面夸大了联系的普遍性C.把联系理解为主观随意的，否认联系的客观性D.否认了联系的多样性

【答案】：A32、（难度：中等）——被马克思恩格斯称为“有史以来最伟大的讽刺家”的是（）

A.费尔巴哈B.傅立叶C.欧文D.圣西门

【答案】：B33、（难度：容易）——在典型的资本主义再生产周期中，生产不再下降而处于停滞状态的阶段是（）

A.危机阶段B.复苏阶段C.高涨阶段D.萧条阶段

【答案】：D34、（难度：较难）——投入某种物质商品生产过程中的活劳动量不变，如果劳动生产率提高，在单位劳动时间内生产的商品数量和单位商品的价值量之间，两者的变化表现为（）

A.商品数量增加，价值量不变B.商品数量不变，价值量增大C.商品数量增加，价值量减少D.商品数量增加，价值量增大

【答案】：C35、（难度：较难）——以向生产的广度发展为特征的企业扩大再生产属于（）

A.简单扩大再生产B.外延扩大再生产C.循环扩大再生产D.内涵扩大再生产

【答案】：B36、（难度：容易）——作为商品的计算机软件，其价值的物质承担者是（）

A.软件磁盘本身B.软件的有用性C.购买软件的货币D.应用软件的计算机

【答案】：B37、（难度：容易）——价值转化为生产价格是（）

A.同一部门内部不同企业之间竞争的结果B.不同部门之间竞争的结果C.生产者与消费者之间竞争的结果D.国内企业与国外同类企业之间竞争的结果

【答案】：B38、（难度：容易）——实现了人的“自由个性”的发展，是（）

A.资本主义社会以前的人的生存状态B.资本主义社会之中的人的生存状态C.社会主义社会之中的人的生存状态D.共产主义社会之中的人的生存状态

【答案】：D39、（难度：容易）——承认世界观和方法论的统一是（）

A.西方哲学的一贯风格B.唯心主义的观点C.马克思主义的观点D.一切哲学的共同主张

【答案】：C40、（难度：中等）——资本主义国家阶级性质的直接表现是（）

A.行政、立法、司法三权分立B.两党和多党轮流执政C.资本家占有生产资料D.政府实施资产阶级意志的政策

【答案】：D41、（难度：中等）——下列选项中，具有可能性的是（）

A.水中捞月B.以砖磨镜C.水滴石穿D.心想事成

【答案】：C42、——资本主义经济危机是生产相对过剩的危机，这个“相对”的对象是（）

A.劳动者的社会需要B.资本家发财的需要C.资本家生产的需要D.劳动者有支付能力的需要

【答案】：D43、——“真理是思想形式，是人类经验的组织形式。”这是（）

A.主观唯心主义真理论B.辩证唯物主义真理论C.客观真理论D.形而上学真理论

【答案】：A44、（难度：中等）——唯物辩证法与形而上学对立的焦点在于（）

A.是否承认事物的普遍联系B.是否承认事物的永恒发展C.是否承认事物发展的源泉和动力在于事物内部的矛盾性D.是否承认事物发展是有客观规律

【答案】：C45、（难度：容易）——“两个必然”和“两个决不会”是（）

A.相互矛盾的B.完全不同的两回事C.有着内在联系的D.内容和形式的关系

【答案】：C46、（难度：中等）——评价性认识是（）

A.以客体和主体之间的价值关系为内容的B.以客体本身的状态为内容的C.以获得客体的“真”为目的的D.以获得主体的“善”为目的的

【答案】：A47、（难度：中等）——自由竞争资本主义必然向垄断资本主义过渡，这种必然性根源于（）

A.资本有机构成不断提高B.资本主义的基本矛盾C.资本积累的一般规律D.资本对外扩张的结果

【答案】：B48、（难度：中等）——商店里出售的各种商品，都贴有价格标签，这些标签表明货币在执行（）

A.价值尺度的职能B.流通手段的职能C.支付手段的职能D.作为社会财富的代表

【答案】：A49、（难度：中等）——任何真理都有自己适用的条件和范围，这说明真理具有（）

A.不确定性B.主观性C.相对性D.绝对性

【答案】：C50、（难度：容易）——历史人物分为杰出人物和反动人物，杰出人物是（）

A.对历史发展起促进作用的伟大人物B.特指无产阶级的伟大政治家和思想家C.特指被压迫阶级的政治代表人物D.特指代表劳动人民利益的理论家

【答案】：A第二部分多选题(10题)1、（难度：中等）——实践在认识中的决定作用表现在（）

A.实践产生了认识的需要B.实践为认识提供了可能C.实践使认识得以产生和发展D.实践是检验认识的真理性的唯一标准

【答案】：ABCD2、（难度：较难）——真理具有绝对性。下列各项正确说明真理的绝对性的含义的有（）

A.任何真理都包含着不依赖于主体的客观内容B.任何真理都是对客观世界各个方面的正确认识C.任何真理性的认识都会随着客观世界的变化而变化D.每一个真理性认识都是向着无限发展着的物质世界的接近

【答案】：AD3、（难度：容易）——资本主义生产过程中，工人具体劳动的作用是（）

A.生产新的使用价值B.与生产要素共同形成新的价值的物质承担者C.创造剩余价值D.转移劳动力的价值

【答案】：CD4、（难度：中等）——以下属于唯物史观基本原理的有：（）

A.人类社会的发展是自然的历史过程B.社会基本矛盾是社会发展的根本动力C.人民群众是历史的创造者D.社会存在决定社会意识，社会意识反作用于社会存在

【答案】：ABCD5、（难度：容易）——下列关于国家垄断资本主义的实质和作用的表述正确的有（）

A.国家垄断资本主义仍然是资本主义B.国家垄断资本主义的历史作用表现在对资本主义经济的发展起巨大的促进作用C.国家垄断资本主义的实质是获取稳定的高额垄断利润D.国家垄断资本主义没有改变资本主义私有制的经济基础

【答案】：ACD6、（难度：中等）——要正确实现从理性认识到实践的飞跃，必须做到（）

A.运用科学的思维方法对感性材料进行加工和创造B.把关于事物的认识与主体的需要结合起来，确定行动的目的和计划C.要从实际出发，坚持一般理论与具体实际相结合