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文档简介
2026届重庆市第二外国语学校高一下数学期末学业质量监测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.设二次函数在区间上单调递减,且,则实数的取值范围是()A.(-∞,0] B.[2,+∞) C.(-∞,0]∪[2,+∞) D.[0,2]2.已知为锐角,且满足,则()A. B. C. D.3.已知,当取得最小值时()A. B. C. D.4.某人射击一次,设事件A:“击中环数小于4”;事件B:“击中环数大于4”;事件C:“击中环数不小于4”;事件D:“击中环数大于0且小于4”,则正确的关系是A.A和B为对立事件 B.B和C为互斥事件C.C与D是对立事件 D.B与D为互斥事件5.在△ABC中,,P是BN上的一点,若,则实数m的值为A.3 B.1 C. D.6.甲乙两名同学6次考试的成绩统计如右图,甲乙两组数据的平均数分别为,标准差分别为则()A. B.C. D.7.已知在中,两直角边,,是内一点,且,设,则()A. B. C.3 D.8.不等式>0的解集是()A.(-,0)(1,+) B.(-,0)C.(1,+) D.(0,1)9.如图的折线图为某小区小型超市今年一月份到五月份的营业额和支出数据(利润=营业额-支出),根据折线图,下列说法中正确的是()A.该超市这五个月中,利润随营业额的增长在增长B.该超市这五个月中,利润基本保持不变C.该超市这五个月中,三月份的利润最高D.该超市这五个月中的营业额和支出呈正相关10.在中,,,,点P是内(包括边界)的一动点,且(),则的最大值为()A.6 B. C. D.6二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.若,则函数的最小值是_________.12.已知扇形的半径为6,圆心角为,则扇形的弧长为______.13.设函数,则________.14.已知数列的前项和满足,则______.15.函数的定义域________.16.正六棱柱底面边长为10,高为15,则这个正六棱柱的体积是_____.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.将函数的图象向右平移个单位长度,再把所得图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,可以得到函数的图象.(1)求函数的单调递增区间;(2)若,,求值.18.在一次人才招聘会上,有A、B两家公司分别开出了它们的工资标准:A公司允诺第一年月工资数为1500元,以后每年月工资比上一年月工资增加230元;B公司允诺第一年月工资数为2000元,以后每年月工资在上一年的月工资增加基础上递增5%,设某人年初被A、B两家公司同时录取,试问:(1)若该人分别在A公司或B公司连续工作年,则他在第年的月工资收入分别是多少?(2)该人打算连续在一家公司工作10年,仅从工资收入总量较多作为应聘的标准(不计其它因素),该人应该选择哪家公司,为什么?(3)在A公司工作比在B公司工作的月工资收入最多可以多多少元(精确到1元),并说明理由.19.如图是一景区的截面图,是可以行走的斜坡,已知百米,是没有人行路(不能攀登)的斜坡,是斜坡上的一段陡峭的山崖.假设你(看做一点)在斜坡上,身上只携带着量角器(可以测量以你为顶点的角).(1)请你设计一个通过测量角可以计算出斜坡的长的方案,用字母表示所测量的角,计算出的长,并化简;(2)设百米,百米,,,求山崖的长.(精确到米)20.已知数列和中,数列的前n项和为,若点在函数的图象上,点在函数的图象上.设数列.(1)求数列的通项公式;(2)求数列的前项和;(3)求数列的最大值.21.2019年是中华人民共和国成立70周年,某校党支部举办了一场“我和我的祖国”知识竞赛,满分100分,回收40份答卷,成绩均落在区间内,将成绩绘制成如下的频率分布直方图.(1)估计知识竞赛成绩的中位数和平均数;(2)从,分数段中,按分层抽样随机抽取5份答卷,再从对应的党员中选出3位党员参加县级交流会,求选出的3位党员中有2位成绩来自于分数段的概率.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、D【解析】
求出导函数,题意说明在上恒成立(不恒等于0),从而得,得开口方向,及函数单调性,再由函数性质可解.【详解】二次函数在区间上单调递减,则,,所以,即函数图象的开口向上,对称轴是直线.所以f(0)=f(2),则当时,有.【点睛】实际上对二次函数,当时,函数在递减,在上递增,当时,函数在递增,在上递减.2、D【解析】
由,得,,即可得到本题答案.【详解】由,得,所以,,所以.故选:D【点睛】本题主要考查两角和的正切公式的应用以及特殊角的三角函数值.3、D【解析】
可用导函数解决最小值问题,即可得到答案.【详解】根据题意,令,则,而当时,,当时,,则在处取得极小值,故选D.【点睛】本题主要考查函数的最值问题,意在考查学生利用导数工具解决实际问题的能力,难度中等.4、D【解析】
根据互斥事件和对立事件的概念,进行判定,即可求解,得到答案.【详解】由题意,A项中,事件“击中环数等于4环”可能发生,所以事件A和B为不是对立事件;B项中,事件B和C可能同时发生,所以事件B和C不是互斥事件;C项中,事件“击中环数等于0环”可能发生,所以事件C和D为不是对立事件;D项中,事件B:“击中环数大于4”与事件D:“击中环数大于0且小于4”,不可能同时发生,所以B与D为互斥事件,故选D.【点睛】本题主要考查了互斥事件和对立事件的概念及判定,其中解答中熟记互斥事件和对立事件的概念,准确判定是解答的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力,属于基础题.5、C【解析】分析:根据向量的加减运算法则,通过,把用和表示出来,可得的值.详解:如图:∵,,
则
又三点共线,故得.
故选C..点睛:本题考查实数值的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意平面向量加法法则的合理运用.6、C【解析】
利用甲、乙两名同学6次考试的成绩统计直接求解.【详解】由甲乙两名同学6次考试的成绩统计图知:甲组数据靠上,乙组数据靠下,甲组数据相对集中,乙组数据相对分散分散布,由甲乙两组数据的平均数分别为,标准差分别为得,.故选:.【点睛】本题考查命题真假的判断,考查平均数、的定义和性质等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.7、A【解析】分析:建立平面直角坐标系,分别写出B、C点坐标,由于∠DAB=60°,设D点坐标为(m,),由平面向量坐标表示,可求出λ和μ.详解:如图以A为原点,以AB所在的直线为x轴,以AC所在的直线为y轴建立平面直角坐标系,则B点坐标为(1,0),C点坐标为(0,2),因为∠DAB=60°,设D点坐标为(m,),=λ(1,0)+μ(0,2)=(λ,2μ)⇒λ=m,μ=,则.故选A.点睛:本题主要考察平面向量的坐标表示,根据条件建立平面直角坐标系,分别写出各点坐标,属于中档题.8、A【解析】
由题意可得,,求解即可.【详解】,解得或,故解集为(-,0)(1,+),故选A.【点睛】本题考查了分式不等式的解法,考查了计算能力,属于基础题.9、D【解析】
根据折线图,分析出超市五个月中利润的情况以及营业额和支出的相关性.【详解】对于A选项,五个月的利润依次为:,其中四月比三月是下降的,故A选项错误.对于B选项,五月的月份是一月和四月的两倍,说明利润有比较大的波动,故B选项错误.对于C选项,五个月的利润依次为:,所以五月的利润最高,故C选项错误.对于D选项,根据图像可知,超市这五个月中的营业额和支出呈正相关,故D选项正确.故选:D【点睛】本小题主要考查折线图的分析与理解,属于基础题.10、B【解析】
利用余弦定理和勾股定理可证得;取,作,根据平面向量平行四边形法则可知点轨迹为线段,由此可确定,利用勾股定理可求得结果.【详解】由余弦定理得:如图,取,作,交于在内(包含边界)点轨迹为线段当与重合时,最大,即故选:【点睛】本题考查向量模长最值的求解问题,涉及到余弦定理解三角形的应用;解题关键是能够根据平面向量线性运算确定动点轨迹,根据轨迹确定最值点.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】
利用基本不等式可求得函数的最小值.【详解】,由基本不等式得,当且仅当时,等号成立,因此,当时,函数的最小值是.故答案为:.【点睛】本题考查利用基本不等式求函数的最值,考查计算能力,属于基础题.12、【解析】
先将角度化为弧度,再根据弧长公式求解.【详解】因为圆心角,所以弧长.故答案为:【点睛】本题考查了角度和弧度的互化以及弧长公式的应用问题,属于基础题.13、【解析】
利用反三角函数的定义,解方程即可.【详解】因为函数,由反三角函数的定义,解方程,得,所以.故答案为:【点睛】本题考查了反三角函数的定义,属于基础题.14、5【解析】
利用求得,进而求得的值.【详解】当时,,当时,,当时上式也满足,故的通项公式为,故.【点睛】本小题主要考查已知求,考查运算求解能力,属于基础题.15、.【解析】
根据反正弦函数的定义得出,解出可得出所求函数的定义域.【详解】由反正弦的定义可得,解得,因此,函数的定义域为,故答案为:.【点睛】本题考查反正弦函数的定义域,解题的关键就是正弦值域的应用,考查运算求解能力,属于基础题.16、【解析】
正六棱柱是底面为正六边形的直棱柱,利用计算可得结果.【详解】因为正六棱柱底面边长为10,所以其面积,所以体积.【点睛】本题考查正六棱柱的概念及其体积的计算,考查基本运算能力.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2)【解析】
(1)由的横坐标缩小为原来的,向左平移个单位长度,可得函数,令,解不等式即可求得本题答案;(2)由,可得,又由,即可得到本题答案.【详解】解:(1)由题意,得令,解得所以,函数的单调递增区间为:(2),,又,得,由,得,.【点睛】本题主要考查三角函数的伸缩平移,三角函数的图象与性质以及利用和差公式求值.18、(1)在A公司第年收入为;在B公司连续工作年收入为;(2)应选择A公司,理由见详解;(3)827;理由见详解.【解析】
(1)先分别记该人在A公司第年收入为,在B公司连续工作年收入为,根据题中条件,即可直接得出结果;(2)根据等差数列与等比数列的求和公式,分别计算前的和,即可得出结果;(3)先令,将原问题转化为求的最大值,进而可求出结果.【详解】(1)记该人在A公司第年收入为,在B公司连续工作年收入为,由题意可得:,,,;(2)由(1),当时,该人在A公司工资收入的总量为:(元);该人在B公司工资收入的总量为:(元)显然A公司工资总量高,所以应选择A公司;(3)令,则原问题即等价于求的最大值;当时,,若,则,即,解得;又,所以,因此,当时,;当时,.所以是数列的最大项,(元),即在A公司工作比在B公司工作的月工资收入最多可以多元.【点睛】本题主要考查数列的应用,熟记等差数列与等比数列的通项公式与求和公式即可,属于常考题型.19、(1)米,详见解析(2)205米【解析】
(1)由题意测得,,在中利用正弦定理求得的值;(2)解法一,中由余弦定理求得,中求得和的值,在中利用余弦定理求得的值.解法二,中求得,中利用余弦定理求得,利用三角恒等变换求得,在中利用余弦定理求得的值.【详解】解:(1)据题意,可测得,,在中,由正弦定理,有,即.解得(米).(2)解一:在中,百米,百米,百米,由余弦定理,可得,解得,∴.又由已知,在中,,可解得,从而的.∵,在中,由余弦定理得米所以,的长度约为205米.解二:(2)在中,求得.在中,由余弦定理,得,进而得,再由可求得,.在中,由余弦定理,得.所以,的长度约为205米.【点睛】本题考查了三角恒等变换与解三角形的应用问题,也考查了三角函数模型应用问题,是中档题.20、(1)(2)(3)【解析】
(1)先根据题设知,再利用求得,验证符合,最后答案可得.
(2)由题设可知,把代入,然后用错位相减法求和;(3)计算,判断其大于零时的范围,可得数列取最大值时的项数,进而可得最大值..【详解】解:(1)由已知得:,∵当时,,又当时,符合上式.(2)由已知得:①②②-①可得:(3)令,得:,又且,即为最大,故最大值为.【点睛】本题主要考查了数列的递推式解决数列的通项公式和求和问题,考查数列最大项的求解,是中档题.21、(1)中位数为80.平均数为(2)【解析】
(1)由频率分布直方图可知,利用中位数和平均数的计算公式,即可求解.(2)由频率分布直方图可知,分别求得,分数段中答卷数,利用列举法求得基本事件的总数,利用古典概型的概率计算公式,即可求解.【详解】(1)由频率分布直方图可
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